Bonjour,
j'aurais quelques questions concernant l'entretien ( ça doit être identique dans les INSAs, UTs ... ) :
1) si on vous demande "quelles sont tes qualités et défauts?", vous répondez comment ? Car il est difficile de se juger soi même ...
2) si on vous demande "que fais tu en dehors des cours?", c'est en dehors des études ? ( donc ordi, jeux xD, sorties ? )
3) vous connaissez d'autres questions susceptibles d'être posées ?
Merci
Salut,
Je suis pas une spécialiste des entretiens (haha...), mais on peut deviner les pensées derrières certaines questions
Ben tu réponds le plus naturellement possible. Ne donne pas que des qualités, ne donne pas que des défauts ^^Envoyé par marc2009
C'est bien que tu y penses avant, car pour ces questions, il faut que tu prévoies tes réponses. Sinon tu te retrouves dans une situation de gêne.
Tes interviewers vont étudier tes réactions, tes hésitations.
Demander tes qualités et tes défauts (ça ne se fait pas dans tous les entretiens), c'est bien sûr dans le but de te voir dresser ton autoportrait. Pour voir comment tu te "vends" auprès de ceux qui te recrutent.
Voui, en dehors des études.2) si on vous demande "que fais tu en dehors des cours?", c'est en dehors des études ? ( donc ordi, jeux xD, sorties ? )
Et il faudrait que ce ne soit pas que des activités de divertissement. Penses-tu que dire que tu joues tous les soirs dès que tu rentres de l'école, donne une bonne image de toi ? Associations, sport, activités collectives, aimer flâner dans une bibliothèque ou au cinéma, lectures, etc... Encore une fois, tu te "vends".
Tu peux aussi trouver qqch qui te passionne et qui fait que tu veux aller dans cette école, dans telle branche ^^
On m'avait posé "quel fait d'actualité vous a marqué dernièrement ?"3) vous connaissez d'autres questions susceptibles d'être posées ?
Mais après, les questions peuvent varier...
Sinon, tu peux trouver des bouquins avec des exemples ou des rapports d'entretien. Si tu veux avoir plus d'idées ^^'
oui mais comment tu répondrais à cette question ? Déjà, par qualités et défauts, ils entendent quoi ? Personnels ?Ben tu réponds le plus naturellement possible. Ne donne pas que des qualités, ne donne pas que des défauts ^^
C'est bien que tu y penses avant, car pour ces questions, il faut que tu prévoies tes réponses. Sinon tu te retrouves dans une situation de gêne.
Tes interviewers vont étudier tes réactions, tes hésitations.
Demander tes qualités et tes défauts (ça ne se fait pas dans tous les entretiens), c'est bien sûr dans le but de te voir dresser ton autoportrait. Pour voir comment tu te "vends" auprès de ceux qui te recrutent.
Bah déjà sport, pas possible, en raison de problèmes de santé ... sinon a part lordi ( les jeux c'est que pendant les vacances, et encore un peu !! presque pas ), pas grand chose, enfin sortir par moment avec mes amis ...Voui, en dehors des études.
Et il faudrait que ce ne soit pas que des activités de divertissement. Penses-tu que dire que tu joues tous les soirs dès que tu rentres de l'école, donne une bonne image de toi ? Associations, sport, activités collectives, aimer flâner dans une bibliothèque ou au cinéma, lectures, etc... Encore une fois, tu te "vends".
Tu peux aussi trouver qqch qui te passionne et qui fait que tu veux aller dans cette école, dans telle branche ^^
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Bonsoir à toi.
L'entretien est un moment qui sert à te connaître et connaître tes motivations personnelles pour intégrer la formation/école que tu vises.
[QUOTE=marc2009;2319351]oui mais comment tu répondrais à cette question ? Déjà, par qualités et défauts, ils entendent quoi ? Personnels ?
A cette question, le conseil que je peux te donner c'est d'aller faire quelques tests gratuits de personnalité sur Internet. Ca te permettra de dégager des points positifs et "moins positifs". Attention, reste toujours positif sur ta façon de présenter tes "défauts". Montre qu'ils ont quand même un intérêt utile pour suivre la formation. Par exemple si tu es têtu, parle plutôt de ténacité. Nota: le terme de persévérance est surfait, tout le monde l'utilise et donc ça semblerait être la répétition d'une leçon apprise et impersonnelle.
