Production d'énergie électrique à l'air ambiant
Bonjour,
Voila, il y a deux ans j'ai découvert ce lien avec beaucoup d'intérêt:
http://moldex.pagesperso-orange.fr/energie.htm
Je suis maintenant en école d'ingénieur et on me propose de faire un sujet de recherche. Ma question est assez simple:
VOUS Y CROYEZ ???
Perso: l'explication est simple et mes connaissance de thermo et mécanique me disent que le moteur est possible mais ne sera jamais assez puissant pour faire avancer une voiture.
Bjr à toi et bienvenue sur FUTURA,
Il est bon d'éviter les doublons :
http://forums.futura-sciences.com/de...-new-post.html
Pourquoi "non possible" suffit de faire PLUS gros (pas dit que l'ethétisque de la voiture ne s'en ressente pas !!).
Je vois que "l'inventeur" est prolifique en....inventions !!
Il à l'air de faire beaucoup de choses...................sur le papier !!
Bonne journée
Veuillez m'excuser pour les "doublons" mais c'est pas toujours évident de trouver le bon endroit pour ses posts.
C'est sur que la voiture aura une genre Godzillamais à retenir puisque les pompes à chaleurs progressent de jour en jour.
J'attends vos coms.
Merci
Bonjour
Pas claire du tout cette affaire !
1°) On vous propose de faire ou d'en faire un sujet ??? (question de français)Je suis maintenant en école d'ingénieur et on me propose de faire un sujet de recherche.
1bis ) sujet de recherche ou de fin d'étude ce n'est pas tout à fait la même chose en terme de niveau.
2°) qui vous propose ce sujet est-ce vous ou l'inventeur (ou les deux).
3°) Ecole d'ingénieur d'accord mais quel genre ? Ingénieur à Grenoble spécialiste des arthropodes ou autre.
4°) Dans une école d'ingé ce ne sont pas les vrais sujets qui manquent. Quel est l'intérêt de décrire et d'essayer de comprendre un système dont la probabilité que cela fonctionne est faible.
Surtout que vous dites :
5°) est-ce que l'inventeur prolixe en papier et enmes connaissance de thermo et mécanique me disent que le moteur est possible mais ne sera jamais assez puissantà un prototype tout à fait fonctionnel à vous montrer avant de commencer à réfléchir ne serait ce que 5 mn.prochainement des avancées importantes seront
Bien ! beaucoup de points à éclaircir il me semble.
Cordialement
PS : est-ce que l'auteur de deux "pages perso" a déposé un brevet puisque cela marche selon lui (elle), référence du brevet SVP.
Salut,
Pour essayer de répondre à ZoZo-MP,
Je suis actuellement en école d'ingénieur en matériaux (oui je sais le rapport avec le sujet est loin mais je fais aussi de l'énergie et propulsion), je suis en 4ème année et une UV de 6 mois me propose d'effectuer un travail de recherche et je me souviens que j'avais présenté ce moteur il y a 2 ans quand j'étais en IUT Mesures Physiques et que le prof de Thermo assez calé m'avait dit qu'il y avait beaucoup de progrès à faire avant que ca marche mais que le concept était cependant brillant.
Et comme je n'ai pas trop envie de jouer la brebis ou le larbin dans un sujet qu'un prof me proposera où il effectue lui même ses propres recherches je préfère essayer de trouver un sujet par moi-même et c'est pour cela que je vais sur FUTURA.
Par rapport à cette phrase, je pense que toute étude mène à un résultat et que le propre de la recherche est justement d'essayer de comprendre un système dont on ignore les capacités.Envoyé par Zozo_MP
J'avoue que c'est un peu comme se servir de nanotubes de carbone pour aller su la lune ce sujet. Faudrait réussir à prendre contact avec l'inventeur, mais je n'y arrive pas malheureusement.
Merci
tu est en ecole d'ingenieur : si tu a etudié la thermodynamique tu doit pouvoir faire des calcul meilleur que ce site , et voir qu'il n'y a rien a gagner
si tu n'y vois pas les erreur , inutile de te lancer dans ce projet , tu sera incapable d'obtenir aucun resultat
je n'ai pas envie de refaire les calcul ... c'est tout simple ! la formule qui donne le cop maxi d'une pompe a chaleur est l'inverse de celle qui donne le rendement maxi d'un moteur thermique
pompe a chaleur parfaite + moteur thermique parfait = rendement total maxi 100%
et comme la perfection n'est pas de ce monde ca ne fait que de la perte sans interet
y'a quand même de quoi se la prendre et se la mordre : OÙ EST LA SOURCE FROIDE ?? !!
si t'es en école dinjé tu as donc fais sup et spé , où la thermodynamique de tonton Carnot est étudiée...
