Demande d'expérience pour tpe
bjr à tous
Dans le cadre des TPE : Nous avons choisit le magma ses origines de formation, ses caractéristiques et quels phénomènes permettent au magma de remonter vers la surface!
Et nous voudrions savoir quelles expériences seraient possibles pour expliquer et démontrer les réponses à ces 2 questions.
Voila merci pour vos réponses
Etant très friand des logiciels de simulation, je me permet de vous dire que des logiciels comme COMSOL Multiphysics (en l'occurence le module Earth Science du logiciel) (le logiciel est payant bien entendu) : http://www.comsol.com/products/es/ peuvent faire des simulations de remontée de magma.
PHELMA Physique-Nanosciences + M2R Astro -> actuellement en thèse de Cosmologie
Ou sinon vous pouvez mettre un cachet effervescent (genre efferalgand) dans une carafe d'eau au 3/4 pleine, la formation des bulles va faire remonter l'eau et déborder la carafe, simulant ainsi la remontée du magma jusqu'à la surface !
Bonjour,
Nous avons réduit notre sujet à: Comment la lave fait t-elle pour remontée à la surface d'un volcan effusif ?
L'expérience avec le logiciel me plairait bien mais j'ai un bug au lancement de COMSOl avec un fatal error donc si quelqu'un connait un autre logiciel ou saurait le problème, merci d'avance.
Par ailleurs, pour valider le projet il ne nous manque plus que l'expérience. Le truc avec le doliprane pas mal mais notre prof de chimie nous a dit qu'il avait déja vu un tpe sur les volcans, les élèves avaient simuler la coulée de lave avec de l'eau gazeuse cependant dans ce cas le gaz à la sortie reste dans le liquide alors que le gaz s'évapore de la lave à la surface. C'est un peu près ça si j'ai bien compris.
Donc avis aux chercheurs ^^ Merci beaucoup !
Oui c'est ça le gaz est dissout dans le magma mais peut s'en échapper sous certaines conditions notammment au moment de l'éruption !Envoyé par etieenne
Modèle analogique simple: prenez une bouteille de coca, secouez la, si vous regardez dedans vous ne verrez pas de bulle ou quasiment pas, par contre la dureté de la bouteille vous montre que la pression a augmenter ! Maintenant si vous ouvrez la bouteille, la pression diminue d'un coup, le gaz dissout repasse sous forme gazeuse, remonte vers la surface et entraine le liquide ! Quand tout le gaz s'est échappé vous pouvez voir que le volume de liquide dans la bouteille a bcp diminué (pour ne pas dire que la bouteille est vide) uniquement à cause de l'échapement des volatils ! Voilà qui perlet d'expliquer la remontée du magma à cause des volatils mais pas les autres paramètres donc vous pouvez inclure d'autres expériences..
En tout cas celle là est assez simple mais attention à ne pas réaliser dans la salle de classe (sauf si vous êtes volontaires pour tout nettoyer après)
L'avantage du cachet effervescent c'est que mis dans de la purée il permettait d'expliquer le lien entre viscosité du magma et explosivité du volcan mais comme vous vous concentrez sur les volcans effusifs ça n'est pas nécessaires.
Bonjour,
Sur obligation de nos professeurs, je vous demande si un modérateur voudrait bien effacer ce sujet.
Désolé de ne pas apporter de motifs.
Merci de votre compréhension, merci !
