besoin d'idées de montages
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besoin d'idées de montages



  1. #1
    Amethyste

    besoin d'idées de montages


    ------

    bonjour

    un des montages proposé au capes est le suivant

    Amplification de tension en électronique

    Je ne sais pas trop bien quoi présenter. je pensdais essayer de montrer une manip sur un transistor éventuellement un AO.


    mais après je ne sais pas quoi pour occuper 30 minutes


    quelqu'un aurait t'il des idées intéressantes à me proposer?

    merci

    -----
    La pente: d'un côté elle monte, de l'autre elle descend

  2. #2
    Lucas_Levrel

    Re : besoin d'idées de montages

    Citation Envoyé par Amethyste Voir le message
    Je ne sais pas trop bien quoi présenter. je pensdais essayer de montrer une manip sur un transistor éventuellement un AO.

    mais après je ne sais pas quoi pour occuper 30 minutes
    Tu pourrais peut-être comparer les différentes façons de monter un transistor ?
    Lucas Levrel [Formateur master MEÉF physique-chimie, ÉSPÉ de Créteil]

  3. #3
    LPFR

    Re : besoin d'idées de montages

    Bonjour.
    C'est vraiment vaseux comme énoncé.
    Effectivement, on peut donner un montage avec un A.O. ou écrire un traité de 600 pages.
    Faut-il parler de la contre-réaction (que vous êtes obligé d'utiliser avec l'ampli-op)?
    Faut-il faire des amplis passe haut, bas, bande, etc.?

    Même chose pour des amplis à transistors suggérés par Lucas_Levrel. Jusqu'au où fait-il aller? Différentes classes (A, AB, C)? Différents: montages (émetteur commun, collecteur commun, et, comble du vice, base commune ? Différents types de transistors? (jonction, jfet, mosfet, etc.)? Comportement en haute fréquence?
    Ça ressemble plus à une question du bac philo: Peut-on répondre par oui ou non?

    Peut-être que la demi-heure est laissée pour que même les plus nuls réussissent à pondre un montage.
    Au revoir.

  4. #4
    Lucas_Levrel

    Re : besoin d'idées de montages

    Citation Envoyé par LPFR Voir le message
    Peut-être que la demi-heure est laissée pour que même les plus nuls réussissent à pondre un montage.
    Le jury se contrefout que les plus nuls « pondent » un montage. Le jury veut classer les candidats en fonction de leurs capacités. Un titre ouvert permet aux candidats de choisir les aspects qu'ils maîtrisent le mieux.

    Si vous avez des choses constructives à proposer à Amethyste, n'hésitez pas !
    Lucas Levrel [Formateur master MEÉF physique-chimie, ÉSPÉ de Créteil]

  5. A voir en vidéo sur Futura

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