Montrer que tu te connais bien, ça permet aux "recruteurs" d'être rassurés sur le sérieux de ta motivation. Tu peux aussi illustrer (rapidement, de manière anecdotique) en faisant appel à tes expériences antérieures de travail (scolaire ou saisonnier...)
De plus, pour la question des hobbies, n'invente pas. Tu dois bien avoir un centre d'intérêt: musique, ciné, bidouillage sur le web, jeux vidéo... Même la convivialité peut être un centre d'activité. Je me répète, mais il faut que tu positives tout tes aspects de caractères.
Enfin, pour les questions complémentaires, là, c'est la boîte de Pandore...! Il y aura peut-être des rebondissements sur ce que tu diras. Donc, finalement, il faut que tu te dises que c'est toi qui maîtrises l'entretien. Profites-en pour tendre des perches au jury sur des points que tu maitrises.
Bonne chance! J'espère t'avoir répondu.
si tu as un bon site à me filer ...A cette question, le conseil que je peux te donner c'est d'aller faire quelques tests gratuits de personnalité sur Internet.
juste une chose : est ce que motivé ( par ce que je fais donc ) = ambitieux ?Attention, reste toujours positif sur ta façon de présenter tes "défauts". Montre qu'ils ont quand même un intérêt utile pour suivre la formation. Par exemple si tu es têtu, parle plutôt de ténacité. Nota: le terme de persévérance est surfait, tout le monde l'utilise et donc ça semblerait être la répétition d'une leçon apprise et impersonnelle.
c'est a dire ?Tu peux aussi illustrer (rapidement, de manière anecdotique) en faisant appel à tes expériences antérieures de travail (scolaire ou saisonnier...)
bah ordi, sorties entre amis, et un peu de jeux .... ( peux pas faire de sport pour raisons médicales )De plus, pour la question des hobbies, n'invente pas. Tu dois bien avoir un centre d'intérêt: musique, ciné, bidouillage sur le web, jeux vidéo... Même la convivialité peut être un centre d'activité. Je me répète, mais il faut que tu positives tout tes aspects de caractères.
Merci
Pour te répondre: motivé c'est montrer son envie. Tu as sûrement envie de faire cette formation, sans cela tu n'y aurais pas candidater. L'exercice de l'entretien doit permettre au jury d'évaluer cette envie. Et pour toi, c'est le moment où tu présentes ton projet, les raisons pour lesquelles tu es leur futur élève plus qu'un autre. Par contre, mais là c'est un simple avis, l'ambition n'est pas forcément un mal, mais ne cherche pas à écraser les autres candidats. Là, c'est pas bonC'est du bon sens en réalité.
Autre conseil (émanant d'une prof qui nous a parlé des entretiens qu'elle faisait passer pour une école d'ingé): si tu optes pour un costume, ne va pas vers le look croque mort. N'hésite pas à choisir au moins une chemise ou une cravate de couleur. Il faut tout de même rester en adéquation avec son caractère et son âge.Je m'explique, seuls 30% de ce qui sera retenu d'un entretien c'est ce que tu diras vraiment. Et donc, 70% de ce qui sera retenu seront les impressions que tu laisseras: look, vocabulaire enrichi, et la gestuelle appropriée! Il faut sembler à l'aise mais pas comme si tu étais chez mémé!! Bref, c'est une question d'équilibre.
Pour les illustrations, si tu fais partie d'associations parles-en. Si tu as monté un projet ou une action au collège ou au lycée, idem. Il y a toujours un petit truc à raconter pour montrer que tu es sérieux et/ou responsable (baby-sitting, aide aux devoirs, cours particuliers, bénévolat...)
Pour finir, ce que je peux te dire c'est que tu as bien raison de te préparer à cette "épreuve". Ca te permettra d'être plus détendu le jour J et tu seras moins déstabilisable.
Bonne journée.
qualités et défauts : motivé par ce que je fais, j'aime bien que tout soit bien fait, et patient ( enfin ça dépend
si tu peux me dire autre chose sur qualités/défauts, n'hésites pas
pour les illustrations, c'est bien pour la question "que fais tu en dehors de tes heures de cours" ? Si oui, faut aussi que je mentionne les PPE que l'on fait cette année ( c'est écrit sur mon CV ) ?
sinon, pour le look, jeans + chemise ( blanche .. ), ca le fait
Jeans + chemise, pourquoi pas. Mais c'est pour quelle formation que tu te prépares? Parce que je pense que si c'est pour un truc de commerce, c'est un peu juste. Il ne faut pas que tu te sentes mal à l'aise quand tu verras les autres candidats.
