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Question sur un symbole mathématique



  1. #1
    LicenceXP

    Question sur un symbole mathématique


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    Bonjour à tous, j'espère que la dinde d'hier a été bonne


    Je me pose des questions en ce qui concerne le signe , qui, je l'ai vu récemment en cours, est le signe de "congruence".

    Ce que je comprends moins c'est pourquoi dès lors mon honorable professeur de math en secondaire l'utilisait couramment en 3D quand il parlait d'un plan

    Exemple : il nous définissait le plan et écrivait :

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  2. Publicité
  3. #2
    martini_bird

    Re : Question sur un symbole mathématique

    Salut,

    ton honorable professeur de maths utilisait un raccourci pour écrire que est un plan d'équation cartésienne . A ma connaissance, on écrit plutôt . Mais l'usage du français en toutes lettres reste à mes yeux le mieux pour se faire comprendre.

    Cordialement.

  4. #3
    _ShAkKa_

    Re : Question sur un symbole mathématique

    je suis pas sur mais ce symbole ca veut pas dire "identique" aussi?

  5. #4
    GuYem

    Re : Question sur un symbole mathématique

    Pour moi ce symbole ne veut pas dire grand chose. Il est vrai qu'on l'utilise un peu pour les congruences, du moins quand on commence jsute à les voir pour bien montrer que ce n'est pas VRAIMENT une égalité : 2=0 [mod 2] ça peut choquer au début.
    Bravo jolie Ln, tu as trouvé : l'armée de l'air c'est là où on peut te tenir par la main.

  6. A voir en vidéo sur Futura
  7. #5
    martini_bird

    Re : Question sur un symbole mathématique

    Le polymorphisme du symbole = est en effet parfois trompeur: ce symbole peut désigner une égalité d'ensembles, de nombres, de fonctions, etc. Pourtant ce n'est jamais tout à fait le même symbole. C'est la raison pour laquelle on doit à Gauss le symbole congru à, ce qui n'est pas étonnant de sa part, étant donné sont goût prononcé pour la rigueur.

    On pourrait évidemment indexer le signe = et écrire par exemple que , mais bonjour la lourdeur de notations!

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