oui c'est comme cela que les personnes ont une trés bonne mémoire fonctionne par association
donc si on l'utilise eventuellement dans un spectacle de mentalisme
pourquoi on utiliserait pas ces méthodes dans la vie de tous les jours et surtour en cours
oups, ça fait deux fois que tu me "traite" de mentaliste !
tu m'en veux à ce point ?
it was just a joke.
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Dernière modification par ansset ; 14/11/2013 à 22h29.
y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement !
14/11/2013, 22h36
#32
ansset
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Re : apprendre à apprendre.
oui, il y a des livres, des études, des thèses bien sur.
y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement !
25/11/2013, 01h41
#33
Eroy
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Re : apprendre à apprendre.
Bonjour à tous,
Étant moi-même étudiante et future enseignante, je trouve cette approche fort intéressante. En effet, l'une de mes enseignantes l'utilise et les résultats sont surprenants. En plus de mémoriser davantage les concepts, nous apprenons à faire des liens concrets entre ceux-ci, tout en retirant l'essentiel des informations véhiculées. Rendre les apprentissages intéressants,voilà ce qui stimule les élèves et les motive à venir à l'école. Je compte bien utiliser cette approche lorsque je serai moi-même enseignante.
Au plaisir!
25/11/2013, 01h53
#34
Eroy
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Re : Apprendre à apprendre.
Bonjour à tous,
Étant moi-même étudiante et future enseignante, je trouve cette approche très intéressante. En effet, l’une de mes enseignantes l’utilise et les résultats sont surprenants. En plus de mémoriser davantage les concepts, les élèves apprennent à faire des liens concrets entre ceux-ci, tout en retirant l’essentiel des informations véhiculées. Rendre les apprentissages intéressants, voilà ce qui stimule les élèves et les motive à venir à l’école. Je compte bien utiliser cette approche lorsque je serai moi-même enseignante.
c'est au départ issu de la gestion de la connaissance en entreprise, mais le sujet peut être pris ici comme un "portail" ( car les liens sont nombreux ) sur une partie des reflexions sur le sujet.
cordialement.
y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement !
c'est au départ issu de la gestion de la connaissance en entreprise, mais le sujet peut être pris ici comme un "portail" ( car les liens sont nombreux ) sur une partie des reflexions sur le sujet.
cordialement.
bah alors mentaliste c'est un gros mot ?
c'est surtout quelqu'un qui a un grand sens de l'observation , qui sait utiliser son mental et qui sait "faire croire qu'il a des pouvoirs".
en gros pour mémoriser plus facilement , il suffit de raconter une histoire en associant par exemple des nombres à des objets etc .
mais voici le lien ou cela est décris http://www.outilsdumentaliste.fr/27-...-jeu-de-cartes
et cela peut etre motivant pour des eleves et voir ceux qui ont crée les meilleures associations pour une meilleure mémoire et en plus cela fait fonctionner l'imagination