olympiades de maths
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olympiades de maths



  1. #1
    inviteb8028b00

    olympiades de maths


    ------

    Voici un petit problème que je ne parviens pas à résoudre:
    on considère 3 rééls positifs x,y ,z tels que
    x+y - z > 0
    x+z-y > 0
    y+z -x > 0
    Montrez que
    (x+y - z )(x+z-y)(y+z -x)< xyz
    J'ai développé la différence , essayé de factoriser mais sans succès.
    Donc si quelqu'un a une piste,
    merci d'avance

    -----

  2. #2
    inviteb8028b00

    Re : olympiades de maths

    juste pour relancer le post

  3. #3
    ShadowLord

    Re : olympiades de maths

    C'est l'exercice 2 du chapitre 1 de http://www.animath.fr/cours/inegalites.pdf, à transformation de Ravi près.

  4. #4
    bobti

    Re : olympiades de maths



    j'ai un petit souci
    je ne vois pa commen men sortir ac se problem
    svp aidez moi

    La figure représente un couloir (les largeurs étant 200 cm et 150 cm).
    Quelle doit être la longueur maximale de la planche AB pouvant franchir le virage?
    On attend une valeur approchée à 1 cm près.

  5. A voir en vidéo sur Futura
  6. #5
    invitec7204958

    Re : olympiades de maths

    Bonsoir,

    Si on appelle l'angle formé par AB avec l'axe des x on doit pouvoir facilement calculer la longueur AB, puis l'extrémum de cette longueur en fonction de , non ?

    Cordialement

  7. #6
    bobti

    Re : olympiades de maths

    merci beaucoup pour le conseil
    mais vous entendez qoui par l'axe des x et extremum ?
    je ne vois pas bien comment faire en fait

  8. #7
    invitec7204958

    Re : olympiades de maths

    Bonjour,

    1) L'axe des x : n'importe quelle droite horizontale de la figure

    2) L'extrémum : un minimum ou un maximum d'une certaine fonction

    On peut en effet exprimer la longueur AB par une expression ayant comme seule inconnue (pour calculer cette longueur il faut bien sûr "placer" la planche au contact du coin intérieur du couloir)

    Ma solution passe par la transformation du problème (géométrique) en une écriture algébrique, faisant intervenir des fonctions trigonométriques (sinus et cosinus pour être plus précis). Sans cette formulation... je ne sais pas faire

    Cordialement

  9. #8
    bobti

    Re : olympiades de maths

    oui mais une fois qu'on aura exprimé AB en fonction de lapha on aura pas assez de donnée pour pour finir le problème ?

  10. #9
    invitec7204958

    Re : olympiades de maths

    Citation Envoyé par bobti
    oui mais une fois qu'on aura exprimé AB en fonction de lapha on aura pas assez de donnée pour pour finir le problème ?
    Si

    1) Lorsqu'on va faire pivoter la planche dans le couloir, pour chaque valeur de l'angle , il faut que la planche ait une longueur inférieure à On voit qu'au début (comme en fin) de la manoeuvre la longueur AB est importante, alors que c'est dans l'intervalle (ça serait pour si les couloirs avaient la même largeur) que l'on est "le plus à l'étroit" pour placer la planche
    2) La première étape est donc de calculer l'angle critique, telle que la distance AB est la plus courte = si on arrive à positionner la planche suivant AB avec cet angle la planche "passera" pour n'importe quel angle (AB c'est le segment joignant deux points des murs extérieurs et passant par le coin du mur intérieur)
    3) Une fois cette valeur particulière de calculée il faudra bien sûr reporter cette valeur dans la formule donnant la longueur AB

    A +

    NB Bien sûr dans ce problème on suppose que la planche a une épaisseur nulle. Mais si c'était vrai on ne voit pas pourquoi la planche ne pourrait pas être flexible. Ca fait partie des différences entre problèmes mathématiques et problèmes de la vie courante

  11. #10
    invite35452583

    Re : olympiades de maths

    Salut Nemat,
    certes mais comment fais-tu pour trouver la racine de 200sin(x)^3-150cos(x^)^3??

