Préparation au capes SVT 2009

[invite8908804c]

Salut alors pour ma part j'ai suivi l'ordre donné car je le trouvais logique mdr dans le sens ou j'ai proposé de partir de ce que l'on observais avec les profils etc puis en 2 de se demander comment s'effectuer ce transport et depot, puis en 3 de s'interroger sur la sedimentation en eau profonde et enfin pr finir comment pouvait evoluer cette sedimento avec ce fameux trait de cote qui m'a laissé un peu perplexe...

Sinon j'ai effectivement vu le pyrenoide sur l'algue unicellulaire mais je n'ai pas su voir ce que le jury attendait sur le doc 2 avec pour ma part des thylakoides aux formes variées et j'ai retrouvé le sourire en identifiant les phycobillisomes sur la cyanobacterie de la fin (je me trompe peut etre ceci dit...)

Une chose à faire now, se remotiver pr la prépa des oraux qui s'annonce longue et fastidieuse !!! Bon courage à TOUS
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[invitee482a8c3]

Vous savez il y a 2 ans dans le rapport du jury c'était effectivement indiqué comme quoi il était mal venu de reprendre l'ordre dans lequel les documents étaient mis en géologie. J'ai pas du tout changé leur plan, ca ne m'a pas empeché d'avoir 14.5

[invite56fdb0bc]

Vous savez il y a 2 ans dans le rapport du jury c'était effectivement indiqué comme quoi il était mal venu de reprendre l'ordre dans lequel les documents étaient mis en géologie. J'ai pas du tout changé leur plan, ca ne m'a pas empeché d'avoir 14.5

Tant mieux pour toi

[invited61ccf33]

bonjour!!
je suis nouvelle ici et j'ai passé le capes svt pour la première fois cette année
je suis en M1 et on s'est motivée avec une copine pour essayer de réviser le capes tout en suivant le master!!
pour la géol j'ai pas changé l'ordre des parties il semblait correct et j'avais vraiment pas le temps de passer du temps la dessus

[invite8908804c]

Vous savez il y a 2 ans dans le rapport du jury c'était effectivement indiqué comme quoi il était mal venu de reprendre l'ordre dans lequel les documents étaient mis en géologie. J'ai pas du tout changé leur plan, ca ne m'a pas empeché d'avoir 14.5

Elles sont rares les notes comme ca aux ecrits du capes, bravo

[invitee482a8c3]

Merci yayas!
Mais malheureusement ça ne m'a pas empêché de louper au final la CAPES cette année là. L'oral m'a mis dans le rouge!
L'année dernière j'étais en prépa et j'ai loupé le capes à 3 points au final (l'admission).
Donc cette anné je passe le cafep. On verra le 22 mai....
Sinon même commentaires que vous. En bio, c'était pas si long que ça mais pas très simple comme sujet. En géol, c'était assez facile mais trop long si on veut faire des schémas pour expliquer les processus.

[invited61ccf33]

ah ouai moi j'ai pas trouvé simple la géol!! j'avais jamais entendu parlé de la sédimentation en méditerranée et la dernière définition de delta remonte au collège!!! plus je vous lis plus je désespère!! je vais me consoler en me disant que c'est la première fois que je passe le capes!!!!!!

[invited61ccf33]

sinon moi j'ai jamais révisé pour l'oral et meme si j'ai pas trop d'espoir je suis preneuse de vos conseils... faut-il continuer à revoir et à approfondir nos connaisances, s'entraîner à préparer des leçons...

[invited61ccf33]

j'ai été tenté mais je ne suis pas sure que ce soit génial! moi j'apprend plus en faisant une fiche qu'en en relisant une!!! meme sur les bouquin j'ai du mal à apprendre et il faut que j'écrive..

[invite81523172]

Rien ne vaut de faire ses fiches soit même, tu gagnes un temps fou quand tu les révises avant le concours !

[invite8908804c]

sinon moi j'ai jamais révisé pour l'oral et meme si j'ai pas trop d'espoir je suis preneuse de vos conseils... faut-il continuer à revoir et à approfondir nos connaisances, s'entraîner à préparer des leçons...

Slt Marine, pr la prepa des oraux c sensiblement différent par rapport aux ecrits car certes tu dois maintenir ton niveau de connaissance mais n'oublies pas que pour l'exposé scientifique tu as à ta disposition un ensemble de bouquins donc je te conseille de reprendre la liste des livres qui sont dispo et dans leur ensemble de te "familiariser" avec dans le sens ou tu jettes un rapide coup d'oeil dans les generaux pr commencer puis si tu te sens à l'aise dans les plus specialisés, le but n'etant pas de les apprendre par coeur mdr mais de te creer une petite fiche sur laquelle tu recense les livres qui te semblent coherents pr traiter un sujet. Pour l'ESD, je te conseille de telecharger les prog et surtout les accompagnements afin de te familiariser avec ces derniers, combien meme les prog et accomp sont fournis pr l'epreuve, c un gain de temps de les connaitre au prélable du moins de les avoir dejà lus. Enfin pour le contre entretien, si tu peux avoir acces à une cartothèque, labo d'iufm pour t'entrainer sur la reconnaissance de roches, fossiles etc etc ou bien entraines toi sur le mattahuer ce que disent les pierres (pas mal pour quelques reconnaissances) et le must serait aussi d'avoir accès à des lames toutes préparées pour que tu puisses avoir une idée des differents tissus, organes etc etc ou bien encore une fois si c pas possible utilises le cross mercer excellent bouquin d'histologie. Voilà pour les conseils, il y en a certainement d'autres donc bon courage

