Bonjour,
J'aimerais juste savoir s'il y a un intérêt pratique à:
1. Aux circuits RLC parallèles (avec quelques exemples de la vie de tous les jours).
2. A faire calculer aux étudiants l'énergie (puissance) dissipée par un circuit RLC série ou parallèle (aussi avec quelques exemples de la vie de tous les jours).
Merci pour vos réponses éclairées.
Bjr isozv,
Toutes les télécommunications reposent sur les circuits accordés (R)LC !!
A +
oui mais RLC série ou parallèle?
Bsr à toi,
Les deux y sont utilisés.
"Traditionnellement" un circuit accordé est bien souvent //.
Mais le série se recontre aussi.Ex : en réjecteur (rejet d'un fréquence)
A+
Bonsoir,
l'étude d'un quartz par exemple.
On a un circuit RLC série avec une capa en //.
Dés que l'on a besoin d'une résonance en tension ou en courant on fait appel à ces circuits électriques.
Tu as aussi les étiquettes anti-vols dans les magasins, les transducteurs ultrasonores de puissance utilisés en cavitation, toutes les antennes,etc.
Quelques remarques:
Un circuit série ou parallèle sont identiques: ce qui change est le mode d'alimentation et les paramètres observés; les équations différentielles restent identiques.
Les circuits résonants ont une infinité d'applications dans divers domaines de l'électronique. On peut s'interroger sur la pertinence des exercices qui y sont consacrés, mais on peut se faire les mêmes réflexions à propos d'autres problèmes: combien de fois dans sa carrière un ingénieur devra-t-il calculer l'échange d'énergie potentielle et cinétique dans un cylindre inhomogène roulant avec ou sans glissement (discuter et développer...) sur un plan incliné, ou autres trucs du même acabit.
C'est sûrement mieux d'avoir des exemples solidement ancrés dans la réalité, mais l'inspiration des profs est parfois limitée, et les problèmes réels ont souvent des tas d'autres aspects "parasites" qui embrouillent l'esprit déjà surmené du pauvre étudiant. Donc...
Pas de complexes: je suis comme toi. Juste mieux.
