Bonjour tout le monde
Alors voila mon problème je voudrais qu'un spécialiste en électronique puisse m'expliquer tous se qui compose ce schéma :
Voila c'est pour mon TPE est j'aurais besoin de quelques explications très rapidement car pour ma part je n'arrive pas a savoir quelles composant y sont présents
Merci de votre écoute.
"très rapidement" est de trop dans ta demande !
La patience ne fait de mal à personne.
La liste des composants est donnée, tu voudrais savoir quoi ?
C'est un multivibrateur astable.
Google avec 555 te renseignera.
Comme la bien dit Gérard, les composants sont donnés!!!Envoyé par jyroman
Si on veut savoir à quoi sert le montage: un coup d'oeil sur le schéma et on pioche les noms des composants (souvent les plus gros).
Ici cela donne le NE555.
On tape ça dans Google et on trouve une réponse en moins de 5 minutes (qui correspond sans doute à une réponse des plus rapide).
Une simple question: "comment ça marche" révèle plus une demande de travail "tout fait" qu'une question dans le cadre d'une recherche poussée...
Lorsque l'on cherche à quoi sert un montage, on commence par voir à quoi elle est connectée...
Voici donc des pistes de recherches. A toi de nous dire à quoi sert le montage maintenant.
Et ce n'est pas un bon schéma ... C3 est à retirer !
Sa change rien a la fonction du montage enfin je crois. sinon suit le conseil de maximilien et Gérard.
Bonjour à tous.
Hormis le condensateur à enlever,le reste est bon.
Et en se creusant la tète,le fonctionnement du montage est
des plus basic,:
on sait où sont les bornes alimentations et les bornes sorties,donc il suffit de chercher,c'est comme celà que l'on évolue dans une matière
et non en demandant à autrui la réponse directe.
A+
Jojo37
Merci pour toutes ces réponses je voulait juste être sur de quelque chose.
Sinon une autre question : qui peut me dire a quoi correspond l'élément T1 ? Et le Ur1 OU Vr1
Et puis aussi pour ce schéma , il s'agit d'un régulateur de tension : ici
Bonsoir à tous.
J'ai peur pour nos dépannages en électronique dans les décennies à venir.
Enfin lorsque nous ne pourrons plus le faire nous mème ou que les dépanneurs actuels (enfin certains) auront cessé leur activité.
A+
Jojop37
Ah oui ? C'est quoi que tu voulais savoir ?
C'est écrit dans la liste des composants.
Tu appelles cela un schéma ?
la notice est ici
Ah bon ??? et pourquoi???
Il y aura ma génération, qui j'espère le fera.
Pour l'instant nous n'avons pas encore 25 ans d'électronique au compteur, mais je pense que nous avons au moins la même passion pour ce domaine que les générations précédentes...
Bonsoir MAXIMILIEN.
Désolé que tu te sois senti visé,je ne mets pas tout le monde dans le mème lot,mème moi,je ne suis pas infaillible,et ne connais pas tout(que ce soit les jeunes comme toi ou les vieux comme moi);
car il y une bonne partie de personnes compétentes,mais lorsque je lis certaines abbérations qui se répètent souvent ,celà me tracasse.
Je me pose la question:que donne-t-on comme bases aux jeunes pour qu'il puissent partir dans la vie active avec des connaissances suffisantes?
A+
Jojop37
C'est facile, tu survoles un programme pendant tes études, et la spécialisation vient avec un apprentissage sur le tas.
Je suis en école d'ingé, mon oncle est passé avant moi il y 28 ans, il m'a sorti un semestre de cours, ben, y'a du pain sur la planche.
Sur ce. Bonne nuit les gens.
Si tu parles d'abbérations vu sur Futura, c'est plus ou moins normal.
Car il y a beaucoup de non initiés qui veulent faire UN montage et c'est tout.
Je pense que les études nous apprennent essentiellement à réfléchir. Aucun programme scolaire ne peut couvrir à la fois tous les domaines et tout un domaine.
Personnellement, en ce moment je me fais une télécommande infrarouge. Je n'ai jamais eu un cours de cela et pourtant j'y arrive (il reste quelques bug).
Ce sont les méthodes de travail qui sont plus importantes.
Les µP et leur prog par exemple?
Moi c'est plus l'inverse: µP (PIC) ça va, analogique moins (car j'en faits moins).
Nous pourrons donc s'aider...
Bienvenue sur Futura.
