Quelques conseils pour le choix d'un sujet de TPE de 1èreS

[RVmappeurCS]

Bonjour à tous.

Comme les topics concernant les TPE vont commencer à fleurir en ce début d'année, je pense qu'il pourrait être utile de préciser quelques points qui me semblent important concernant le choix d'un sujet. (Consultez également la FAQ en tête du forum, c'est instructif)

1) Eviter les sujets bateaux pris par 1 groupe de TPE par classe depuis 10 ans : éoliennes, panneaux solaires, volcans, tornades, OGM, radioactivité, clonage, dopage, fractales...

2) N'ayez pas peur de prendre un sujet très précis : il vaut mieux quelque chose de ciblé et bien construit, qu'un TPE vague relégué au rang d'exposé.

3) Ayez à l'esprit que le TPE peut vous permettre d'en savoir plus sur une filière / un domaine / un métier particulier, notamment aux travers de rencontres ou d'interview : il peut donc être utile de choisir un TPE pour découvrir une orientation susceptible de vous intéresser (si vous pensez vous orientez vers médecine, prenez un sujet en rapport avec la médecine et n'hésitez pas à rencontrer des médecins ou des étudiants par exemple, et cela vaut pour énormément de domaines).

4) Un bon sujet de TPE se prête à une expérience/à une démarche de recherche. On pourra par exemple penser à : une expérience de chimie ou de biologie, la conception et la réalisation d'un montage électronique, des mesures physiques (champ magnétique, température etc...), la réalisation de spectres, la réalisation d'une maquette, des observations astronomiques, et pour les sujets les plus théoriques, on peut penser à une petite simulation informatique (avec un logiciel de calcul formel ou avec un vrai langage de programmation pour les plus courageux)...

5) N'hésitez pas à contacter des laboratoires/des chercheurs : en général les sites des laboratoires ont des annuaires d'e-mail, alors profitez-en. Attention, il ne s'agit pas de spammer les gens, mais si vous avez une question précise, un besoin d'éclaircissement sur un point, ou une demande particulière, les chercheurs/étudiants seront en général heureux de vous répondre (des visites de laboratoires, des rencontres peuvent parfois s'organiser, il suffit de demander)

6) Cela viendra bien plus tard dans l'année, mais à part si tous les membres du groupes sont très à l'aise à l'oral et font régulièrement du théâtre, je déconseille les oraux "mis en scènes" qui sont à double tranchant et peuvent facilement sombrer dans le pathétique. Il vaut souvent mieux quelque chose de sobre et clair avec un diaporama (ce dernier pouvant inclure de petites vidéos par exemple).

7) Ne vous focalisez pas sur "les thèmes de TPE" (un TPE scientifique rentrera forcément dans l'un des thèmes), ni sur la problématique : choisissez un sujet qui vous attire, pensez à une expérience et à un plan éventuel et votre problématique émergera d'elle même. Une fois cette dernière bien formulée, elle vous permettra de clarifier votre ébauche de plan.

8) Les grandes lignes d'un plan possible consiste à :
- faire une courte introduction générale sur le sujet/domaine de votre TPE
- poser votre problématique en précisant que vous allez désormais vous intéresser à un point particulier
- première grande partie : présentation "théorique" de ce point particulier
- seconde grande partie : au travers d'une ou de plusieurs expériences, vous allez chercher à répondre à une question précise sur ce point particulier
- conclusion sur ce que votre démarche de recherche vous a permis d'apprendre

Prenez vraiment le TPE comme une chance de découvrir un sujet / un domaine, notamment pour ceux qui n'ont encore aucune idée d'orientation, et profitez-en
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[Bas-de-laine]

Bonjours,

Actuellement en 1ère S, je suis en pleine recherche de sujet de TPE avec mon groupe.
Cette recherche est complexe étant donné que nous devons traiter les Maths et la SVT. J'aime beaucoup la SVT et ce domaine m'inspire mais le problème est de trouver un sujet contenant aussi des mathématiques.
Nous avions tout d'abord penser au cerveau, aux rêves à l'intelligence et QI. Notre prof encadrant en maths nous a dit que le cerveau pouvais contenir beaucoup de maths mais après plusieurs recherche, le seul maths utilisables trouvés étaient les proba et les statistiques ( ce qui est trop peu d'après notre professeur qui les qualifie de maths niveau 6e ). Puis c'est aussi un sujet assez banal, et nous avons déjà repéré 2 autres groupes traitant de ce sujet.

Nous avons aussi pensé à la musicothérapie ( nous faisons toutes de la musique ) mais là encore, où trouver les maths ?
J'ai lu sur un forum que les simulations informatiques peuvent être considérées comme des mathématiques, est-ce vrai ? Car sinon, je pensais proposer un sujet sur la disparition de la mer méditerranée ou de la forêt amazonienne (avec le projet belo monte)

Alors voilà, aurais-tu des idées de sujets originaux traitant maths et svt ?

Ps : Ton article est très intéressant, je joindrais certainement quelques parties à mon carnet de Bord avec les références du site.

[RVmappeurCS]

Bonjour.

Des simulations informatique peuvent évidemment être considérées comme des mathématiques (notamment du point de vue des algorithmes qu'il y a derrière).

Quelques sujets qui me viennent comme ça en tête :

- Appareils médicaux, bien que cela soit avant tout de la physique, ça fait appel naturellement à des maths (puisqu'il y a de la physique) et à des SVT : genre radios, RMN, rayons X, traitement des tumeurs etc... (là tu as par exemple des calculs de diffusion des rayonnement à foison et donc des simulations informatiques de type Monte-Carlo)
- Etablissement d'équilibres naturels proies-prédateurs (pleins de simulations informatiques pour le coup : http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89q...Lotka-Volterra)
- Sur la musique, niveau maths, il y a de quoi faire avec toutes les études en fréquence (et potentiellement des transformées de Fourier à gogo, peut être un peu ardu en 1èreS cependant), par contre niveau SVT je vois moins. Bien que l'on puisse par exemple penser à de bons sujets sur l'audition / la structure de l'oreille interne / l'oreille absolue etc... (étudier par exemple la propagation/conversion d'un son dans la structure de l'oreille peut être fun)
- Sur la forêt amazonienne, ça restera peut être trop "exposé". Par contre sur les feux de forets, il peut être intéressant d'étudier les modèles de propagation. Par exemple des simulations de percolation ça peut être génial et très "visuel" (enfin bon là c'est mon point de vue). Par contre là c'est clair que cela ne sera pas "des maths de 6ème" et qu'il vaut mieux avoir de l'intérêt pour la programmation (cependant je peux vous garantir qu'élaborer un algorithme à partir d'équations et de finir par le voir "vivre" après de nombreuses heures de débugage est quelque chose d'émouvant...). (exemple ici : http://www.youtube.com/watch?v=Wg2EpbDSbKM )

J'espère t'avoir aidé sur les domaines que tu suggérais. Si tu as plus de questions sur quelque chose de spécifique, n'hésites pas à m'envoyer un message privé.

[Bas-de-laine]

Bonjour,
La musicothérapie nous interesse pas mal et l'histoire de l'oreille absolue et la propagation dans l'oreille peut être très interessant et enrichissant.
Pour la production, nous n'avons pas encore d'idées, as-tu quelques pistes ?
Nous pensons encore nous renseigner auprès de salles de concerts, de musicologue ou docteur spécialisés et étudier les risques quand on travaille dans des milieux très bruyants (entreprises avec machines .. )

Merci encore pour tes aides

[A voir en vidéo sur Futura]