devoir ??
bonjour à tous
j assaie d'aider mon fils en seconde sur un exercice mais
merci de m aider je ni arrive pas sur cet exercice
on a
(a+bv2)(1+v2)=(a+2b)+(a+b)v2
donc en utilisant ceci (dejà pas compris) on nous dit
que (1+v2)avec les exposants 2,3,4,et 5 peuvent s'ecrire sous la forme
vn+1 + vn
Bonsoir.
Pour montrer que, il suffit de développer et de regrouper les termes avec
Le lien entre la question précédente est que :
Cliquez pour afficher
En remplaçant directement, on trouve :
orCliquez pour afficher
Pour la suite,Cliquez pour afficher
Je vous laisse continuer.
Duke.
Dernière modification par Duke Alchemist ; 05/11/2011 à 21h26.
merci Duke
Mais pour la question on doit trouver
racine carrée de n+1 + racine carrée de n
Merci encore
Re-On ne demande la preuve de la généralisation en fonction de n (ce n'est pas du niveau seconde) mais seulement de montrer que les cinq premières puissances deEnvoyé par scorpion1moto
Je vous ai indiqué la démarche à suivre avec
Duke.
merci
maintenant
j'ai compris pour (1+v2)² mais pour (1+v2)a la puissance 3 je ne trouve pas aprés (3+2v2)(1+v2)
doit on remettre v8+1 +v9 ou developper
Bonjour.Développez ou utilisez directement la relation
Une remarque en passant :
Duke.
donc on va avoir (1+v2)exposant3= (1+v2)x(1+v2)x(1+v2)
=7+5v2 ????
merci
Bonjour je suis moi aussi dans un devoir maison ou j'ai trouvé pas mal de choses avec l'aide de mes parents et mes amis, mais je ne suis pas sure .. pouvez vous maider ? svp
On considere la fonction f définie par f(x)=(-x^2+6x-10) / x - 2
determiner le domaine de définition de f.
Determiner les valeurs des réels a, b et c tels que: quelquesoit x appartient à Df, f(x)=ax+b+(c/x-2)
Soit d(x) = f(x) - (-x + 4)
Etudier le signe de d(x) pour tout x different de 2
en déduire les positions relatives de la courbe représentative de f et de la droite d'équation y= -x+4
D'avance merci
Bonsoir.En effet. J'aurais plutôt écris ce que j'ai modifié ci-dessus en gras.
Et
Essayez de continuer de cette manière pour les suivantes. Ce n'est pas bien compliqué.
Cordialement,
Duke.
On oublie...
lulu3550 a ouvert une nouvelle discussion...
Dernière modification par Duke Alchemist ; 06/11/2011 à 22h52.
Bonjour pourriez vous m'aider svp je dois rendre un devoir maison pour demain mais je n'ai rien compris je suis en seconde et votre aide me serrais pas de refus alors voilà il me dise
1. Calculer à l'aide de la calculatrice le réel S = 10000000^2-10000004x9999996
2.sans la calculatrice que peut on dire du chiffre des unités de 10000004x9999996, le résultat précédent et il juste ?
3. Calculer a^2-(a+4)(a-4) en déduire la valeur exacte de S.
Voilà svp aider je dois rendre ce devoir lundi svp je au bout du rouleaux
Bonjour.
Il ne devait pas être bien long ton rouleau !!!
Avoue : Tu as sû faire la première question. Si ce n'était pas le cas, je ne peux rien pour toi, c'est toi qui as la calculatrice !
Pour la question 2, regarde ce qui se passe quand on fait une multiplication. Pose, comme en primaire (eh oui, tu as appris à le faire, et tu es quand même plus fort qu'un élève de CE2, non ?) la multiplication de 24 par 36. Quel est le dernier chiffre du résultat ? Pourquoi ? Te voila moins bête, simplement parce que je t'ai forcer à regarder ce qui se passe. Cette constatation est connue de la plupart des élèves du primaire qui pensent un peu.
A toi de faire, sans te plaindre.
Cordialement.
Toujours pas compris. Mais franchement je bloque vraiment sur cet exercice !
Bonjour.
Précise-nous où est ton problème...
1. Qu'indique ta calculatrice ?
2. Que donne "6x4" ? Quel est le chiffre des unités ? Et le lien avec le résulta du 1. ?
3. Ne vois-tu pas une identité remarquable qui permet de simplifier (fortement) ton expression afin de trouver le résultat attendu ?
Duke.
Re : devoir ??
Pour la question 1 Ma calculatrice affiche 16.
Et la question deux et trois je le l'ai est pas comprise donc je ne peux pas y répondre. "6x4= 24"
La question trois me bloque sinon les autres je les est compris
Et si on pose a=10000000.
Ton exercice est trop ancien, il correspond à l'époque où les calculatrices travaillaient seulement avec 10 chiffres affichés et donnaient comme résultat 0 à la première question. Tu peux réssayer avec a= 1000000000000 :
1000000000000²-1000000000004*999999999996.
Cordialement.
NB : Tu aurais dit directement ce que tu savais faire, on gagnait du temps. Au fait, quel est le dernier chiffre de 1000000000004*999999999996 ?
Slt,
Reprenons les bases : 10000004*9999996 = (10000000+4)*(10000000-4) Jusque la rien de compliqué.
10000000*10000000=100000000000 000 (=10000000^2)
4*10000000=-(-4)*10000000 donc ca s'annulle.
Finalement 4*-4=-16 donc tes deux derniers chiffres sont : 100-16=84 donc ton dernier chiffre est 4. Le calcul prend 2
secondes et est du niveau pré-brevet.
Pour la dernière j'ose espérer que tu connaisses tes identités remarquables (dsl pour le double post)
Cordialement
Merci mais j'ai compris la 1et la 2 mais la 3. Calculer a^2-(a+4)(a-4) en déduire la valeur de s
Bonsoir,
Ne vois tu pas dans ton expression une identité remarquable (cf : message du haut)????
Indice : elle situe parmi les trois qui suivent (toutes les trois sont normalement vues au college)
Réponse a : (u-v)²= u²+v²-2uv
Réponse b : (u+v)²= u²+v²+2uv
Réponse c : (u+v)(u-v)= u²-v²
