TPE, Plongée sous-marine

[Clolec2]

Bonjour,
nous sommes en classe de 1ère S et nous avons 2 matières pour les TPE : Math et Physique.
Etant toutes les 3 intéressées de plongée, nous avons voulu faire ce TPE sur ce sujet.
Cependant, nous ne savons pas à quels thèmes cela correspond. Il y en a 3 : Matière et Forme; Mesure; Structures ( On penche plus sur la Matière et Forme).
De plus, nous avons commencé à réfléchir sur des problématiques grâce à de nombreux documents: "En quoi les paliers de décompression sont-ils importants lors d'une montée en plongée en bouteille?" ou encore "En quoi la pression lors d'une plongée en bouteille est-elle dangereuse pour un individu?"
Nous professeurs nous ont dit de présenter une problématique qui porte à débat (qu'il ne faut pas que l'on ai la réponse d'un seul coup, rien qu'en regardant la problématique).
Nous aimerions avoir vos avis sur nos problématiques et si le sujet est cohérent avec nos 2 matières.
Merci d'avance,
Cordialement,
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[Kemiste]

Bonsoir,

Que pensez-vous de vos problématiques ? Un "débat" est-il possible ?

[Clolec2]

Bonsoir,
L'une de nous pense que la problématique est trop vague et banale et aussi qu'elle n'est pas assez originale.
Et les deux autres pensent que cela peut passer mais on se sait pas si ça porte à débat.
Nous ne savons pas si un débat est possible sur cette problématique mais on sait que l'on y doit répondre avec des développements.
De plus, nos professeur nous on dit de ne pas faire comme un exposé (présenter un sujet).

[Kemiste]

La première problématiques que tu proposes n'amène pas au débat. Le fait qu'il faille des paliers est connu. On sait pourquoi ils sont nécessaires et les phénomènes associés sont décrits. Une simple recherche sur internet te permettra de trouver la réponse rapidement. En travaillant sur ce sujet tu ne feras que du descriptif. On n'est donc plus dans le cadre d'un TPE mais d'un exposé.

La seconde problématique est plus dans l'esprit TPE.

[A voir en vidéo sur Futura]

[Bluedeep]

La première problématiques que tu proposes n'amène pas au débat. Le fait qu'il faille des paliers est connu. On sait pourquoi ils sont nécessaires et les phénomènes associés sont décrits.

Un débat intéressant peut néanmoins être initié sur les deux principaux modèles de calcul : à compartiments (dit encore néo-haldaniens) ou "à phase" (à croissance de bulles, cf. Wiencke & consors). Malheureusement si l'approche mathématique du modèle à compartiments est assez triviale (pour des élèves de 1ere) , ce n'est pas le cas pour les modèles à croissance de bulles.

[Clolec2]

Merci beaucoup pour vos recommandations, nous essayerons d'approfondir nos problématiques afin que celle-ci entre dans le cadre d'un TPE.
Nous allons donc partir sur la problématique "En quoi la pression d'une plongée en bouteille est-elle dangereuse sur un individu?".
Juste une dernière question: Pensez-vous que l'on peut étudier d'avantage de Math et de Physique dans notre sujet?
Merci encore.