NOTION D'ESPECE CHIMIQUE (seconde)

[invite933b8435]

Bonjour à tous j'ai pas très bien compris ce DM car je pense que les questions sont trop vagues alors :

Activité 1 :Voici l'étiquette du récipient de sirop de menthe :

INGREDIENTS : Sucre-eau-sirop de glucose/fructose-
arome naturel-colorant : E102,E131

1) Préciser ce qu'est chacun des ingrédient.

2) Quels sont ceux, parmi les ingrédient,qui constituent une espèce chimique ?

3)Peut-on posséder ces espèces chimiques au laboratoire ?

4)Pourquoi la phrase suivante est-elle incorrecte : "LA menthe à l'eau contient entre autres les espèces chimiques eau,glucose et E131.Comme il s'agit d'un aliment,ces espèces chimiques ont été purifiées avant d'etre mélangées pour constituer le sirop."

Activité 2 :

1) Qu'est-ce qu'un réactif ? Qu'un produit ?

2)Donner la défénition et quelques exemples de gaz :,solide,liquide,solution.

3)Etablir le protocole expérimental permettant d'identifier les espèces chimiques suivantes : h2O,H2,O2,CO2,Cu²+,Al3+,Fe²+,Z n²+ et Cl-

Merci de votre compréhension,
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[invite933b8435]

ACTIVITE 1

Pour la 1 j'aurai mis que c'était des produit alimentaire.
2 le sirop et le colorant
3 oui tous
4 je sais pas

ACTIVITE 2
1 REACTIF : un réactif est une espèce chimique, présente dans le système réactionnel, qui tend à diminuer au cours du temps : les réactifs sont consommés, leurs atomes se réarrangent pour former de nouvelles molécules, les produits de cette réaction. En d'autres termes, les réactifs sont consommés par la réaction chimique, alors que les produits sont formés.

PRODUIT : je sais pas

3 pas compris

[invite855d83ac]

En effet les questions sont sans doute un peu vagues aprce que je n'aurais pas répondu comme François21.

Concernant la 3eme question de l'activité II,
--> pour H2O, je dirais le sulfate de cuivre anhydre... mais ça dépend des situations.
--> pour H2, le "wah" que l'on entend à l'approche d'une flamme.
--> pour O2... là je ne sais pas.
--> pour CO2 il y a l'eau de chaud qui se trouble en présence de ce gaz.
--> pour Al3+, on peut tenter de mettre en évidence le caractère amphotère de l'hydroxyde, par ajout de base.
--> pour Fe2+, avec l'hexacyanoferrate III de potassium, il se forme un précipité bleu de Turnbull

(...) et en cherchant rapidement sur le net, je m'aperçois que tu as toutes les réponses ici : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/col-...id_article=188 ... il faudrait peut-être chercher un petit peu avant de demander aux autres de travailler à ta place .

[invite933b8435]

je sais mais on peux répondre tout et n'importe quoi sur mon exercice enfin et ton site c'est juste pour l'exercice 3 non? de l'activité 2 ?

[A voir en vidéo sur Futura]

[invite424fcbe6]

Je trouve que les question sont un peu vague!
L'eau le sucre(saccharose) le sirop de glucose et de fructose est un melange de
fructose de glucose et de l'eau quand au colorant , ce sont des especes chimiques!
On peut avoir ce produt au labo!

[invite933b8435]

Je sais qu'il est pas top top mon exercice mais c'est pas moi qui les donner enfin merci quand meme à tous