Première Loi de Newton

[lauremorimont]

Bonjour,
Je représente un examen de physique demain. Pour ce faire, je refais les examens des années précédentes. Je suis confrontée à quelques problèmes. Pourriez vous m'aider à comprendre svp.

Voici les énoncés

Parmi les exemples suivants, quel référentiel peut-on utiliser pour appliquer la première loi de Newton?
A. UN référentiel sur lequel n'agit aucune force
B.Un référentiel attaché au centre de la terre
C. Un référentiel attaché à un satellite GPS utilisé pour le positionnement
D. Un référentiel en MRU par rapport à la surface de la terre
E. Aucun des référentiels mentionnés ci-dessus

Pourquoi la réponse A n'est-elle pas correcte ?

On décompose la chute libre (avant l'ouverture du parachute) d'un parachutiste de poids P largué à partir d'un avion, en 2 parties.
Pendant la 1ère partie, sa vitesse verticale augmente régulièrement jusqu'à une valeur maximum et reste constante pendant la 2ème partie de sa chute libre. Soit PA1 et PA2 les poids apparents du parachutiste pendant les périodes 1 et 2 respectivement :
A. PA1 =0 et PA2 = 0
B. PA1 diminue et PA2 = P
C. PA1 = P et PA2 = 0
D. PA1 augmente et PA2 =P
E. PA1 = 0 et PA2 = P

Je ne comprend pas pourquoi PA1 augmente. Car le corps est en chute libre donc son accélération = -g donc logiquement son poids apparent devrait être nul ou au moins diminuer non ?

Un objet est lancé du sol vers le haut avec une vitesse initiale V0. Il met un temps t=T pour atteindre sa hauteur maximale y max = H.
Vy est la composante verticale de la vitesse de l'objet.

A. y= H/2 en t= T/2
B. Vy = 2V0 en t = 2T
C. Vy= V0 en t = 2T
D. Vy = V0/2 lorsque y = H/2
E. Vy = V0 en t= T/2

Je ne sais pas comment procéder pour arriver à la réponse E


Je vous remercie
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[LPFR]

Re.
Pour la première, c'est un piège: les forces n'agissent pas sur les référentiels mais sur les objets.
C'est rédigé de sorte que l'on comprenne: "repère attache à un objet sur lequel il n'y a pas de forces qui agissent".

Pour la seconde, je ne sais pas. La définition de "poids apparente" est très vaseuse.
Mon interprétation de la définition donnée par Wikipedia est que PA1 diminue et PA2 est zéro.

Pour la troisième, toutes les réponses sont fausses. Celle qui se rapproche le plus est la C, sauf qu'il lui manque un signe '-':
C. Vy= -V0 en t = 2T
A+

[interferences]

C'est tellement stupide...déjà que je n'aimais pas les QCMs.
Mais comment peut-on pondre des m***** pareilles ?
Je n'appelle pas ça de la physique.
Pour la première j'aurais répondu A et serait tombé dans le "piège".
Pour la deuxième j'aurais répondu comme LPFR mais la réponse n'y est pas, le poids apparent connais pas.
Pour la troisième j'aurais mis F...tout est faux.
Juste pour info, de quel exam s'agit-il ?

[lauremorimont]

Merci quand même
Je suis en 1ère bac Pharmacie et c'est un examen de physique qui porte sur toute la mécanique et l'optique géométrique.

[A voir en vidéo sur Futura]

[Nicophil]

Bonjour,

Attention, la réponse E du 3° est manifestement fausse, la bonne est C.
Mais compte tenu du manque de rigueur (oubli du signe "-"), la réponse A est peut-être celle attendue pour le 1°...



Et il y a encore une erreur dans l'énoncé du 2°

sa vitesse verticale augmente régulièrement

Dans une vraie chute libre, PA = 0 et v = g.t mais... on n'est manifestement pas dans une vraie chute libre: il faut tenir compte de la force de frottement de l'air qui va croître jusqu'à équilibrer la force de pesanteur et la vitesse se stabilise alors à son maximum.
Mais ce qui veut dire qu'elle n'a pas augmenté régulièrement .
Donc le PA augmente de 0 à P pendant la phase 1 puis PA2 = P : c'est bien la réponse D.

A noter que le tableau de bord d'un avion afficherait 0 g au début de la chute et +1 g d'accélération verticale dans la phase 2 de descente à vitesse verticale constante.

[Anacarsis]

oui en effet, pour la deuxième question il faut tenir compte de la force de friction!

question 1... c'est n'importe quoi... j'aurais répondu A aussi. On peut expliquer pourquoi c'est la réponse E mais c'est un abus de language de l'énoncé qui implique des choses non-écrites...

Bon courage pour l'exam demain

[lauremorimont]

Merci beaucoup !
J'espère que je n'aurai pas des questions de ce type là demain

[calculair]

Bonjour,

On peut regretter que les prof en médecine, se soient pas plus rigoureux . A lire certain de leur document on pourrait ce demander s'ils ont bien compris les phénomènes qu'il tentent d'enseigner dans ce domaine.

Je ne met nullement en cause leur capacité médicale; mais les sciences dites exactes devraient être enseignés par de vrais physiciens. La médecine qui devient aujourd'hui de plus en plus une vrais science en perdant peu à peu sont statue d'art médical y gagnerait.....

On pourrait ainsi espérer que la démarche scientifique soit plus répandue chez les médecins .....