suite de nombres

[FARfadet00]

bonjour,

en seconde, un prof de physique nous a donné la suite suivante :
10_11_12_13_14_15_16_17_20_22_ 24_31_?_?_?_?

saurez vous trouver la logique et remplacer les points d'interrogations ?

bon courage

cordialement,
FARfadet

[stefjm]

Bonsoir,

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Je saurais. (4^2=2^4=16^1)

Par contre, je suis intéressé par le lien avec la physique.
Cordialement.

[FARfadet00]

Par contre, je suis intéressé par le lien avec la physique.

il n'y en a aucun en particulier, en fait le prof en question était le prof de MPI et il nous avait donné ça pendant l'une des dernières heures de cours de l'année, c'est pour ça

cordialement,

[invite6754323456711]

Bonsoir,
(4^2=2^4=16^1)

8^1 : 10_11_12_13_14_15_16_17
2^3 : 20_22_ 24
: 31_?_?_?_?

Patrick

[A voir en vidéo sur Futura]

[FARfadet00]

8^1 : 10_11_12_13_14_15_16_17
2^3 : 20_22_ 24
: 31_?_?_?_?

Patrick

je comprends pas trop non plus ...

[stefjm]

je comprends pas trop non plus ...

Ce que dit ù100fil ou ce que je dis moi?

J'ai donné un indice qui prouve que j'ai trouvé à celui qui pose le problème et qui aide peu (mais un peu quand même) ceux qui n'ont pas trouvés.

Si un gentil modo veux bien mettre sous spoiler mon indication, je l'en remercie d'avance. (message 2)
Je n'ai pas de tête.

[FARfadet00]

stefjim, j'ai pas trop saisi ta logique.
elle est peut être juste, mais c'est pas celle que j'avais

cordialement

[stefjm]

C'est pourtant la base.

[invite6754323456711]

C'est pourtant la base.

16 ?

Patrick

[stefjm]

16 ?

Oui mais Non.
C'est plus sioux que cela.

J'ai trouvé une solution dont je suis à peu près sûr en jouant avec les bases.
Apparemment, FARfadet00 en a une autre en suivant une autre logique.

En fait, j'ai déjà donné le terme suivant sous spoiler. (que j'avais d'ailleurs oublié de placer, merci à la modération)

Ce qui me fait affirmer que j'ai trouvé est que la suite est finie et que le nombre de termes correspond. (ainsi que ceux donnés, bien évidement.)

[FARfadet00]

Oui mais Non.
C'est plus sioux que cela.

exact

J'ai trouvé une solution dont je suis à peu près sûr en jouant avec les bases.
Apparemment, FARfadet00 en a une autre en suivant une autre logique.

non, en fait ça m'a tout l'air d'être ça, mais j'avais pas saisi "l'indice"
je suis impressionnée que t'es trouver si rapidement, le prof en question nous avait dit qu'en 30 ans d'enseignement, il n'avait eu que deux élèves qui avaient touvé...

cordialement,

[stefjm]

non, en fait ça m'a tout l'air d'être ça, mais j'avais pas saisi "l'indice"
je suis impressionnée que t'es trouver si rapidement, le prof en question nous avait dit qu'en 30 ans d'enseignement, il n'avait eu que deux élèves qui avaient touvé...

Il ne faut pas être impressionné. Je ne suis pas un élève...
J'adore ce genre "d'exercice".

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10_11_12_13_14_15_16_17_20 / j'observe une continuité en base 8 (de 8 à 16 base 10)
Rien ne me permet de dire qu'il faut utiliser la base 16.

Patrick

La suite proposée est une façon de compter des plus particulières!
Cela oblige à une gymnastique où la prise de note est obligatoire.

J'ai déjà donné un gros indice sous spoiler. Je crains de miner l'énigme si j'en dis plus.

[invite6754323456711]

Oui mais Non.
C'est plus sioux que cela.

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10_11_12_13_14_15_16_17_20 / j'observe une continuité en base 8 (de 8 à 16 base 10)

Rien ne me permet de dire qu'il faut utiliser la base 16.

Patrick