Et si on faisait de la vulgarisation avec des instruments de mesures ?

[invite231234]

Salut tous !

Pourquoi ne pas faire de la vulgarisation à l'aide des instruments de mesures qui nous servent à détecter des faits ?

Je commence : une règle graduée, si l'on imagine une règle infinie pour un Univers infini, l'expansion c'est l'écartement progressif des graduations ! (pour éviter le fameux dans quoi l'Univers s'expand)

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[inviteccac9361]

Bonjour,

Je commence : une règle graduée, si l'on imagine une règle infinie pour un Univers infini, l'expansion c'est l'écartement progressif des graduations ! (pour éviter le fameux dans quoi l'Univers s'expand)

Ca ne fonctionne pas.
Il n'y a de l'expansion que là ou il n'y a pas de matière, ou disons de la gravité.
On admet que l'expansion n'existe qu'à partir du super-amas (entre-eux).
La règle étant de la matière...
C'est une très bonne remarque néanmoins, qui met en lumière le seuil limite de l'expansion.

Et accesoirement, on peut se demander si la règle ne risque pas de "deregler" l'expansion.

Sinon, une règle infinie, ca n'existe pas, donc c'est peut-être un peu ambitieux de chercher à l'utiliser.
Une règle de 45AL ne suffit pas ?