[TPE 1S] Les Colorants

[invite04639b5c]

Bonjour,

Nous avons élaboré un plan semi-détaillé de notre TPE dont nous aimerions la critique.
Notre problématique est-elle mordante ? Les axes sont ils cohérents, interessants ? Celà ne fait-il pas trop exposé ?

TPE : LES COLORANTS

Problématique : Comment obtenir un pigment de synthèse ? Quel en est le but ?

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- Définition du terme « colorant ».

- Différences pigments/teintures/colorants. (http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosch...colorants.html)

1. Tout d’abord on expliquera les deux types de colorants que l’on peut trouver, et comment il est possible d‘en obtenir par synthèse.
On essayera de se procurer des pigments synthétiques.
A) Naturel :

- Issus des terres

- Issus des minéraux

- Issus des végétaux

- Issus des animaux

Source majeur : (http://www.pigmentplus.com/histoiredupigment.htm)

B) Synthétique :

- La découverte (Perkin …)

- Manipulation (Photo, descriptif, résultat…)

- Les risques / la législation.

2. Une attirance pour les couleurs dans notre société de consommation actuelle. Mais également une réduction des coûts de production.
On essayera de rencontrer, de se rendre, ou d’avoir des informations en corrélation avec une grande usine, société principalement liée à cette activité.

- Avantages (coût de production, production en masse…)

A) Alimentaire :

- Attractif (but commercial, « achat de l’aspect », redonner des couleurs aux aliments : calibrage…)

B) Textile :

- Des couleurs plus vives.

- Chronologie : Egyptiens…

C) Peinture :

- Quels colorants (synthétiques, naturels, noms et leur coloration) ? Comment est-il obtenu (mélange,…) ?

- Utilisation (lieu, époque, but : transmission d’idées, de pensées…)

- Interprétation (en rapport avec les couleurs) : Michel Pastoureau.


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[igniz]

Peut-être une problèmatique un peu plus "mordante" pourrait être : "pigments et colorants, de produits de luxe à part du quotidien" en effet dans le cours de l'histoire , les pigments étaient d'abord naturel et rares, synonyme d'un certain luxe vestimentaire, puis avec la chimie ils sont devenus banals, après vous pourriez juste adapter un peu votre plan en prenant cette problèmatique comme fil conducteur (un plan chronologique, qui étudierait en parallèlle les aspects tech et sociaux culturels)

[invite04639b5c]

Merci effectivement nous étions au courant et ceux depuis longtemps qu'il y avait eu une "démocratisation" des colorants/pigments.

Auriez vous des infos sur l'achat de l'aspect lié a la couleur pour les légumes par exemple ?!

[igniz]

Merci effectivement nous étions au courant et ceux depuis longtemps qu'il y avait eu une "démocratisation" des colorants/pigments.

Auriez vous des infos sur l'achat de l'aspect lié a la couleur pour les légumes par exemple ?!

Plait -il ?

[A voir en vidéo sur Futura]

[invite04639b5c]

Problématique : pigments et colorants, de produits de luxe, à part du quotidien. Comment tout au long des siècles, la « démocratisation » des colorants est-elle apparue ? Quels en sont les conséquences, les répercutions ?

C'est correct ?!

[igniz]

Ca m'a l'air pas mal du tout

[invite04639b5c]

TPE : LES COLORANTS

Problématique : pigments et colorants, de produits de luxe, à part du quotidien. Comment tout au long des siècles, la « démocratisation » des colorants est-elle apparue ? Quels en sont les conséquences ?

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- Définition du terme « colorant ».

- Différences pigments/teintures/colorants. (http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosch...colorants.html)

1. Vers une démocratisation des colorants…
On essayera de se procurer des pigments synthétiques et naturels.
A) Des colorants rares et coûteux :

 Naturels :

- Issus des terres
- Issus des minéraux
- Issus des végétaux
- Issus des animaux
 Utilisation :

Source majeur : (http://www.pigmentplus.com/histoiredupigment.htm)

B) Une découverte bénéfique :

- La découverte (Perkin…)
- Manipulation réalisée (Photo, descriptif, résultat…)
- Les risques / la législation.

Tr : Ce qui n’empêche pas…
2. Une attirance pour les couleurs dans notre société de consommation actuelle : « l’achat de l’aspect ». Mais également une réduction des coûts de production.
On essayera de rencontrer, de se rendre, ou d’avoir des informations en corrélation avec une grande usine, société principalement liée à l’activité des colorants, de la coloration.

