Répartition des séismes en fonction de la profondeur du Japon

[inviteb099e7be]

Bonjour,
Voilà, je suis en Terminale S et j'ai un document ci-joint avec une seule information : "plier le long de la ligne AB". Sûrement à cause des vacances et puisqu'on vient de commencer cette partie "la subduction" je ne me rappelle plus ce qu'il faut faire (une coupe surement). C'est très peu d'information, je sais, mais si vous avez déjà rencontré ce type d'exercice pourriez vous m'indiquer ce qu'il faut faire et la démarche à suivre.
Merci, à très vite, en espérant que vous puissiez m'aider.
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[Pfhoryan]

Bonjour,
Plier le long de la ligne AB?
En effet, cela ne veut pas dire grand chose.
Je pencherais pour une coupe.

PS: Amusant, cette figure est une adaptation d'une figure du classique de Wadati de 1935 (voir figure 3 ici)

[inviteb099e7be]

Merci pour ta réponse, en fait, on l'a corrigé, il suffisait de plier (même si cela ne servait pas à grand chose), faire une sorte de graphique et mesurer l'écart entre les différentes "lignes" de séisme pour s’apercevoir que plus on s'éloigne de la fosse, plus les séismes sont profond .
Voilà à bientôt !