Pour le reste sur les qualités et défauts demande à ton entourage. La franchise de celui-ci est nécessaire pour que tu puisses montrer que tu as du recul sur toi-même.
mais pour qualités et défauts, ce sont des qualités/défauts personnels ? ou liés aussi au monde du travail ?
Pour la formation, c'est à l'IG2I, école d'ingénieur à Lens
Pour des tests gratuits:
http://test-et-vous.psychologies.com/
http://www.test-recrutement.com/
http://www.aquadesign.be/test/personnalite/
Et tu peux trouver plein d'autres sur internet. Certains te demandent une inscription, mais c'est toujours gratuit.
Les qualités personnelles en soi n'ont aucun intérêt pour le jury, mais l'impact et ce que cela révèle de ta façon de travailler les intéressent.
Donc, il me semble impossible de dissocier les 2. Vraiment, c'est un conseil que je te donne, fais plusieurs tests de personnalité et autres. Réponds-y sincèrement sinon ça ne sert à rien et autant alors ne pas perdre de temps à les faire
donc concernant ton premier lien, il faut que je fasse le test de l'ambition, c'est ça ?
a priori oui, mais tu peux en faire autant que tu veux. On se prend vite au jeu je trouve. Mais prends le temps de le faire
Quelle est votre ambition ?
Bon, y a des questions que j'ai pas trop questions, que j'ai pas pu répondre exactement mais bon ..Une sagesse optimiste
Vous semblez avoir de l'ambition tant d'un point de vue professionnel que personnel. Au travail, vous saisissez votre chance dès que vous avez connaissance d'un poste intéressant. Ce n'est pas tant l'appât du gain qui vous guide, mais le désir d'être à la tête d'un poste qui vous permettra de vous épanouir.
Vous connaissez votre valeur et vous savez imposer vos décisions si nécessaire. Mais si vous n'obtenez pas satisfaction, vous n'en faites pas une maladie. Vous analysez la situation afin de comprendre pourquoi vos plans ont échoué. Puis vous en échafaudez d'autres. Ainsi vous ne vous focalisez pas sur la déception d'un refus. La place convoitée ne vous est pas attribuée ? C'est qu'elle ne vous correspondait pas...
Cette façon de penser évite que la frustration alourdisse votre vie.
D'où provient cette sagesse mâtinée d'optimisme ? Enfant, il est possible que vous ayez vécu dans une ambiance sereine et joyeuse. Inversement vous avez pu être touché(e) par l'attitude de personnes trop préoccupées par leur ascension sociale et qui délaissaient leur vie familiale. En analysant ces erreurs, vous avez réalisé qu'il était préférable de vous tourner vers une existence plus enrichissante sur le plan affectif.
si tu devais me "résumer" ça en quelques mots ( car je vais pas dire ça lors de l'entretien
Héhéhé!! Bonhomme!
C'est toi qui le passes cet entretien ;p Il s'agit d'un texte préconçu, il faut que toi-même tu le mettes à la lumière de ce que tu es. Et parles-en avec des personnes qui te connaissent vraiment. C'est fondamental. Au même titre que ce que l'on fait actuellement, il faut que tu en parles avec ta famille ou tes amis. La famille est généralement plus franche que les amis qui ne voudront pas trop te froisser.
Mais vraiment, là je ne peux pas faire ton travail!! ;p
Vois dans ton projet d'avenir, comment tu te vois dans 10 ans, dans 15 puis 20 ans. C'est très difficile parce qu'en plus tu es dans l'âge où les choses changent très très très vite! Ca te demande une petite introspection. Bon courage!!!
Oui, je sais que c'est un texte préconçu mais si tu devais résumer ça en quelques mots ( comme si tu devais le dire à l'entretien ), tu dirais quoi ?
Alors, il en ressort que
- tu sembles savoir analyser les situations en cas d'échec;
- idem, tu sembles savoir prendre du recul, mais ça rejoind ce que je disais au-dessus;
- si tu te qualifies comme ambitieux, il te faut t'attendre à une nouvelle question sur ce que tu souhaites atteindre dans ta vie (pro et/ou perso)
Pour la suite, fais d'autres tests.
