Les sciences : une passion

[Spartan_117DI]

Bonjours à tous je m'appelle Sélim j'ai eu tout juste 18ans ce 1er Août !

Je suis en terminal S j'ai redoublé l'année dernière j'ai eu beaucoup de soucis de santé ces dernières années ce qui m'a faillit faire une déscolarisation dès le collège, mais je reviens d'attaque cette année j'ai l'intention d'avoir mon BAC avec mention.

Seulement voilà ce qui s'est passé cette année c'est que je n'arrivais pas à apprendre, je retenais très mal, mes capacités d'analyses étaient limités et avaient grandement diminué, ma mémoire était horriblement impuissante, et pour finir ma concentration c'est surement là la source de mes problèmes, je n'arrivais jamais à me concentre plus de 30secondes 1 minutes sur un problème de maths par exemple, je finissais par jouer avec mon stylo, regarde en haut, rêver, etc...

Je vous demande de l'aide à vous, je ne veux pas que cela se reproduise cette année, ce qui est étrange c'est que je suis un passionné de science et de mathématique, ces matières pour moi sont vraiment magiques mais je crois que l'enseignement théoriques du lycée ne m'intéresse pas, en faite quand je sais que je DOIS faire quelque chose ça ne me motive pas je n'ai pas envie de le faire, que par exemple là je suis en vacances donc libre de lire des articles, etc... ma passion vient j'en lis plusieurs à la suite je continue et je prend plaisir.


J'en viens donc à vous demander, quelle(s) technique(s) auriez-vous pour améliorer mes capacités d'analyses et de raisonnement en maths par exemple ? améliorer ma concentration et ma mémoire ? Et prendre plaisir à travailler en sachant que je suis un très grand joueur de jeux video donc un peu addict(bien que ces vacances je n'y joue pas beaucoup donc c'est plutôt un point positif).

Je suis vraiment ouvert à toutes propositions.
Merci d'avance cordialement .
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[illusionoflogic]

Bonjour et bienvenu,

J'en viens donc à vous demander, quelle(s) technique(s) auriez-vous pour améliorer mes capacités d'analyses et de raisonnement en maths par exemple ? améliorer ma concentration et ma mémoire ? Et prendre plaisir à travailler en sachant que je suis un très grand joueur de jeux video donc un peu addict(bien que ces vacances je n'y joue pas beaucoup donc c'est plutôt un point positif).

Je ne sais pas à quels genre de jeux vidéo (?) tu joues, mais je suppose que tu arrives facilement à détacher ton raisonnement (l'immersion dans le jeu et le fait de réussir : un score élevé) de ta gestuelle (jusqu'à l'oublier) ... donc je pense que tu peux certainement faire virevolter ton stylo, regarder ailleurs (quoique là, hum ), plutôt en l'air ... et raisonner.

Ce que je cherche à dire, c'est que tu n'est pas monotâche dans ton jeu (quoique ça dépend du jeu aussi, mais même pacman est éducatif ) ; mais l'essentiel est là, les sciences sont à découvrir ; comme un "jeu vidéo". Et surtout quelques trucs utiles : réinventer la roue est très utile, ce fixer un Pb (sous forme d'une question) et le résoudre concrêtement (si possible), c'est à dire produire des phénomènes (exemple de faire cuire des pâtes, et en tirer des hypothèses, même fausses, on s'en fout au début, il faut juste s'en rendre compte), puis par des mesures ... à ta façon (important) !

J'ajoute ; ne pas écouter les ("il n'y a plus rien à inventer" ou "c'est pas encore de ton niveau", etc ...) pour garder de la curiosité, et connaitre, rien que les spécialités par leurs noms techniques, c'est déjà ça de prit, surtout si tu te dis, s'ils ont déjà fait cette distinction, c'est pas pour rien ...

Un sujet connexe qui parle d'un peu la même chose, sans que le titre soit explicite : http://forums.futura-sciences.com/ne...ns-mesure.html

Tiens, un truc à essayer : créer ton propre jeu vidéo ?

[Spartan_117DI]

Bonjour et bienvenu,



Je ne sais pas à quels genre de jeux vidéo (?) tu joues, mais je suppose que tu arrives facilement à détacher ton raisonnement (l'immersion dans le jeu et le fait de réussir : un score élevé) de ta gestuelle (jusqu'à l'oublier) ... donc je pense que tu peux certainement faire virevolter ton stylo, regarder ailleurs (quoique là, hum ), plutôt en l'air ... et raisonner.