    Possibilité géométrique :
    Soit I le milieu de AB.
    S le coin extérieur du couloir. S est sur le cercle de diamètre AB
    AB=2SI, on en arrive à minimiser SI
    Lieu des points I quand on fait varier conjointement A et B : une hyperbole dont on détermine facilement les asymptôtes.
    S est un point de l'autre branche de cette hyperbole.
    SI minimal quand (SI) est orthogonal à la tangente à I, I étant sur la branche comprise dans le couloir évidemment.

  12. #11
    invite35452583

    Re : olympiades de maths

    Ouh je suis bête mais si on trouve la racine facilement, enfin je préfère la solution géométrique.

  13. #12
    invitec7204958

    Re : olympiades de maths

    Citation Envoyé par homotopie
    [...] enfin je préfère la solution géométrique.
    Oui, et moi aussi. D'autant qu'en plus d'être élégante elle est efficace : tu calcules directement la longueur recherchée sans passer par le calcul de l'angle.

    Bravo !

  14. #13
    inviteffae87dc

    Re : olympiades de maths

    moi j'ai un peu du mal avec ce probleme, même apres avoir essayé l'ebauche de solution de Nemat.
    je trouve f'(alpha) mais ca m'avance pas à grand chose, je n'arrvie pas à vraiment le developper à fond.
    quelqu'un pourrait il m'aider?

  15. #14
    Guillaume.B

    Re : olympiades de maths

    Citation Envoyé par jean3244 Voir le message
    Voici un petit problème que je ne parviens pas à résoudre:
    on considère 3 rééls positifs x,y ,z tels que
    x+y - z > 0
    x+z-y > 0
    y+z -x > 0
    Montrez que
    (x+y - z )(x+z-y)(y+z -x)<= xyz

    Bien, déjà tu as xyz > 0, donc tu dois forcément avoir (x+y - z )(x+z-y)(y+z -x) > 0 aussi. Par symétrie des rôles, supposons x <= y <= z. Malgrès tout, cette hypothèse n'est pas suffisante car y + z - x serait négatif. La deuxième hypothèse à suggérer serait alors x < y + z.

    Posons A = x + y - z, B = x - y + z et C = y + z - x.

    2x = A + B => x = (A + B)/2
    2y = A + C => y = (A + C)/2
    2z = B + C => z = (B + C)/2

    On a alors

    ABC <= [(A + B)/2] * [(A+C)/2] * [(B + C)/2]

    Quand tu veux démontrer une inégalité, soit tu passes tout d'un autre côté soit alors tu choisis un des 2 membres que tu transformes pour essayer de tomber sur le deuxième membre de ton inégalité. Ici, choisir le membre de droite est plus que judicieux :

    (A + B)/2 >= V(AB), d'après l'inégalité de la moyenne

    De même (A + C)/2 >= V(AC) et (B + C)/2 >= V(BC)

    Vu que toutes ces inégalités sont dans le même sens, on peut les multiplier, cela nous donne :

    [(A + B)/2] * [(A+C)/2] * [(B + C)/2] >= V(AB * AC * BC) = V(A²B²C²) = ABC, ce qui conclus.

    i.e : V( ..) = racine carrée

  16. #15
    invite50dd3db0

    Smile Re : olympiades de maths

    voila 1 ptit raisonnement
    on x+y-z>0 et x+z-y>0 et aussi x>=o donc y>=z ou z>=y donc z=y
    d'une autre part on a x*x+y*y>=2xy
    donc 2xy-x*x<y*y
    x(2y-x)<y*y
    x*x(2y-x)<xyz car y=z
    et on a y-z=0 donc x+y-z=x et x+z-y=x
    donc x*x=(x+y-z)(x+z-y)
    et 2y=y+y=y+z
    donc (x+y-z)(x+z-y)(y+z-x)<xyz