comment réviser les maths

[invite20a190fd]

bonjour,

j'aimerais savoir quelles sont vos techniques de révision des maths pour un contrôle. Est-ce que vous faites beaucoup d'exercices?
J'ai entendu qu'il fallait éviter d'en faire trop,et que c'est mieux d'en faire moins mais plus approfondis mais j'ai toujours l'impression avant le DS de ne pas avoir fait assez d'exos...
Comment faites-vous pour vous assurer que vous avez bien réviser afin de faire le controle sereinement?
En fait comment puis-je arriver à un stade où je peux me dire que je maîtrise le chapitre et que je ne dois pas me faire de soucis...
Car malheureusement comme je ne suis pas sûr de moi c'est la panique totale....

Merci
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[invite890931c6]

Maitrisez la base, puis faire un ou deux exercices du fond du livre... Si ensuite tu peux faire les raisonnements et exercices de "tête" alors c'est gagné.

[invite563835f6]

Tout dépend de ton niveau d'étude, et donc de ce qu'on attend de toi.. Au lycée, on attend de toi bien souvent que tu connaisses les méthodes du cours, et donc en somme, tu dois faire des exercyces "type" que tu dois maitriser parfaitement, qui t'aideront à aborder le ds serainement, puisque tu retrouveras souvent les mêmes questions le jour J.

Dans le supérieur c'est différent, même si des méthodes sont à retenir impérativement, tu dois t'entrainner à raisonner sur des exercices plus compliqués dans lesquels tu dois faire preuve d'initiative et de rigueur: raisonner par l'absurde, analyse et synthèse etc. Donc tout est question d'entrainnement pour acquérir un bon esprit mathématiques!

Dans tous les cas une bonne connaissance du cours est indispensable afin de pouvoir faire appel aux propriétés et théorèmes du cours sans perdre de temps à les retrouver pendant le DS. Les démonstrations du cours sont aussi souvent formatrices, donc je te conseille de les apprendre, et surtout de les comprendre!

[invite890931c6]

J'ai évidemment supposé que tu étais au lycée car je n'ai pas la prétention de savoir quelle méthode marche dans le supérieur.

[A voir en vidéo sur Futura]