[invite56fdb0bc]

Exactement!
Tout en maintenant ton niveau voire en l'améliorant,tu dois te préparer aux épreuves orales que tu devras affronter (et c'est le mot...)!
Tu peux suivre les conseils de Yayas,c'est ce qu'il faut faire...bosser,bosser et dans les temps impartis aux oraux!
Fais des exposés devant tes amis,travail avec le tableau,les transparents...
Le but finalement est que t'es le moins de surprises possibles à Paris,que se soit sur le sujet,les docs et/ou le matos.

[invite3c5bf5a3]

en réponse à ta question, j'ai moi même hésité avec ce site et les fichesqu'il proposait, mais je me suis lancée et j'ai bien fais !elle sont très complètes, maintenant je ne regrette pas mon choix, je te lesconseille, mais saches que un travail est à faire en plus de ton côté !

[invite3c5bf5a3]

Quelqu'un peut apporter une réponse à ce sujet svp ??

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Bonjour à tous,

Quelqu'un peut il me dire si il a déjà tenté ses fiches de révision:
Beaucoup m'en parlent en bien, mais lorsqu'il s'agit de me les envoyer, je n'ai plus de nouvelles .. bizzard

http://********************************/SVTU/index.htm

Je sais que nous devons les faire seul mais cela peut toujours aider.

Merci pour vos commentaires.

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en réponse à ta question, j'ai moi même hésité avec ce site et les fichesqu'il proposait, mais je me suis lancée et j'ai bien fais !elle sont très complètes, maintenant je ne regrette pas mon choix, je te lesconseille, mais saches que un travail est à faire en plus de ton côté !

[invitefa49eb69]

Bonjour !

Tout d'abord, je suis complètement d'accord avec les très bons conseils donnés pour les oraux par yayas et hyace62 ! En effet, s'entraîner à préparer dans les temps une leçon scientifique, et pour cela, connaître les bouquins à la liste !
Pour l'ESD, ne pas oublier de consulter les livres scolaires de tous les niveaux, cela donne un bon aperçu.

Sinon, je suis peut-être parano, mais comme cette histoire de fiches payantes revient sur le tapis, pourquoi ce sont toujours des profils qui viennent d'être crées et qui n'ont qu'1 ou 2 messages à leur actif qui viennent en parler (donc qui ne parlent que de ça) ? Romain se serait-il multiplié ?
Pour conclure sur ces fiches, elles sont inutiles : il faut faire ces propres fiches (c'est là d'ailleurs qu'on apprend le plus!), ne serait-ce que parce que l'on omet dedans les choses qui nous semblent évidentes et que l'on insiste sur les choses moins claires...Comment faites-vous si la personne qui a fait ces fiches n'avait pas les même acquis que vous ? Les omissions peuvent être graves...

Bon, j'arrête !

Courage à tous pour le travail !!

[invited61ccf33]

Merci à tous j'avais besoin d'un peu d'aide pour me remettre au boulot car là je suis un peu en baisse de motivation (il fait beau, on a pas trop de cours...) je mettais dis que pour commencer un peu tranquille j'allais consulter les bouquins collège-lycée!! bon week end!

[invite6aa5f323]

Exactement ! Faire les fiches sois-m^me c'est la moitié du bouleau de fait !

[invitee45a32c6]

Merci à tous j'avais besoin d'un peu d'aide pour me remettre au boulot car là je suis un peu en baisse de motivation (il fait beau, on a pas trop de cours...) je mettais dis que pour commencer un peu tranquille j'allais consulter les bouquins collège-lycée!! bon week end!

MOI aussi , j'ai du mal a me remettre au travail, car la j'ai un gros coup de blues. en plus avec tout ce qu'on peut lire. en reprennant les cours sa ira peut etr mieu.

[invite56fdb0bc]

Pour ces fameuses fiches ...voir un truc qui passe de 243€ à 10€ on pourrait croire à un calcul d'isostasie c'est louche!
Plus sérieusement,si faire des fiches est votre méthode faites les vous même car en plus de les avoir (gratis),le travail de mémorisation est déja en route ce qui n'est pas le cas des pré-faites...

Pour vous remotiver :
*Faites du sport
*Aérez - vous!
*Ne parler plus du CAPES mais de votre vraie vie (même limitée cette année...)
*MOTIVEX 0,50mg ou MORALINE 30µg (faux médicaments)

C'est comme une course,il faut savoir placer un temps pour l'effort et un temps pour la récup'.
Et surtout arreter de dire que tout va mal (j'ai loupé mes écrits...chu nul à l'oral...il pleut...mon copain m'a largué...on mange chez Belle maman etc....)car sinon on creuse sa tombe ,pour atteindre le fond et continuer de creuser.

