Ecoles Doctorales

[invite2f985ecf]

Salut à tous, j'aimerais bien avoir quelques renseignements au sujet des écoles doctorales, si c'est obligatoire pour faire une thèse, en quoi cela consiste exactement, sur quoi est basé le concours, etc...
Actuellement je suis en 3ème année de pharmacie, et je fais un master en même temps. J'ai l'intention de faire l'internat, mais je voulais savoir si on peut envisager de faire sa thèse pendant l'internat? Et si oui quelle spécialité à l'internat faut-il choisir: biologie médicale ou pharmacie spécialisée?? (enfin si on a le choix évidemment)

J'attends vos réponses!merci
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[inviteafe1cd13]

En sciences physiques - et théoriquement partout maintenant, la thèse est la conjonction d'une bourse de financement, d'un projet de recherche et d'un contrat de travail entre l'université et le doctorant *. L'école doctorale se contente d' "encadrer" pédagogiquement et administrativement ladite thèse **, et "n'intervient" que :
- pour distribuer les financements de thèse entre les projets
- pour accepter les candidatures proposées (en pratique, ils signent sans regarder dans 99% des cas)
- pour mettre en place la formation doctorale et les initiatives pour doctorants
- pour donner le feu vert pour la soutenance, et édicter les règles pour être autorisé à soutenir
- pour cosigner le diplôme de thèse (pareil, c'est le jury qui fait le boulot d'évaluation, eux suivent le mouvement)
- pour traiter les cas difficiles/particuliers
- pour faire potiche en donnant des avis auprès du Président d'université, qui pourra s'asseoir sur les rapports à son aise.

Il n'y a donc pas de concours pour "entrer" dans une école doctorale, et l'inscription à une école doctorale est "automatique" dès que le contrat est signé. Par contre, il faut décrocher une thèse et le financement associé, et c'est là que réside le plus gros du travail : il n'y a pas de concours à proprement parler, la procédure est similaire à celle pour postuler à un emploi (CV, entretien, pris ou rejeté)
Par contre, en médecine, à mon époque c'était "spécial" - je ne sais pas comment ça marche exactement vis-à-vis de l'internat, ni comment ça marche actuellement. Mais interne c'est un boulot très lourd, il faut s'attendre à en "baver", surtout en ces périodes de misère budgétaire :/

* oui, je sais, en sciences humaines ça ne se passe pas forcément comme ça - la lutte n'est pas finie, loin de là.
** dur de dire ça sans éclater de rire, mais bon.

[invite2f985ecf]

Merci pour ta réponse.
Et une fois qu'on a fini de faire sa thèse et son post-doc, il y a-t-il autre chose à faire? Si on veut faire enseignant chercheur que faut-il faire?

[inviteafe1cd13]

Merci pour ta réponse.
Et une fois qu'on a fini de faire sa thèse et son post-doc, il y a-t-il autre chose à faire? Si on veut faire enseignant chercheur que faut-il faire?

pour devenir enseignant-chercheur, il faut
1) se qualifier auprès de la section CNU correspondante. Les critères varient d'une section à l'autre - en géosciences, un nombre minimal de publis, un sujet pas trop moisi, et un nombre minimal d'heures d'enseignements
2) se constituer et/ou faire fructifier son réseau de relations dans les laboratoires. "L'idéal" étant de réussir à créer un poste taillé sur mesure pour sa personne, le minimum est de se faire connaître via des séminaires auprès des laboratoires intéressés
3) candidater aux concours de recrutement de maitre de conférences, partir à la recherche de renseignements sur le poste ouvert (est-ce un poste à moustaches ? quel genre de profil les chercheurs voudraient ? quelles opportunités de recherche/contacts je peux leur apporter ? ) , et faire son dossier de candidature en fonction des renseignements acquis
4) prier pour être auditionné à l'oral
5) une fois pris à l'oral, il vaut mieux faire un grand tour préalable supplémentaire du labo pour "tâter" l'ambiance (des fois qu'on découvre que, en fait, on a été admissible uniquement pour remplir la liste de noms alors que le futur recruté est déjà choisi - ou tout simplement pour aplanir des à-priori négatifs)
6) passer l'oral
7) prier pour être le premier sur la liste, ou que les premiers partent sur d'autres postes ...
8) si tous les obstacles sont franchis, tout arrêter, et prendre quelques mois de vacances BIEN mérités (normalement, ça fait au moins deux ans qu'on est le nez dans le guidon sans vacances prises)

[A voir en vidéo sur Futura]

[invite2f985ecf]

Et le diplome d'hablitation à diriger des recherches? j'ai lu que ça permettait de postuler au poste de professeur des universités... mais il faut le faire quand? juste après la thèse? ça prend combien de temps?

D'après ce que tu me dis je comprends qu'il faut plus de piston qu'autre chose à la rigueur... ça à l'air vraiment très très difficile d'y parvenir, c'est vrai qu'après tout ce temps passé à franchir ces obstacles, si on est pas accepté c'est un peu du gachi!
Mais sinon un enseignant chercheur, qui plus est pharmacien, peut gagner combien à peu près?