Questions de compréhension

[invite1ed0558d]

Bonjour à tous,
je suis nouveau et étudiant en ingénieur ind. en Belgique.

J'ai des doutes sur quelques notions qui me paraissent vraiment pas clairs. Après les avoir longuement cherchés sur internet sans succès, je viens vous poser mes questions à vous

1. Que veut dire le point de fonctionnement d'un transistor bipolaire? J'ai vraiment du mal à voir ce que ça veut dire quand on demande de calculer le point de fonctionnement. Si je me trompe pas, pour un amplificateur opérationnel, ça vaut dire qu'on met la tension d'entrée (Vin) à zéro. Mais pour le transistor bp?

2. Que veut dire polariser un transis. bip. ? C'est injecter du courant à sa base?

3. A quoi sert de calculer un circuit en petits signaux?


Voilà, j'espère vraiment pouvoir avoir une réponse et vision clair de ces trois notions. J'ai vraiment du mal a comprendre.
Merci d'avance de votre temps et réponses
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[inviteede7e2b6]

hello ,

ces notions sont expliquées en long en large et en travers dans des cours , bouquins , sites ...


un site parmi des 100'taines :

http://meteosat.pessac.free.fr/Cd_el...c/sc/polar.htm

[paulfjujo]

Le niveau Ingénieur commence bien trop haut !
Adieu les bases ...
Qu'on oublie les tubes ..OK , mais
Encore faut-il se rappeler qu'il y a des transistors dans les ampli OP !

et pourquoi enseigner les bases du transistor, quand il suffit d'avoir une tablette à porter de main..
ou un coup de google..

c'est aussi ce qui se prépare nos écoles, pourquoi apprendre à écrire correctement,
alors qu'il y a un correcteur orthographique incorporé dans une tablette ?

U=E-rI çà existe encore ?

[inviteede7e2b6]

sont-ce des études d'ingé en électronique ?

[A voir en vidéo sur Futura]

[calculair]

Je comprends mieux : en te citant PIXEL : " LA PHYSIQUE LA PHYSIQUE LA PHYSIQUE LA PHYSIQUE LA PHYSIQUE LA PHYSIQUE macaréou "

hello ,

ces notions sont expliquées en long en large et en travers dans des cours , bouquins , sites ...


un site parmi des 100'taines :

http://meteosat.pessac.free.fr/Cd_el...c/sc/polar.htm

[inviteede7e2b6]

la polarisation du transo demande un minimum de compréhension en "traitement du signal"...

ne serait-ce que pour piger la nécessité d'amplifier les deux 1/2 alternances d'un signal sinus.

bref , c'est toute une progression logique , que j'ai connue quand j'usais mes fonds de culottes,
avec des profs passionnés qui pratiquaient leur Art en labo, en plus des heures de cours.
mais je me demande si cette démarche progressive est toujours pratiquée.

quand je vois comment "on" enseigne les maths à l’école primaire ,
on peut tout craindre.

[invite1ed0558d]

merci de votre aide.
Pixel je vais me plonger dans ton lien http://meteosat.pessac.free.fr/Cd_el...c/sc/polar.htm dès que je peux.
Merci beaucoup

[paulfjujo]

par rapport au lien precité,
moi, j'inverserai plutot les 2 valeurs de RE et RC ...
pour avoir une plus grande tension VCE et donc une zone lineaire plus grande autour du point de fonctionnement

..modifier le pont de polarisation en consequence..