Tipe : Cycles et Boucles

[Ilyaaas]

Salut à tous,
Je suis un étudiant en CPGE filière mp ,
Pouvez vous me dire est ce que le sujet suivant s'inscrit il dans le thème cycles et boucles ? Et merci d'avance 🙏

Voici le sujet :

L'algorithme de pageRank de Google : le cycle qui Donne du sens au web .

Le PageRank modélise le web comme un graphe où les liens entre pages forment souvent des cycles (par exemple A → B → C → A). L’algorithme repose sur une boucle itérative : on met à jour à chaque étape l’importance des pages en fonction de celles qui pointent vers elles. Ces cycles de navigation et ces boucles de calcul permettent d’atteindre un état stationnaire qui mesure la pertinence des pages et donne ainsi du sens au web.
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[Alkatbert]

A l'ère de l'IA le search engine n'a pas long feu. Concentrez vous à autre chose

[Ilyaaas]

Merci pour vos conseils mais je pense que c'est intéressant de savoir comment les pages web sont ordonnées , même si le jury est physicien, il va tenir compte de ce sujet

[KrtekLaTaupe]

Si tu fais un sujet d'informatique, tu n'auras pas d'examinateur physicien dans le jury.

Lis bien les attendus SCEI.


Tu trouveras le lien SCEI dans la page du site suivant :

- comment trouver une idée de sujet de TIPE ??
https://parlonsprepa.fr/viewtopic.php?t=14349

[A voir en vidéo sur Futura]

[Ilyaaas]

Merci infiniment

[KrtekLaTaupe]

Même si tu étais un étudiant marocain au Maroc, toutes les informations relatives au TIPE s’appliqueront à toi aussi, par exemple cette petite bande dessinée pour bien cerner les caractéristiques recherchées dans cette épreuve*:

https://www.scei-concours.fr/tipe/Mon_TIPE.pdf

[KrtekLaTaupe]

Pour revenir à la description officielle : https://www.education.gouv.fr/bo/202...5/MENS2508338A

Sinon, essaie de trouver des idées.

éventuellement, en partageant un gros sujet avec 1 ou 2 autres élèves de ta classe.

Je propose par exemple : prendre une photo prise d'avion, et voir si tu peux trouver un algorithme qui peut tracer automatiquement le contour d'un arbre donné, sans le confondre avec du gazon / de la pelouse verte - à l'ombre ou bien au soleil - immédiatement voisine de l'arbre.

[Ilyaaas]

Merci beaucoup mais J'ai pas compris l'exemple que tu as donné

[KrtekLaTaupe]

Ce n'est pas moi le candidat.

C'est toi !

Regarde par exemple la liste des stages dans l'onglet Offres de cette UMR (unité de recherche), en France : https://www.umr-lastig.fr/#recruiting

(sachant qu'un TIPE n'est pas un stage / internship, mais que cette liste de sujets te donnera peut-être finalement une idée de TIPE)

[KrtekLaTaupe]

Et, si possible, ne pas oublier de s’inscrire aussi au concours Mines-Télécom*!

https://parlonsprepa.fr/viewtopic.php?p=93930#p93930

[Ilyaaas]

Ok et Merci pour l'aide ����

[KrtekLaTaupe]

Encore une (longue) liste, rien que pour te faire cogiter à des idées avant de trouver un sujet :


- 4DLang*: establishing a spatio-temporal language for scene representation

- CAMPS*: enhancing resilient refugee settlements through innovative spatial information contributions

- PROXIE*: perceptual realities, optimizing XR through perceptually-informed experiences

et 475 autres projets de chercheurs - liste complète de 39 pages : https://erc.europa.eu/news-events/ne...grants-results

[Ilyaaas]

Merci infiniment ��

[KrtekLaTaupe]

J’ai essayé de donner de la visibilité à ta question, mais je n’ai pas eu de réaction pour l’instant sur la communauté X Twitter :

https://x.com/pjd77420/status/1973497486326243644

[KrtekLaTaupe]

Encore un endroit où essayer de trouver une ou des idées, une liste de 350 sujets de stages - en 2024 et 2025 - de IMT Atlantique :

https://www.imt-atlantique.fr/fr/act...tage-ingenieur

[KrtekLaTaupe]

Encore une autre idée, cette fois en consultant la page d'accueil du site internet du CEREMA :

- méthode intégrée de diagnostic global de la qualité de l’air intérieur (QAI) dans des classes d'un lycée

https://www.cerema.fr/fr/actualites/...-air-interieur

[KrtekLaTaupe]

Une autre idée :

- détection d'une coupure de câble électrique et / ou de fibre optique (pour alerter en cas de vol de câbles, ou de vandalisme), avec un système qui permette de savoir à quel emplacement approximatif la coupure a eu lieu.

