Bonjour à tous
voilà, je vis à l'étranger puis bientôt je vais rentré en internat en france pour suivre la 2nd.
Je ne sais vraiment pas à quoi je m'attends et j'ai très peur car je ne pense pas que c'est le même programme que la Suisse.
S'il vous plaît, dites-moi le programme de mathématiques pour la 2nd. Je vous en serez fort reconnaissant!!
PS: Vous êtes ma dernière chance.
Salut, j'ai fait ma seconde en 2001/2002 donc depuis les programmes ont quelque peu changé mais ca va ptet t'aider. Sache qu'a cette époque j'avais une amie suisse en meme classe que moi et elle faisait des trucs que j'avais pas encore vus.
Sinon globalement en seconde tu vas faire des equations du second degré (mise sous forme canonique, je crois que résolution d'un trinome n'est qu'en premiere mais ca a ptet changé depuis), de la géométrie (beaucoup de rappels et quelques nouveautés sur les vecteur), bien sur de la trigonométrie.
Tu feras aussi de l'analyse : bcp d'études de fonctions, sens de variation (avec tableaux de signes, pas encore de dérivées (meme remarque que suppra)), des etudes de valeurs absolues aussi...
Voila tu trouveras surement des infos plus précises sur google en tapant programme de maths seconde générale.
Enfin, la seconde a été pour moi la premiere classe ou il a fallu que je fasse des exos a l'ecrit en maths et en physique pour réviser les DS : ca devient plus chaud et plus calculatoire qu'avant.
En esperant t'avoir aidé (=
Effectivement, un lien ici :
http://mathvalley.free.fr/programmes/prog_2nde_math.pdf
Merci beaucoup J'ai juste encore une toute pitite question c'est quoi des DS? Merci bcp pour le lien je vais y jetter un oeil
Et aussi il y aura de l'algèbre?
Des DS : Devoirs surveillés, pendant 2 à 4h (je sais plus ^^)
Sinon de l'algèbre... euh... bonne question peut-être un peu de résoltion de systèmes si on peut appeler ça de l'algèbre... Mais selon mes souvenirs on ne fait ps vraiment d'algèbre avant la Terminale S, et c, seulement en spé maths.
Merci beaucoup pour vos réponse vraiment
Si tu parles d'algebre linéaire, je dirai que c'est pas avant la sup. (Si tu fais allusion a l'aritmétique je savais pas qu'on le classait dans l'algebre)Envoyé par kron
Pour te répondre Louba, je crois qu'en seconde on appelait "algebre" tout ce qui n'est pas géométrie, alors tu auras comme l'a dit kron des systemes de 2 equations (ou 3 avec la géométrie dans l'espace) et des résolutions d'equations du second degré de type :
ax²+bx+c=0 par mise sous forme canonique.
Euh, personnellement dans mon lycée on différenciait l'algèbre (polynômes, systèmes) de l'analyse (étude de fonctions, variations, géométrie).
Nostagiquement,
Kron
les désolutions des equations de type ax²+bx+c=0 par mise sous forme canonique ne se font plus qu'en premiere.En seconde on en a uniquement en les résolvant par factorisation.
salut,
alors, en seconde en maths, j'ai vu :
- la géométrie: thalès, pythagore, trigo
- calcul algébrique (factorisation, developpement...)
- les fonctions, variations
- les vecteurs
- valeur absolue, réelle
- statistiques (peu)
- un peu de géométrie dans l'espace
et transformations du plan
en gros, c'est un condensé de ce qu'on a vu au collège en France en maths, un peu amélioré.
Comment identifier un doute avec certitude ?, R.Devos.
Nan la forme canonique est au programme de seconde, en tout cas moi je l'ai vu et notre prof semblait suivre le programme ni plus ni moins.
Alors y aura donc des équations?
Et aussi merci bcp pour vos réponses!!
Personellement, fin des années 90, les équations du second degré résolu sous forme cannonique, c'était au début de la première. Aujourd'hui peut-être que ça a changé (ça dépend peut-être aussi des lycées) mais ça ne doit être au plus tôt que vers la fin de la seconde à mon avis.
Sinon au programme de seconde, je me souviens aussi des cours de trigo avec les jolies relations entre sinus et cosinus. Oh nostalgie quand tu nous tiens !
la trigo est tellement logique vous trouvez pas?
le reste aussi !
Comment identifier un doute avec certitude ?, R.Devos.
Avez-vous des astuces pour les équations? Car moi j'avais juste apris les équations pour les fonctions...
que veux-tu dire par astuces ?
Comment identifier un doute avec certitude ?, R.Devos.
Ben si j'ai bien compris dans les équations, X est la valeur à cherché?
J'ai aussi une autre question, la réciproque de quelque chose c'est quoi exactement? Son contraire?
Salut,
tu connais la propriété de Pythagore :
si on a un triangle rectangle, on a
AC^2=AB^2+BC^2
avec AC= hypothénuse
Eh bien, la réciproque est
si AC^2=AB^2+BC^2 alors on a un triangle rectangle.
Pour les equations, tu verras des systèmes d'equations à 2 inconnues avec resolution par substitution ou par addition ...
Comment identifier un doute avec certitude ?, R.Devos.
Oui je connais celui de Phytagore et Thalès d'ailleur mais bon je douter encore sur la réciproque de quelque chose mais maintenant j'ai compris car c'est vrai que c'est en ''si''+''alors''
Merci
Je suis chiant je sais lol mais bon, les premiers mois pour la 2nd c'est plutôt assez facile? Ou on commence assez dur?
mais non, ne stresse pas !
Globalement, c'est pas dur dur.
En 1ère, par contre, tu sentiras un changement.
Comment identifier un doute avec certitude ?, R.Devos.
Salut,
J'ai un doute le signe ''//'' veut bien dire ''parallèle'' et le signe ''/'' veut dire ''perpendiculaire''? Dsl mais en suisse on utilise pas les simplifications à par pour les triangles.
Merci
salut,
//= parallèle
perpendiculaire s'écrit comme ça:
Comment identifier un doute avec certitude ?, R.Devos.
ça c'est orthogonal, perpendiculaire, il faut encore un petit angle dessiné... Enfin, c'est comme ça que mon prof de term m'a dit ^^
ah?
chez nous, c'était comme ça.
enfin, peut-être que ça varie d'un prof à un autre
Comment identifier un doute avec certitude ?, R.Devos.
Bonsoir,
Merci bcp! Je doute plus maintenant!!
Aujourd'hui j'ai reçu mon bouquin de mathématique 2nd!! Et encore merci pour vor réponses à mes questions!!
Bonjour le tit peuple comment ça va depuis?
Je peut vous dire que vos p'tits renseignements m'ont vraiment apportée jusqu'a présent pour les maths.
J'ai une question car je ne comprend pas un exo, que veut dire quand:
(AM) = (MC)
et
AM = MC
Quelle est le rôle des parenthèses??
quand on note AM = DR on parle des longueurs, avec les paranthèse on parle des droites en elle même!
Pour l'une il te faut l'égalité des longueurs, pour l'autre il te faut une égalité "géométrique" (tous les points de l'un appartiennent à l'autre et vice versa)