Ce que je cherche à dire, c'est que tu n'est pas monotâche dans ton jeu (quoique ça dépend du jeu aussi, mais même pacman est éducatif ) ; mais l'essentiel est là, les sciences sont à découvrir ; comme un "jeu vidéo". Et surtout quelques trucs utiles : réinventer la roue est très utile, ce fixer un Pb (sous forme d'une question) et le résoudre concrêtement (si possible), c'est à dire produire des phénomènes (exemple de faire cuire des pâtes, et en tirer des hypothèses, même fausses, on s'en fout au début, il faut juste s'en rendre compte), puis par des mesures ... à ta façon (important) !

J'ajoute ; ne pas écouter les ("il n'y a plus rien à inventer" ou "c'est pas encore de ton niveau", etc ...) pour garder de la curiosité, et connaitre, rien que les spécialités par leurs noms techniques, c'est déjà ça de prit, surtout si tu te dis, s'ils ont déjà fait cette distinction, c'est pas pour rien ...

Un sujet connexe qui parle d'un peu la même chose, sans que le titre soit explicite : http://forums.futura-sciences.com/ne...ns-mesure.html

Tiens, un truc à essayer : créer ton propre jeu vidéo ?

Voilà une réponse que j'aime, pleins d'idées et qui donne envie d'en savoir toujours plus !

En effet je suis apte à créer mon propre jeux video en plus, j'ai anciennement fait de la programmation infomatique en C/C++ à mes 12 et 13ans donc j'ai gardé les bases, sauf que ma logique mon niveau en maths a bien évolué donc je pense être apte à code de nouvelles choses ^^ ! Il faudrait que je me replonge dedans c'est une excellente idée !

Alors je suis joueur de Osu! et de counter strike global offensive, c'est surtout sur counter strike que je me concentre, en effet dans ce jeu on doit réfléchir à des tactiques d'équipes aux effets sur l'adversaire, aussi on doit anticiper donc ça demande beaucoup de reflexion si on prend le jeu au sérieux comme moi ^^ En ce moment j'y joue moins, après pour la mémoire il y a la méthodes des Palais que j'utilise un peu, et j'avais entendu parler de méthodes que j'ai oublié pour la concentration, mon médecin m'avait donné le nom mais j'ai oublié :/

Oui justement récemment j'ai repris encore goûts aux sciences car je me suis fait opéré de la mâchoire pour la replacer, et j'ai rencontré le professeur Devauchelle et Testelin, très connu pour la greffe de visage, après ma sorti de l'hôpital j'ai regardé comment se passer l'opération sur internet, j'ai appris l'anatomie du corp humain(sur le crâne l'os occipital, pariétal, frontal), le poblème est que mon père me dit toujours que c'est les maths en cours et tous les cours théoriques que je dois apprendre pour le BAC sinon ça sert à rien mais au final ça sert puisque en apprenant d'autres choses et en analysant comme tu me le dis de faire et bien je fais travailler mon cerveau n'Est-ce pas ?

Merci d'avance de ta réponse

[obi76]

Bonjour,

j'avais les mêmes problèmes lors de ma scolarité. personnellement j'ai juste adopté des stratégies par-ci par là pour pouvoir avancer correctement. Par exemple (c'est bête) mais je ne peux pas travailler si je n'ai pas un film dans un coin d'écran. Quand je me déconcentre je me focalise dessus et je reviens au travail. Ca évite d'écouter les bruits de radiateur à longueur de journée . Fonctionner différemment ça peut etre un soucis lorsque (et c'est la tendance) tout le monde est considéré comme fonctionnant pareil, mais une fois apprivoisé on peut en tirer avantage

Avance à ton rythme, que ce soit plus rapide dans certaines matières ou moins dans d'autres, le but étant que tu avances en t'éclatant ^^ Et plus tu iras dans une filière spécialisé, si tu as bien choisi, plus tu t'éclateras parce que tu pourras privilégier ces matières là.

[A voir en vidéo sur Futura]

[shokin]

Tant mieux si tu as trouvé goût aux sciences et aimes utiliser ton cerveau. Par contre, ce forum n'est pas fait pour raconter sa vie.