- Avantages (coût de production, production en masse…)
(http://www.futura-sciences.com/fr/si...-naturels_600/)
(http://www.futura-sciences.com/fr/co...592/c3/221/p6/)
(http://www.futura-sciences.com/fr/co...665/c3/221/p7/)
A) Alimentaire :

- Attractif (but commercial, « achat de l’aspect », redonner des couleurs aux aliments : calibrage…)
B) Textile :

- Des couleurs plus vives.
- Chronologie : Egyptiens…
C) Peinture :

- Quels colorants (synthétiques, naturels, noms et leur coloration) ? Comment est-il obtenu (mélange,…) ?
- Utilisation (lieu, époque, but : transmission d’idées, de pensées…)
- Interprétation (en rapport avec les couleurs) : Michel Pastoureau.

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Exprimer l’idée que les colorants sont des nos jours également utilisées en médecine, et en biologie afin de mettre en présence certains éléments, certaines maladie. Ils ont donc un « aspect vital » (liaison avec l’achat de l’aspect).

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J'ai du mal a structuré ma premiere partie, faut-il la croisée avec la deuxième ?!

Où puis-je trouver des informations sur le prix des colorants a l'époque ?!

[igniz]

TPE : LES COLORANTS

Problématique : pigments et colorants, de produits de luxe, à part du quotidien. Comment tout au long des siècles, la « démocratisation » des colorants est-elle apparue ? Quels en sont les conséquences ?

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- Définition du terme « colorant ».

- Différences pigments/teintures/colorants. (http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosch...colorants.html)


A) Des colorants rares et coûteux :
- Chronologie : Egyptiens…
 Naturels :

- Issus des terres
- Issus des minéraux
- Issus des végétaux
- Issus des animaux
 Utilisation :

Source majeur : (http://www.pigmentplus.com/histoiredupigment.htm)

B) Vers l'ère des colorants synthètiques

- La découverte (Perkin…)
- Manipulation réalisée (Photo, descriptif, résultat…)
- Les risques / la législation.

C) Un monde moderne "coloré": omniprésence des colorants
1. Une attirance pour les couleurs dans notre société de consommation actuelle : « l’achat de l’aspect ». Mais également une réduction des coûts de production.
On essayera de rencontrer, de se rendre, ou d’avoir des informations en corrélation avec une grande usine, société principalement liée à l’activité des colorants, de la coloration.

- Avantages (coût de production, production en masse…)
(http://www.futura-sciences.com/fr/si...-naturels_600/)
(http://www.futura-sciences.com/fr/co...592/c3/221/p6/)
(http://www.futura-sciences.com/fr/co...665/c3/221/p7/)
2) Alimentaire :

- Attractif (but commercial, « achat de l’aspect », redonner des couleurs aux aliments : calibrage…)
3) Textile :

- Des couleurs plus vives.

3) Peinture :

- Quels colorants (synthétiques, naturels, noms et leur coloration) ? Comment est-il obtenu (mélange,…) ?
- Utilisation (lieu, époque, but : transmission d’idées, de pensées…)
- Interprétation (en rapport avec les couleurs) : Michel Pastoureau.

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Exprimer l’idée que les colorants sont des nos jours également utilisées en médecine, et en biologie afin de mettre en présence certains éléments, certaines maladie. Ils ont donc un « aspect vital » (liaison avec l’achat de l’aspect).

Bon j'ai essayé d'arranger un peu

[invite04639b5c]

C) Un monde moderne "coloré": omniprésence des colorants.

On l'étudie dans la partie 2 ça plutôt qu'a la suite non ?!

[igniz]

A toi de voir, tu peux faire une sous-partie ou une partie entière pour l'époque de Perkin, cela dépend de la quantité d'éléments que vous avez, je suis juste conseiller et mon avis n'est pas gravé dans les tables de la loi.

[invite04639b5c]

Merci pour tout.

Si vous avez des informations (liens, articles...) n'hésitez pas

[inviteedc967b3]

Bonjour tout le monde!
Est-ce que l'un de vous (je m'adresse particulièrement à ceux qui ont fait leur TPE l'année dernière sur les colorants) a-t-il déjà synthétisé un colorant alimentaire? Pensez-vous que ce soit possible au lycée?
Merci beaucoup !!!