1- ça te permettra de recouper les caractéristiques;
2- ça complètera aussi ton profil.
bon, on va dire : motivé par ce que je fais, j'aime bien quand tout est bien fait ( perfectionniste ? ), persévérance ( on peut dire ça ? )
sinon, défaut : on peut dire "tendance à toujours vouloir raison" mais ça ca me casse
bon, on va dire : motivé par ce que je fais, j'aime bien quand tout est bien fait ( perfectionniste ? ), persévérance ( on peut dire ça ? )
sinon, défaut : on peut dire "tendance à toujours vouloir raison" mais ça ca me casse
Bonsoir,
Bon, pour ce qui est de ce défaut et pour que ça ne te "casse" pas, peut-être que ce "besoin" finalement t'oblige à travailler pour avoir des résultats corrects et des données justes. Bref, ce perfectionnisme (franchement évite ce qualificatif qui est vraiment bateau
Mais,évite les qualificatifs prêts à l'emploi comme perfectionniste; par contre, tenace, volontaire, déterminé, impliqué... je ne sais pas mais c'est tout de même moins commun, non? Rappelle toi! Ce qu'il faut c'est que tu te démarques de tous les autres qui vont être convoqués! Pour cela souviens-toi de la règle 30 et 70% et pense à avoir un vocabulaire un peu garni. On ne demande pas à un jeune bachelier de 18-20 ans de parler en vieux 'françois',
mais de dépasser le vocabulaire d'un gamin de CP
J'espère que nos échanges t'auront permis de mieux te préparer, et que ça fonctionne
ah je comprends mieux ... mais après reste a savoir ou tu ranges tous ces adjectifs .. qualités ou défauts ? là est la difficulté
donc, qualités : impliqué et déterminé à mener à bien le travail qui m'est donné .
( t'entends quoi par volontaire ? )
sinon, défauts : je suis tenace ( c'est bon
Merci
Salut!donc, qualités : impliqué et déterminé à mener à bien le travail qui m'est donné .
( t'entends quoi par volontaire ? )
sinon, défauts : je suis tenace ( c'est bon
Merci
Si tu veux que ton défaut ne soit pas perçu comme de la vantardise, c'est dans la formulation que tu devras jouer: "je suis parfois un peu trop tenace" . Tu vois ce que je veux dire?
Sinon, pose-toi la question de savoir quels sont les défauts que tu supportes le moins chez les autres et tente de mettre ça en parallèle avec ta personalité. Ca me semble le plus cohérent.
Bonne journée à toi.
Les défauts qui se évèlent être des qualités je sais pas si c'est vraiment tres bon :s
je comprends ce que tu veux dire Fonky, mais en même temps dire "je suis chiant parce que je veux toujours avoir raison"... pas sûre que ça donne envie aux recruteurs (même pour une formation).
Il faut donc que ça tourne à 'avantage du candidat. Pour cela, il est nécessaire de réfléchir et de présenter les "bons défauts"
Et pour la caution pédagogique, cette année j'ai suivi une formation où plusieurs profs qui participent au recrutement dans des écoles d'ingé ou de commerce. Ce sont là leurs conseils et observations. Je ne fais que les partager. Prends qui veut et ce qu'il veut
Bonne journée.
Bonjour,
Pour info, il y a des fiches sur le net avec tout un tas d'adjectifs pour se qualifier. Avec le mot clef "savoir être" tu devrais trouver ton bonheur...si tu as le courage de faire quelque chose par toi même, bien entendu, sans qu'on te prémache le truc
Sinon je suis d'accord avec le fait de tourner les défauts en avantages. Du moins c'est aussi ce que l'on m'a dit en cours d'insertion pro.
Quant au "costume-cravate"...faut pas exagérer non plus. Normalement, c'est pas de jean en entretien. Mais un pantalon et une chemise ça convient très bien.
Pour les activités annexes et bien... c'est le problème de beaucoup de jeunes au lycée ! Ils n'ont aucun sujet qui les intéresse. C'est là qu'est toute la différence avec les USA par exemple où les activités extra-scolaires sont beaucoup encouragées pour l'entrée dans les études supérieures.
Donc je ne pense pas que tu seras le seul à ne rien avoir à dire mais trouve tout de même un "truc", une réponse.