(mais peut-être que ça demande de trouver des interlocuteurs professionnels dans une entreprise exploitant un tel réseau souvent bien enterré)?

[KrtekLaTaupe]

(Toujours dans l'idée de fournir une lecture, au cas où cela pourrait donner une idée de sujet de TIPE, qui sait...)

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la « brigade des ondes », chargée d’enquêter sur de mystérieuses perturbations invisibles - Agence nationale des fréquences (ANFR)

https://www.ouest-france.fr/ledition...c-cc91506d3ac0

[Ilyaaas]

Merci infiniment KrtekLaTaupe , votre suggestions sont très utiles et de grande valeur pour moi

[Ilyaaas]

Et l'idée que tu as donné sur la détection d'une coupure .. m'intéresse mais comme tu as dis j'ai cherché le materiel est indisponible

[gts2]

Dans un labo de lycée, il y a tout ce qu'il faut pour faire la manipulation. "yaka" se procurer une assez grande longueur de cable (on peut trouver 100 m de cable pour moins de 100 euros).

[KrtekLaTaupe]

Sinon, toujours dans la première étape de pêche aux idées de sujet, je mets aussi le lien suivant :

https://georezo.net/forum/viewforum.php?id=10

[KrtekLaTaupe]

Dans cette étape de recherche de sujet, il n'y a pas nécessairement de lien tout de suite avec le thème de l'année.

Sachant que toutes ces présentes lectures suggérées ici aux visiteurs pourront certainement aussi être utiles un jour ou l'autre - pour d'autres futurs candidats qui travailleront sur d'autres thèmes des années à venir.


Et comme certains l'avaient indiqué dans l'ancien forum Prepas.org , il est plus facile de trouver d'abord un sujet de TIPE puis de parvenir à le relier au thème que de procéder dans l'autre sens : se cantonner au thème, et ne pas trouver d'idée de sujet !! Des personnes avaient dit qu'il y a souvent toujours un moyen de trouver le lien entre son sujet choisi et le thème de l'année à respecter.


(Et je me demande si dans le pire des cas, un TIPE sans aucun lien avec le sujet mais qui tient la route pourra être accepté / validé...)

[Ilyaaas]

https://interstices.info/naviguer-co...s-polynesiens/ , ce sujet est bon pour le thème ?

[KrtekLaTaupe]

Pour rappel important :

Date : le 30/09/2025

Ce n'est pas moi le candidat. C'est toi !

[KrtekLaTaupe]

Ah oui, effectivement, tu peux essayer de travailler sur les idées d'algorithmes utilisables en robotique telles que données dans ce document du site interstices intitulé « Naviguer comme les Polynésiens » !

Et concrètement, cela nécessitera d'utiliser un imageur (c'est-à-dire : un appareil photo, pour prendre des photos du ciel avec les étoiles [la nuit]) - cf mon message du 03/10/2025, 20 h 33, consultable à cet endroit-là : https://forums.futura-sciences.com/p...u-spatial.html

[KrtekLaTaupe]

1) tu as raison de commencer à creuser ce possible sujet sur la photographie du ciel étoilé ;


2) si tu aboutissais à une impasse sans trouver de sujet, tu pourrais plus tard explorer encore cette toute autre piste :

- détecter des lignes de Nazca dans des images satellite de ce désert

https://www.nationalgeographic.fr/hi...merique-du-sud

[KrtekLaTaupe]

Essaie aussi de chercher des idées dans les articles de la BBC.

En plus, ça te permettra d’améliorer ton anglais :

https://forums.futura-sciences.com/2...ur-france.html

[KrtekLaTaupe]

Sans lien avec les cycles et les boucles (à moins de considérer l'approche : cycle de vie des matériaux de construction et de leur recyclage)

- quantification de débris / stocks de matériaux, dans des zones détruites par la guerre (par exemple : Gaza *, ou villes d'Ukraine)
https://georezo.net/forum/viewtopic.php?id=136207

(en gros, estimer les cubages / volumes de morceaux de béton et pierres qui seraient disponibles sur place pour reconstruire un quartier ou une ville entière)


* je pense à Gaza, mais mieux vaut prendre un cas d'une ville ukrainienne.

[KrtekLaTaupe]

(Je continue à me servir de cette discussion comme pense-bête pour noter des idées qui pourraient servir un jour ou l’autre.)


Concevoir un logiciel le plus automatisé possible (avec le moins d’interactions possibles requises de la part de l’utilisateur), afin de pouvoir produire un modèle 3D à partir d’une œuvre d’art en 2D (à plat / toute plate).

En utilisant les ombres et la perspective telles que dessinées par l’artiste.

À titre d’exemple :

https://forums.futura-sciences.com/a...crecubiste.jpg