[invited71a0b5e]

Ah les maths!!!

Airy et isostasie (P=pgh, lire rho pour p)

30x2.8 = hx1 + (7x3) + (30-7-h)x3.3 à l'équilibre

h= 5600m ou 5.6 km

(en ne considérant pas de manteau lithosphérique sous les croûtes qui est un peu plus dense (3.4) que l'asthénosphère sous jacente (3.3) car on peut considérer son épaisseur identique sous la cc et sous la co ancienne)

histoire maintenant concernant la remarque: "la base de la lithosphère a la même profondeur sous l'océan et sous le continent"

En considérant Airy, c'est impossible!

Pour info, allez voir le livre de Boillot, "dynamique de la lithosphère" vous y trouverez la réponse à la page 40...

Ombrement vôtre

[invite8908804c]

Coucou, après avoir relu le sujet de bio j'aimerais avoir votre avis en ce qui concerne la 1ere partie ou on nous demandait de proposer des protocoles réalisables en salle de TP pour mettre en évidence le role des chloroplastes dans la phase photochimique et la phase non photochimique. J'ai pensé à ExAO avec les différentes diapositives mais jme rend compte que là on met en evidence le role de la longueur d'onde dans la photosynthèse et l'exp utilisant le pelargonium avec l'eau iodée et les caches de feuilles pour montrer la presence d'amidon mais jpense au final etre passé completement à coté de la question, qu'en pensez-vous ? Merci d'avance et bon courage pr la suite

[invitea12067bd]

D'après les nouvelles qui viennent de tomber il semblerait que le CAPES 2010 soit maintenu en l'état!

[invite3f89090d]

http://www.google.com/hostednews/afp...FE3UAXgGOHThpA
http://sciences.blogs.liberation.fr/...s-plie-la.html
voici des liens qui confirment (attention le 2nd lien est issu du journal Libération donc à lire "de façon objective" lol)

[invited61ccf33]

oui un de mes prof m'a appris ça je suis ravie car je en pense pas l'avoir cette année!!!

[invited61ccf33]

moi j'ai pensé à exao avec mise en évidence de consommation d'o2 et rejet de co2 d'une culture de chloroplastes(ou chlorelle) à la lumière et à l'obscurité pour mettre en évidence le role de la lumière dans la photosynthèse mais je n'ai rien répondu pour la mise en évidence du rôle des chloroplastes dans les réactions non photochimiques je n'arrivais pas à trouver autres choses que mes manip avec radioactivité génial en salle de tp!!!!

[invitee45a32c6]

enfin une bonne nouvelle !

[invite0f28ef91]

Moi non plus je pense pas l'avoir cette année, je ne peux m'en prendre qu'à moi même je m'y suis mis en janvier.
Du coup j'avais prévu de mettre les quelques mois à venir à profit pour me remettre a niveau mais j'avais peur que le programme ne change.
Au moins je suis sur de ne pas travailler pour rien.
Courage, on a encore un an pour l'avoir!!!!

[invite6e55488d]

Pour le TP il fallait répondre la réaction de hill

Cette réaction permet donc de mettre en évidence la
photolyse de l'eau qui est la dissociation de l'eau engendrée lors
de la photosynthèse.

je vous et un lien qui sympa et ludique



http://cgafr.educanet2.ch/bic.os3.a/.ws_gen/?

[invite32fbdb2d]

Ok pour ce qui est du concours mais est-ce que le nouveau M2 va etre mis en place??????????? car c'est la 2ème fois que je le passe et j'ai pas envie de faire encore la meme année de prépa... j'étais vraiment tenté par ce M2 où on pourrait avoir un long où on pourrait enfin donner des vrais cours et etre un peu rémunéré!!! moi je comptais vraiment là-dessus...

[invitea12067bd]

Ok pour ce qui est du concours mais est-ce que le nouveau M2 va etre mis en place??????????? car c'est la 2ème fois que je le passe et j'ai pas envie de faire encore la meme année de prépa... j'étais vraiment tenté par ce M2 où on pourrait avoir un long où on pourrait enfin donner des vrais cours et etre un peu rémunéré!!! moi je comptais vraiment là-dessus...

voilà ce que j'ai compris et déduis, mais bon ça n'engage que moi:
l'an prochain (donc concours 2010) le concours reste en l'état donc comme cette année pour le type d'épreuves, les dates et coefficients. Les candidats pourront s'y inscrire dans les cas suivant:
-inscrit en M2 "Education" (dans les rares facs où ce M2 aura pu être mis en place)
-inscrit en M1
-ayant passé les 5 et 6 mars derniers les deux épreuves d'admissibilité.

Donc oui tu pourras être en M2 si tu en trouve un et qu'ils t'y acceptent.

Pour la session 2011 le concours changerait (programme, épreuves et dates...) et il faudra ETRE INSCRIT en M2.

voilà si quelqu'un n'a pas compris la même chose je suis preneuse d'infos!