Et j'te déconseille de partir sur ce sujet devant le comité scientifique de ton école, sous peine de te faire virer avec perte et fracas
merde , un peu d'esprit critique les gars ...
lire ce genre d'inepties au 21éme siècle , DE LA PART d'un élève d'école scientifique , c'est terrifiant !
pour ta défense , on connais tous (enfin , les plus vieux) un polytechnicien qu'on a roulé avec des "avions renifleurs"
La source froide est l'air ambiant. J'ai fait mes petits calculs avec mes propres températures puisque il n'y en a pas sur le lien(dur de retrouver ses vieux cours de thermo)... En effet c'est pas terrible comme moteur.
Par contre couplé avec une source d'énergie, essence par exemple cela pourrait faire des économies de consommation ne serait-ce qu'au niveau de la recharge d'une batterie. En tout cas je trouve le concept pas si excentrique que ca même pour un étudiant scientifique
Je ne pense pas que ce soit TERRIFIANT de s'intéresser à toute technologie. Et si je pose des questions sur le forum c'est justement pour éviter d'arriver avec un sujet bidon.
Merci pour votre "aide", je pensais que ca pouvait intéresser...
j'ai pas ( en fait j'ai plus) envie de Paul et Mickey sur ce sujet de l'énergie magique, rebattu depuis plus de 100 ans , bien avant Internet.
si il y avait UNE SOLUTION pour faire une machine thermique MONOSOURCE , ça SE SAURAIT, EDF et les roitelets du pétrole auraient fait faillite depuis longtemps , et nous roulerions tous en Cad'..
Et ça serait breveté et taxé par l'étatdepuis longtemps ! bref, billevesées et carabistouilles...
Certains y on perdu fortune, famille, et santé...
D'autre y on fait fortune en escroquant leur prochain
j'suis même surpris que le sujet ne soit pas déjà claquemuré par les tauliers.
c'est ca qui est terrifiant
tu a fait des etudes ! qu'est ce que ca peut bien te faire qu'on y croie ou pas
si tu comprend , tu calcule ... et tu vera bien
si tu ne comprend pas , pose des question ... mais ne te presente pas comme eleve ingénieur ! persone ne perdra son temps a faire des calcul ou des raisonement que tu devrait etre capable de faire vu le niveau que tu annonce
de la meme facon , tu dit qu'un prof qui etait calé en thermo a dit que c'etait brillant ... c'est pas un argument scientifique ... il n'y a que ce que tu comprend entierement qui a de la valeur , pas ce que n'importe qui dit , sans avoir forcement pris le temps de tout comprendre
Bonjour
Bon une petite synthèse avant que certains finissent par s'énerver.
D'accord alors sans détour je vous dis que c'est un sujet BIDON.Et si je pose des questions sur le forum c'est justement pour éviter d'arriver avec un sujet bidon.
C'est généralement ce que l'on dit lorsque l'on vient de se ramasser une tôle, et que l'on retourne sous son teepee disant que décidément blabla, blablaMerci pour votre "aide", je pensais que ca pouvait intéresser...
Si vous voulez vraiment de l'aide dites nous les autres sujets que vous envisagez : là nous pourrons vous dire un peu comment aborder l'ours.
En plus cela à une chance de nous intéresser.
Comme vous êtes dans les matériaux il serait plus profitable par exemple de comprendre les problèmes de stabilités dimensionnelles et de fabrication des full barrel dans l'aviation que de parler de nanotruc qui sont des tartes à la crème pour faire moderne.
Il faut aussi raisonner employabilité à la sortie de l'école d'ingé.
Si vous faites une étude de problématique appliquée, vous apprendrez autant et vous saurez au moins déjà quelque chose en arrivant chez votre premier employeur, en plus le dit employeur vous mettra tout de suite sur un bon projet avec des €tunes.
Cordialement
Bonjour Pixel
Ce n'est quand même pas futurassique park et ces dangereux cadenaciers.j'suis même surpris que le sujet ne soit pas déjà claquemuré par les tauliers.
Cordialement
on était en septembreet je me souviens que j'avais présenté ce moteur il y a 2 ans quand j'étais en IUT Mesures Physiques et que le prof de Thermo assez calé m'avait dit qu'il y avait beaucoup de progrès à faire avant que ca marche mais que le concept était cependant brillant.
c'est la rentrée scolaire
faut savoir que bizuteurs et bizutés ne sont pas uniquement composés d'étudiants
et puis, en éliminant la possibilité de bizutage, ce prof pourrait très bien être sérieux, de dire ce genre de chose afin de cerner l'esprit critique, les capacités d'analyse de ses élèves...
Tout est dans le texte entre les 2 premiers schémas:
En fait, il ne s'agit pas de l'apport auxiliaire, c'est LA source chaude, et le dessin est très alambiqué, compliqué à souhait, etc,Les apports auxiliaires d'énergie calorifique (8) vers ...
Donc rien de neuf:
Une source chaude (l'apport auxiliaire d'énergie calorifique du texte), une source froide (l'air ambiant, mais mal exprimé sur les schémas), et UNE machine thermique entre les 2, inutile (idiot, contre productif, couteux) d'ajouter une pompe à chaleur.
Jusqu'ici tout va bien...
