Bonjour,
j ai un dm de maths a faire et je bloque au dernier exercice pourriez vous m aidez s il vous plaît ? Merci d'avance
j aurais peut etre une idee pour la première question sa serais de calculer le discriminant, racine et tableau de signe mais est ce qu on prend a= - racine carrée 2x^2 b= - racine carrée 4x c= racine carrée 6 ??
Pourriez m aider pour les autres s il vous plaît ? Merci d'avance
Bonjour,
En attendant que la pièce jointe soit validée par un modo, peux tu nous montrer ce que tu as fait, car si on peut t'aider en te corrigeant nous ne sommes pas là pour faire les exercices à ta place ?
Bonjour,
je n arrive pas a voir comment faire l exercice pourriez vous juste me donner des pistes ? Quand la pièce jointe seras valider s il vous plait apres j ai une idee pour la question 1 comme je l aie dit dans l autre message pensez vous que mon idee est juste ?
Non ,.
Tu dois toujours te demander en premier , que cherches-tu ?
Ici , ce que tu cherches , c'est les valeurs de
Quand est ce que cette expression n'est pas définie ?
C est a dire ... :/
Re,
Ce que Noct te demande est le domaine de définition d'une racine. Quand est-ce qu'une racine est définie ou pas (calculable ou pas)
Pour la racine carrée c est pas [0;+infini [ ?
(C est pas une racine évidente ? )
Dernière modification par marine1518 ; 16/10/2014 à 18h19.
Ok ta définition est bonne. Donc maintenant à toi de voir pour quelles valeurs de x cette racine est définie ou pas
Oui, ce qu'il y a sous la racine doit être positif.
Quelle inéquation dois-tu résoudre pour trouver l'ensemble des valeurs x pour lesquelles la fonction est bien définie ?
D accord merci donc l inéquation serais > ou egale a 0 mais la racine me gêne ... je sais pas quoi en faire ...
Tu n'en fais rien, c'est ce qu'il y a sous la racine qui doit être positif ou nul comme tu l'as si bien dit
Oui mais si je veut faire passer des chiffres de l autre côté je fait comment ? ...
Pas besoin , à ce moment , tu fais comme tu l'as suggéré , tu étudies la fonction afin de déterminer son signe selon les valeurs de x
Avec le discriminant et les racines ?
ou comme une démonstration ?
Dernière modification par marine1518 ; 16/10/2014 à 19h03.
Bonsoir.
Tu dois résoudre ce qui est sous la racine positif ou nul, ce qui reviens donc à déterminer le signe de cette expression (en passant par le discriminant et les racines me paraît être plutôt une bonne idée en effet).
Duke.
Bonsoir,
d accord mais ma question revient toujours je met les racines ou pas ?
Bonsoir
Tu veux -2x²-4x+6 >= 0
tu vois bien qu'il n'y a plus la racine.
Quant au signe d'un trinome (ici -2x²-4x+6) selon le coefficient de x² (ici -2) et de l'existance ou non de racine(s), c'est un résultat connu.
Dernière modification par joel_5632 ; 16/10/2014 à 19h13.
Ha merci beaucoup par contre je comprends pas ta dernière phrase joel_5632
Pourriez vous m aider a commencer la question 2 s il vous plaît ? J ai reussie a faire la 4
La 2b. ne présente pas de difficulté particulière.
Est ce que |x+y| < ou égal |x|+|y| ca fonctionne avec |a-b| ?
Oui ,
Mais a priori tu n'as pas besoin de ça pour faire l'exercice 2. Il suffit de chercher un peu, d'essayer avec certains réels.
D accord et si je fait
a=2
b=-3
|2-(-3)|=|2+3|=2+3 est ce que ca marche ? Donc du coup ca serais vrai
Un trinome "ax²+bx+c" est du même signe que "a" sauf entre les racines s'il y en a.Envoyé par marine1518
Je comprends pas trop :/ vous auriez un exemple ?
Quelqu'un pourrais me dire ca va ce que j ai marquer s il vous plaît ?
Avec a=2 et b=-3 on a |2-(-3)|=|2+3| = 5 , mais a+b = -1 .Ce contre-exemple prouve que la 2b. est fausse , en effet.
D accord mais pourquoi a+b=-1 ?
Que veux-tu dire ? a+b = 2-3 = -1
Oui c est bon j ai compris apres mais j ai pas pu modifier ma reponse
