stabilité et variabilité du genome exercice

[inviteb97d3566]

Bonsoir je dois faire cet exercice mais je ne vois pas par ou commencer<;;;;
voici l'énoncé:


Sordaria est un champignon a phase haploïde dominante.
-Le document 1 récapitule son cycle de vie. La souche sauvage donne uniquement des spores noires. Cette couleur est due à la préscence d' un pigment. On a pu isoler en labo diverses souches mutantes donnant des spores blanches: elles sont incapables de faire la synthèse du pigment noir.
-le document 2 donne des informations relatives à la synthèse de ce pigment et sa commande génétique.

Molécule M ------> Molécule N ------> Molécule P
(Incolore) Emn (incolore) Enp (pigment noir)

Chaine de biosynthèse du pigment noir.
L' enzyme Emn est codée par le gène 1.
Il existe deux allèles de ce gène: g1+ qui commande la synthèse d' une enzyme fonctionnelle catalysant la transformation de M en N, et g1- conduisant à une protéine sans fonction enzymatique
L' enzyme Enp est codée par le gène g2
son allèle g2+ commande la synthèse de l' enzyme fonctionnelle catalysant la transformation e N en P.
La protéine commandée par l' allèle g2- n' a pas d' activité enzymatique.

-Un chercheur a croisé deux souches à spores blanches, B et W.
Les asques produits par ce croisement contiennent soit huit spores blanches (type1) soit quatre spores noires et quatre spores blanches (type 2) comme le montre le document 3

type1: blanche*8
type2: soit blanche*4 noire*4 ou noire*4 blanche*4


-Le chercheur émet l' hypothèse selon laquelle, d' une part, la mutation qui différencie B et W n' affecte pas les deux même gèneset, d' autre part, les deux gènes mutés ne sont pas situés sur le même chromosome.



Question: Montrez que cette hypothèse permet d' expliquer l' aspect des deux types d' asques observés.


pouvez vous m'aider ?
merci
dom
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[invite17a570c1]

Bonjour,
tu peux nous dire ce que tu en penses?

Cordialement,

[inviteb97d3566]

alors moi je parts comme ca:
a travers l'etude realisée,on chercher a expliquer la presence de deux types d'asques observés a la suite du croisement BxW.
Pour cela nous faisons l'hypothese que la mutation qui differencie B et W n'affecte pas le meme gene et d'autre part que le deux gene mutés ne sont pas sur le meme chromosome.( ca va pour l'intro ?)

souvent il faut marcher par l'absurde. donc ici il faudrait essayer de prouver que la mutation affect le meme gene? puis essaye de prouver que le genes mutées sont sur le meme chromosome.
mais je ne sais vraiment pas par ou partir et avec quels schema illustrer la demonstration....

Comment faire ?
Merci

[inviteb97d3566]

excusez moi mais personne ne peux m'aider ???
merci
Dom

[A voir en vidéo sur Futura]

[invite10a01c7d]

JE me permet de remonter cette discussion Puisque j'ai le même sujet et je n'arrive pas à m'en sortir

[invite17a570c1]

JE me permet de remonter cette discussion Puisque j'ai le même sujet et je n'arrive pas à m'en sortir

Et où est-ce que tu bloques...? Sans précisions, personne ne pourra t'aider, on n'est pas devins

[invite563835f6]

Essaie de plancher un peu et reviens avec quelques idées. Je te conseille déjà d'essayer d'écrire les génotypes des lignées filles, ou d'essayer d'écrire ceux des parents....
attention, sordaria est à phase HAPLOIDE dominante, ce que tu vois est haploide! Donc... un seul allèle par chromosome.... pas de dominance et de récéssivité je pense...

[invitef6dd69c6]

Ca me rappelle de bons vieux souvenirs de terminale... j'avais quasiment le même exo
Je vous donne un indice : les 2 types de spores sont blancs mais pas de la même façon, à bon entendeur......

[invite563835f6]

Ca je pense que c'était plutôt évident lol.. J'essaie de faire l'éxo moi aussi, mais j'avoue que j'ai un peu du mal... Le fait que l'ordre des spores dans les asques reflete l'ordre des divisions des spores a-t'il une importance ici ?
Il y a 3 possibilités pour avoir des spores blanches non ? Avoir g1- et g2+, ou g1+ et g2-, ou g1- et g2- non ?
Lorsqu'on écrit le croisement blanc1xblanc2, doit-on directement réunir un des gènes g1 (+/-) avec un des gènes g2 (+/-) (en restant à la phase haploide) ou doit-on passer par la phase diploide en écrivant des combinaisons d'allèles g1+/g1-, g2+/g2- et ensuite écrire les génotypes des phases haploides puis les réunir ? Bref je suis perdu moi aussi.. de l'aide lol

[invite10a01c7d]

Honnêtement moi J'en ai aucune idée... Je ne sais pas par où commencer. J'ai fais pleins de schéma surement faux pour la plupart. je sais pas quoi faire des gènes g1(+/-) et g2(+/-). Je suis vraiment perdu. (Je préfère les drosophiles à Sordaria, lol) Enfin bon.
Merci de vos réponses Quand même...

[invite10a01c7d]

Et Lazyboy, pourquoi dans tes trois possibilités d'avoir des spores blanche tu as mis: avoir g1- et g2+? Ah mais si je crois que j'ai compris ça c'est bon(Je crois. . . lol )
On ne peut avoir des spores noires uniquement si on a g1+ et g2+? C'est ça?

[invite10a01c7d]

C'est bon j'ai finis L'exercice. Merci Quand même. Bonne soirée...

[invitef6dd69c6]

mais lazyboy, c'etait pour qu'ils reflechisssent! j'ai eu un prof qui me disait "mieux vaut leur donner un filet et leur apprendre a pecher plutôt que de leur donner un poisson"
perso, je pense que le passage par la phase diploide est necessaire pour faire un tableau de croisement quitte a etre redondant (ca ne derange pas) et de voir toute les possibilitées 2blanc2noirs2noirs2blancs et toutes les autres combinaisons puis de revenir aux conditions initiales et d'eliminer celles qui ne correspondent pas.