PROJET : Terminale STI2D poubelle de tri automatique !

[invite713aa4c4]

Bonjour, je suis en terminal STI2D et nous avons un projet à réaliser en 70H dans l'année ! Notre concept de poubelle de tri automatique,

cette poubelle permettrait de trier les déchets simplement et ludiquement, il faut juste passer un déchet (les déchets de base, c'est à dire une

bouteille en verre, des canettes etc..) et le système permettra a des leds disposées sur les différents couvercles de s'allumer en fonction du déchet, nous l'alimenterons avec une batterie, et avec un panneau solaire pour plus de développement durable !

Nous avons besoins d'aide concernant les capteurs, nous voudrions que notre poubelle réussisse à détecter l'aluminium et si possible le verre !

Nous avions pensé aux capteurs inductifs pour l'aluminium et aux capteurs de fibre optique, mais nous ne pensons pas que cela soit les capteurs les plus faciles à utiliser et surtout dans ce cas là !

Nous codons avec une carte "Link It one" de Seeed, et nous utilisons le logiciel Arduino pour les programmes !


Merci d'avoir lu ce grand pavé !

Et je remercie d'avance pour vos réponses !
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[inviteede7e2b6]

et c'est à qui de faire le devoir ?

[invite5637435c]

Bonjour,

la bonne question est: il sert à quoi ton prof? A part vous déformer à coup d'Arduino...

Quelques réponses malgré tout:

Le plus important est la détection, qui peut se faire assez simplement pour des métaux ferreux ou non ferreux en utilisant un oscillateur sur 2 bandes de fréquences, une pour les ferreux (fer, acier,..) et une autre pour les non-ferreux (cuivre, alu, ...).
Il faut que ton détecteur soit localisé et que la personne approche et présente son objet devant le capteur (par exemple à 10cm).

pour détecter l'alu tu peux utiliser un oscillateur LC et faire des essais de distance en jouant sur la fréquence.
Le principe étant que la fréquence d'accord du circuit LC sera modifiée par la présence de l'objet selon la distance et la nature de celui-ci.
Par exemple faire un oscillateur Colpitts avec un montage émetteur commun, j'espère juste que tu as appris ce qu'est un émetteur commun à transistor.

Pour le verre tu as plusieurs pistes possibles:

-> capacitif (le verre a une permittivité 5 fois supérieure à l'air)
-> ultra-sons

La partie programmation est vraiment secondaire car très simple comparativement à la partie de traitement analogique nécessaire.
Au niveau bac seule cette partie devrait être traitée, puisque l'électronique ce n'est pas de savoir programmer un arduino mais de savoir comment concevoir ou réfléchir sur des applications physiques.
Bon courage, je vous plains vraiment d'évoluer dans cette éducation décadente...

[invitec944a3f3]

Salut je suis en terminale sti2d sin, mon projet est presque le même que le tien ( une poubelle dans la rue, on pourra reconnaître les déchets pour les mettres dans le bon compartiments, ensuite après avoir reconnu le déchet le bon compartiment s'ouvra automatiquement, ensuite on aura un une interface graphique pour les déchets qui n'auront pas été reconnu avant, il y aura comme un capteur de poids pas exactement en suite dès que le compartiment aura atteint sa capacité maximale un sms sera envoyé à un agent d'entretien, puis pour finir un site pour présenter le projet et mettre des statistiques)

j'aimerai savoir si c'est possible d'avoir un moyen de reconnaissance des déchets ?

[A voir en vidéo sur Futura]

[inviteede7e2b6]

c'est à vous de chercher , ce me semble...

[invite713aa4c4]

Merci Hulk28 pour tes réponses ! Nous allons essayer les pistes que tu nous a donné !!

Nous savons très bien que c'est à nous de chercher ! Mais nous demandons de l'aide car nous ne pouvons pas nous permettre de perdre trop de temps non plus, surtout si l'on ne trouve pas de solution.. :/

[inviteede7e2b6]

dis ça au BAC si on te prends avec des antisèches "c'est pour gagner du temps , m'sieur"

[invite713aa4c4]

Oui je comprends, mais justement nous nous y prenons en avance pour apprendre d'avantage avant le bac !
Ce n'est pas considéré comme une anti sèche, mais nous posons juste des questions sur lesquels nos professeurs ne peuvent pas nous répondre !

[inviteede7e2b6]

et pourquoi ? sont-ils muets ?