Le Mouvement
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Le Mouvement



  1. #1
    invited9fbbf30

    Le Mouvement


    ------

    Bonjour,
    Pourriez vous m'aidez à résoudre ce problème s'il vous plaît , car j'ai des difficultés a l'effectuer :
    un train entre en gare à la vitesse de 20 Km/h par rapport au sol .Un contrôleur , dans ce train se déplace à 5 km/h en sens contraire de la marche du train .Un voyageur sur le quai se déplace à 5km/h vers le train .
    1] Calculer la vitesse du contrôleur pa rapport au sol .
    2] Calculer la vitesse du voyageur par rapport au train .
    3]Calculer la vitesse du contôleur par rapport au voyageur .

    Merci beaucoup d'avance

    -----

  2. #2
    Bruno

    Re : Le Mouvement

    Bonjour,

    Développement ? Un dessin ?

  3. #3
    invited9fbbf30

    Re : Le Mouvement

    Développement .

  4. #4
    Bruno

    Re : Le Mouvement

    Citation Envoyé par ninie113 Voir le message
    Développement .
    Oui, je voulais dire aurais-tu un développement ? En gros, montre-nous ce que tu as déjà fait, ce que tu as cherché...

  5. A voir en vidéo sur Futura
  6. #5
    invite88ef51f0

    Re : Le Mouvement

    Bonjour,
    Si tu n'as pas la moindre idée, je t'invite à relire ton cours et à nous poser des questions sur ce que tu n'y comprends pas.
    Sinon, fais nous part de tes pistes de réflexion.

  7. #6
    invited9fbbf30

    Re : Le Mouvement

    Je vous demande de l'aide car je n'ai même pas un point de départ.
    Je ne sais , quel calcul effectuer , quel est la formule à utiliser .
    Désolé je n'ai aucun développement à avancer . Pouvez vous m'aidez à avancer ?

  8. #7
    Bruno

    Re : Le Mouvement

    Citation Envoyé par ninie113 Voir le message
    Je vous demande de l'aide car je n'ai même pas un point de départ.
    Je ne sais , quel calcul effectuer , quel est la formule à utiliser .
    Désolé je n'ai aucun développement à avancer . Pouvez vous m'aidez à avancer ?
    Ça ne sert à rien de bloquer une formule pour la retaper par la suite (je suis d'ailleurs étonné qu'on t'aie donné une telle formule).

    D'abord, je te conseille de relire ton cours. Ensuite, il faut faire un dessin avec des flèches représentant les vitesses données et d'en déduire les résultantes (vecteurs) par rapport aux trois cas.

  9. #8
    invite5456133e

    Re : Le Mouvement

    Citation Envoyé par Bruno Voir le message
    Un dessin ?
    Un dessin où les vitesses seraient repésentées par des vecteurs ce serait pas mal! Il faudrait orienter la voie férrée, dès lors les vitesses seraient positives ou négatives.
    Salut!

  10. #9
    invited9fbbf30

    Re : Le Mouvement

    Ah d'accord !
    alors pour la 1] c'est 20-5 = 15 km/h
    2] c'est 20 +5 = 25 km/h
    3] c'est 25-15 = 10 km/h

    est-ce que c'est cela ?

    Avant j'ai du cherché trop compliqué .. !

  11. #10
    invite88ef51f0

    Re : Le Mouvement

    Salut,
    C'est ça pour les 2 premières, mais pas pour la dernière. Tu ne peux pas soustraire les deux vitesses que tu as trouvées car elles ne sont pas par rapport à la même chose (sol et train). Par contre, tu peux combiner les vitesses par rapport au sol, ou bien les vitesses par rapport au train.

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