Aide Physique vitesse

[invite1a654a64]

Bonjour,

Matière / Niveau: Physique

Problème ou exercice: 1) La vitesse de traversée d'un village est limité a 50 km/h.
Le trajet a parcourir dans ce village correspond a une distance de 900 m. Un motocycliste traverse ce village en 1 m et 35 s. Un automobiliste la traversé en 32 s.

Calculez la vitesse moyenne de chacun en expliquant vos calculs.
Étaient-ils en infraction ? Justifiez votre reponse ?

2) Lors d'un saut en parachute, le départ (sortir de l'avion) se situe a 4200 m. La parachute est ouvert a 1500 m environ. Avant que le parachute ne s'ouvre le sauteur est en chute libre, rien ne le retient. Cette phase de chute libre dure environ 1 m.

a) Calcul la vitesse moyenne du sauteur entre 4200 et 1500 m.
b) Sachant qu'il a une masse de 80 kg, et que son parachute a une masse de 12 kg, calcul l'énergie cinétique de l'ensemble

Où j'en suis: Je comprend pas les formules d'application et les conversions.

Mes questions: Comment calculez en détaillant ?

Merci d'avance,
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[invite1c20f11a]

Bonjour,

Dis-moi, tu es en quelle classe? Il y a juste des divisions à faire, donc c'est le niveau 6e, en révisions de la CM2, tu confirmes?
pont

[invite1a654a64]

Pardon ?!!!

Nan troisieme tu doit mal comprendre la vitesse ^^"
Formule : v= d/t

[invitedadbcc07]

V=D/t déja, ensuite tu auras les vitesse en m/sec, il suffira de les multiplier par 3.6 pour les avoir en km/h.

Pour la chute libre il suffit que l'accélératio est constante égale a l'accélération de la pesanteur pendant la chute libre (g=9.81m/s²) puis de faire les équations du mouvement : V=gt, x=0.5 gt² ou x est la distance parcourue a partir du niveau de l'avion. Tu bidouilles tout ça et tu arrivera à la vitesse moyenne (en fait c'est meme pas la peine la vitesse moyenne c V=D/t toujours)

Franchement change de voie si tu sais pas faire ça lool !! Je plaisante !

[A voir en vidéo sur Futura]

[invite1a654a64]

BRAVO L'aide...!

[invitedadbcc07]

Reste sur ce forum il y a des gens supers, et j'ai préciser que je rigolais mais aussi il suffit d'appliquer les formules et de réfléchir un peu pour faire les conversions !!

[invite1a654a64]

Je parle de sa vous me parlez de l'inverse
J'ai était absent lors de la lecon j'ai rattrapé mais j'ai toujours pas compris v=d/t et aprés :s!

[invite1c20f11a]

Bonjour,

tu es en troisième? Tu n'as pas dû louper qu'une leçon, si tu voyais ce que fait ma petite 6e (exponentielles, logarithmes, coniques, etc...) par ex si tu lui demandes le log de n'importe quel nombre, elle t'en donne une approximation de tête sans calcul, je parle du log décimal, elle sait résoudre les équations du second degré, les systèmes de Cramer du 1er degré, et tracer une droite sans calcul en regardant l'équation ainsi que l'inverse: donner l'équation d'une droite tracée sur les axes. Elle connaît sa table de mult jusqu'à 20. et toi tu es déjà en 3e, tu ne saurais pas calculer le vidage d'une baignoire, ni démontrer le volume d'une sphère avec le théorème de Guldin, car il faudrait que tu cherches la position du centre de gravité du demi cercle, ce qui se fait avec une petite intégrale qui te ferait peur!

Tu ne comprends pas que la vitesse c'est la distance divisée par le temps?
Pourtant tu sais bien qu'on dit rouler à 80km/h, le km est une distance, l'heure est le temps, et le / veut dire diviser. Exemple si en deux heures j'ai parcouru 120km, c'est qu'en 1h j'ai parcouru la moitié, 60km donc V=D/t t est le temps.
pont

[invite2d9f8ffe]

Là il faut bien demender le conseil d'un eleve au primair! c'est eux qui connaisent cdes genre de calcul et D'EXPLICATION DE CALCUL.
aplus