Bonjour, je cherche des expériences ludiques et des applications sur ce phénomène au combien courant. Je dois présenter une lecon à des élèves de 3° (4° en france) et donc je cherche un moyen drole de leurs faire comprendre tout en restant dans la simplicité puisuq'il ne sont pas bien vieux et que c'et la première fois qu'ils en entendent parler. Merci d'avance
Bonjour,
Ce que je trouve assez parlant pour illustrer les lois de l'hydrostatitique, c'est de prendre une bouteille en plastique rempli d'eau dans laquelle on a pratiqué quelques trou à différentes hauteurs (des trous de 1mm de diamètre c'est pas mal). Le mieux c'est de boucher ses trous avec du scotch par exemple puis de démarrer l'expérience avec la bouteille pleine d'eau (ouverte) et en retirant le scotch. On observe alors de beaux jets parabolique qui vont d'autant plus loin qu'ils sont profond. Cela illustre que la pression augemente avec la profondeur.
Je te donne une idée, tu me donnes une idée, nous avons chacun deux idées.
Une autre manip sympa c'est celle des vases communicant. Qui consiste à montrer que le niveau d'eau s'égalise dans des récipients qui sont connectés par un liquide. On peut jouer à cela avec des tuyaux souples et quelques récipents....
On peut même illustrer le principe du siphon...
Une variante à cela pour semer le trouble c'est la fontaine de Héron...
http://www.inrp.fr/she/instruments/i...aine_heron.htm
http://www.ac-grenoble.fr/stendhal/f...99/18heron.htm
Cela permet de se poser vraiment la question de savoir si on a compris le principe des vases communiquants...
Je te donne une idée, tu me donnes une idée, nous avons chacun deux idées.
Merci, l'expérience de la bouteille, je l'ai déjà mis dans mon cours pour la même raison que tu me l'as citer. Quant à la fontaine de Héron, j'avais entendu parler mais je ne connaissais aps le fonctionnement. Merci pour cette manip, je vais l'utiliser surement comme ex de fin de chapitre (voir en évaluation hahaha)
