encadrements
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encadrements



  1. #1
    dxo9

    encadrements


    ------

    Bonjour,
    Je suis en galère sur cette exercice svp car j'y comprend rien


    A partir des encadrements suivants: 3,16 <√10 <3,17 et 1,41 <√2 <1,42
    Encadrer , sans calculatrice :

    A=√2 +√10 /4 B=√5 C=-5(√10-√2)

    J'ai essayé de faire le B et j'ai mis 2,22<√5<2,24 (Mais j'ai trouvé les encadrements grâce à la calculatrice. shame on me )

    Merci d'avance pour tout aide et dsl si jprends du temps à vous répondre , jprend tjrs du temps (mauvaise habitude)

    -----

  2. #2
    Duke Alchemist

    Re : encadrements

    Bonjour.

    Pour la B (puisque tu as commencé par celle-là), il faut exprimer en fonction de et .
    (si si ! )
    donc

    On sait que :


    donc
    (Attention au changement de sens quand on prend l'inverse !)
    soit


    Donc


    ou
    avec 2 décimales.

    Fais quelque chose de similaire pour les autres cas.

    Cordialement,
    Duke.
    Dernière modification par Duke Alchemist ; 11/07/2017 à 14h07.

  3. #3
    jacknicklaus

    Re : encadrements

    Citation Envoyé par dxo9 Voir le message
    dsl si jprends du temps à vous répondre , jprend tjrs du temps (mauvaise habitude)
    pa de pb mé i6 sr ce frm on n'm bi1 ecrir ttes lé letr.

    7 + lisibl

    (bonne habitude)
    There are more things in heaven and earth, Horatio, Than are dreamt of in your philosophy.

  4. #4
    dxo9

    Re : encadrements

    D'accord je vous remercie pour cette exemple. Je vais essayez de faire de même pour les autres avec ce que j'ai vu. Mais pourriez vous m'indiquer le nom du chapitre ou de la notion de mathématique dans lequel on retrouve ce genre de question pour que je fasse une petite remise à niveau s'il vous plait .

  5. A voir en vidéo sur Futura
  6. #5
    ansset
    Animateur Mathématiques

    Re : encadrements

    en fait il ne s'agit que de l'application de la croissance ( ou décroissance ) d'une fonction simple.
    explication
    soit a<b
    alors
    a+c<b+c car la fonction f(x)=x+c est croissante même si c est négatif
    ac < bc si c est positif car la fonction f(x)=cx est croissante; c'est le contraire si c est négatif ( ac<bc )
    (par exemple -a < -b car cela revient à une multiplication par -1 qui est neg )
    1/a > 1/b quand a et b sont de même signe ( car la fonction f(x)=1/x est tj décroissante sur R+ et sur R- )
    ( attention 1/a <1/b si a neg et b pos car leur inverses ne change pas leur signes.)

    bref, on peut généraliser, il te suffit de voir si l'opération que tu effectues correspond à une fonction croissante ou pas sur le domaine ou se situe tes valeurs.
    Cdt
    Dernière modification par ansset ; 12/07/2017 à 18h35.
    y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement !

  7. #6
    ansset
    Animateur Mathématiques

    Re : encadrements

    (faute de frappe bien sur dans l'exemple a < b => -a > -b )
    y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement !

  8. #7
    dxo9

    Re : encadrements

    D'accord il faut donc que je sache mes fonctions de référence de base pour ensuite déterminer la conservation de l'ordre en fonction de la croissance ou non . C'est ca ?

  9. #8
    ansset
    Animateur Mathématiques

    Re : encadrements

    oui, mais c'est très généralement des opérations de base ( addition, multiplication et inverse ).
    j'ai simplement précisé pourquoi cela fonctionnait ainsi.
    ( à propos une autre faute de frappe dans mon texte initial a<b => ac>bc si c négatif , j'avais écrit l'inverse, suis ambidextre ).
    donc pour ton exercice, il faut décomposer au fur et à mesure ce que tu dois encadrer en respectant cette règle simple à chaque fois.
    cela deviendra vite une habitude ensuite.
    Cdt
    Dernière modification par ansset ; 12/07/2017 à 19h12.
    y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement !

  10. #9
    dxo9

    Re : encadrements

    D'accord je vous remercie

  11. #10
    dxo9

    Re : encadrements

    Bonjour je suis revenu car pour faire les 2 autres je suis totalement perdue
    Pour la A j'ai essayé de faire √2 + √10)/4 = (√2 +√5*2) /4
    ensuite j'ai l'encadrement qu'on me donnait en consigne avec la racine carrée: √1.41< √1.42< √2
    Mais je crois que je fais n'importe quoi

  12. #11
    gg0
    Animateur Mathématiques

    Re : encadrements

    √10=√5*√2
    Comme tu sais encadrer les deux, tu sais encadrer leur produit; puis, par addition, tu obtient un encadrement de (√2 + √10), et il ne reste plus qu'à diviser par 4.

    C'est pourtant simple d'appliquer les règles pas à pas ...

  13. #12
    dxo9

    Re : encadrements

    donc je dois procéder comme ca :

    2.23<√5<2.25
    1.41<√2<1.42

    en multipliant j'obtiens :
    3.14<√10<3.19

    en ajoutant 2 j'obtiens :
    3.14+√2<√10 +√2 <3.19+√2
    et en divisant
    1.14<(√10 +√2)/4<1.15 c ca ?

  14. #13
    ansset
    Animateur Mathématiques

    Re : encadrements

    Citation Envoyé par dxo9 Voir le message
    donc je dois procéder comme ca :

    2.23<√5<2.25
    1.41<√2<1.42

    en multipliant j'obtiens :
    3.14<√10<3.19

    en ajoutant 2 j'obtiens :
    3.14+√2<√10 +√2 <3.19+√2
    et en divisant
    1.14<(√10 +√2)/4<1.15 c ca ?
    oui et non, le calcul n'est pas faux, mais tu "coupes" à la deuxième décimale
    ce qui fait sens pour les minimas, mais normalement tu devrais prendre la valeur sup pour le maxima.
    coup de bol, ton résultat est juste , mais la démarche un peu approximative sur les valeurs intermédiaires retenues.
    par exemple 2.25*1.42=3,195 donc < 3,2 mais pas à 3.19
    y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement !

  15. #14
    dxo9

    Re : encadrements

    d'accord je vous remercie

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