Les solutions extrêmes contre le réchauffement Climatique.

concoca · 14/10/2007, 16h20

Bonjour,
Nous sommes trois premieres S à faire comme TPE "les solutions extrêmes contre le réchauffement climatique" et nous avons du mal à trouver des documents. Si vous pouviez nous aider en nous partageant votre savoir sur le sujet...
Nous avons bien trouvé quelques une de ces solutions. Maintenant en tant que TPE, nous devons faire des expériences pour appuyer nos raisonnement. Mais dur dur à réaliser dans des laboratoires d'école! Si vous avez une expérience en tête pas trop difficile à réaliser dans un labo, nous serions ravies! Nous y pensons nous même et savons que c'est dûr à trouver!
Merci d'avance!
Nous vous en serions très reconnaissantes!

**yves25** · 14/10/2007, 18h33

Bonsoir

Vous pouvez chercher sur ce site même mais aussi sur Google, ce qui se rapporte à la séquestration du CO2 et n'appelez pas ça solution extrême
Il me semble qu'il doit être possible de faires des manipes pour montrer qu'on peut stocker du CO2 dans des sédiments ou dans les eaux profondes
Les solutions extrêmes , c'est par exemple, l'envoi de soufre dans la stratosphère

concoca · 14/10/2007, 20h11

Citation:

Les solutions extrêmes , c'est par exemple, l'envoi de soufre dans la stratosphère

C'est justement sur ça que notre sujet de TPE porte : envoi de soufre dans l'atmosphere, dispersion de fer dans les eaux marines ( source : sciences et vie )..
Voilà pourquoi il est très dur de trouver une experience faisaible dans un labo lycéen....!
Merci quand même pour votre aide!

**yves25** · 14/10/2007, 23h25

Bon
pour le fer: l'idée est d'encorager la production de plancton, essayez de contacter une station marine. Peut être y trouverez vous de quoi faire une manipe . Au moins montrer que le plancton se développe mieux s'il est bien nourri en fait mais c'est difficilement contrôlable, cette manipe (cad, il y a d'autres facteurs)
pour le soufre: montrez qu'il s'oxyde en SO2 puis en H2SO4 et que ce produit est hydrophile
montrez aussi que la lumière est davantage réfléchie par des petites particules que par des grosses (à volume total identique bien sûr)

sinon, je vois pas très bien, c'est pas simple du tout et ce ne sont pas de très bonnes idées de toute façon

**kNz** · 14/10/2007, 23h28

Quel est le but de votre TPE ?
Si vous faites un sujet là dessus c'est que vous trouvez que ces solutions sont réellement envisageables .. Il faudrait peut être réfléchir à ça d'abord.

Vous pouvez toujours acheter 500 balles de golf et les jeter dans un étang et voir ce que ça donne comme l'ont pensé certains américains xD

Horace · 07/11/2007, 14h20

Je vous suggère d'envisager un projet de géo-ingénierie, en partie venu du passé, avec le projet Roudaire-Lesseps... Vous trouverez dans mon profil un lien pour accéder au site-blog qui l'expose. Vous pouvez aussi rechercher "flowerswar". La manip assez simple que je vous suggérerai serait de démontrer l'abaissement de température lié à de l'évaporation d'eau...
Vous pourriez aussi envisager, mais même si c'est évident, ça semble plus compliqué, montrer que les nuages freinant l'ensoleillement, limitent l'échauffement... Cependant un des effets pervers de ce projet est que la vapeur d'eau est aussi semble t-il un gaz à effet de serre... Une forte nébulosité nocturne réduit le refroidissement, par exemple...