L'abolition des notes... oui pourquoi pas, mais pas en maths ni en sciences (matières exactes, réponses justes ou fausses). Et pour des raisons pratiques pas au bac : histoire de pouvoir calculer une moyenne, de ne pas donner au jury la responsabilité de dire qui passe en rattrapage ou pas, etc. De toutes façons, le bac est censé être la fin : pas de stress de l'attente de la note, puisque c'est la dernière.

Au final ce sont les conseils de classe qui fixent le passage en classe supérieure, de la 6ème à la première, hors à ce moment là les profs, même adeptes des notes, ne se contentent jamais de dire "16." "12." etc... Parfois ils se lachent complètement, et parlent un quart d'heure de l'élève X...

Cela dit ce n'est pas hors sujet, puisqu'on critique bien la notation en philo. Il faut aussi dire qu'en philo il n'y a pas que des dissertations, il y a aussi les interros de cours assez objectives ce coup ci : voir si l'élève a mémorisé son cours ou pas.

Par contre (hors sujet), je me demande si la réforme LMD ne va pas introduire la notation à l'anglosaxonne pour les étudiants (comme c'était le cas jusqu'à maintenant avec les anciens crédits trucmuche).