Questions sur la licence de math

[invite449dbaa3]

Bonjour à tous, je me présente : je suis élève de prépa en MPSI en 1ére année mais qui n'a aucune idée sur son orientation, comme pas mal de personne d'ailleurs. Mais depuis hier, je viens d'apprendre ma réponse pour mon passage en seconde année et on m'a refusé en MP(avant un lasergame, c'est très sympa).
Donc après avoir souffert pendant toute une soirée, en ayant verser des larmes, je voulais me trouver une autre voie mais laquelle?
Je pense me diriger vers une licence de mathématiques car déjà c'est ma matière préférée, même si j'ai du mal à suivre en ce moment mais je peux combler ces lacunes. Tout d'abord, j'ai plusieurs questions :

- Est-ce qu'un mauvais niveau en anglais peut-être un handicap pour les années à suivre?
- En licence math, on peut approfondir ses connaissances dans des domaines tel que l'informatique d'usage, qu'est que c'est exactement?
- Quels sont les débouchés possibles à part prof de math en général?
- J'ai vu qu'on pouvais passer des concours en sciences exactes et naturelles, est-ce abordable? Et qu'est que c'est exactement?
- Et pour finir, comment fonctionnent les 'crédits d'équivalence'?

J'espère avoir réponse à mes questions et je vous remercie d'avance pour votre aide pour mon avenir!

MarvinSith
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[am2004]

Bonsoir,
Pour les débouchés va voir des sites comme celui de la smai où il y une excellente brochure :http://www.onisep.fr/belin-math-3e/p...hematiques.pdf
Ou encore http://www.onisep.fr/belin-math-3e/
Il y aussi des sites de témoignages comme http://math.umons.ac.be/fr/etudiant/temoignages.html

[invite1d6867c1]

Est-ce qu'un mauvais niveau en anglais peut-être un handicap pour les années à suivre?

Bien sur! Tu dois parler l'anglais, c'est nécessaire, surtout pour les débouchés (voir plus bas). Après, c'est sur que c'est pas dans les premières années de licence que ça va te déranger, mais pour valider les années de master, il faut un certain niveau en anglais je crois...

- Quels sont les débouchés possibles à part prof de math en général?
Soit tu fais un master en math appliqués et là tu pourras bosser dans la finance par exemple.
Soit tu intègres une école d'ingé via la FAC... et tu as les même débouchés qu'en prépa.

- Et pour finir, comment fonctionnent les 'crédits d'équivalence'?

Il me semble que si tu as les crédits, tu peux passer directement en L2....

[invite449dbaa3]

Soit tu fais un master en math appliqués et là tu pourras bosser dans la finance par exemple.
Soit tu intègres une école d'ingé via la FAC... et tu as les même débouchés qu'en prépa.

Oui mais justement pour les écoles d'ingénieur, je peux en intégrer n'importe laquelle ou seulement des écoles spécialisées?

Bien sur! Tu dois parler l'anglais, c'est nécessaire, surtout pour les débouchés (voir plus bas). Après, c'est sur que c'est pas dans les premières années de licence que ça va te déranger, mais pour valider les années de master, il faut un certain niveau en anglais je crois...

Ok..j'ai du boulot alors

Il me semble que si tu as les crédits, tu peux passer directement en L2....

Bah justement, j'ai pas tous les crédits (par exemple : mon prof de physique m'a donné 6/8 crédits). Donc, a ce qui paraît, je peux aller en L2 mais en faisant les cours de L2 + un rattrapage des cours de L1 mais comment ça se passe?
Personnellement je trouve ce système un peu "dégueulasse" car j'ai fais tous les devoirs surveillés, toutes les khôles sur l'année, j'ai rendu tous les DM et j'étais absent seulement 2 fois et au résultat, je n'ai pas eu les équivalences.. juste des crédits! Alors que d'autres les a eu et n'ont pas fait entièrement leur année.. Mais bon..

Sinon merci pour vos réponses

[A voir en vidéo sur Futura]

[invite1d6867c1]

Je crois que pas mal d'écoles sont dispos (même le groupe A).

Pour les crédits, regarde sur wikipedia, je crois que c'est expliqué (ECTS un truc du genre)

[invite449dbaa3]

D'accord pour les écoles.

Et oui c'est bien les crédits ECTS qui sont en question mais bon je me suis toujours pas remis pour ne m'avoir pas donné l'équivalence, surtout après avoir lu cette définition sur wikipédia (merci pour l'info d'ailleurs) :

"En France, un an d'études est représenté par 60 crédits, soit entre 1 500 et 1 800 heures de travail. Un crédit correspond donc à un volume de travail d'environ 25 à 30 heures (volume de travail que l'étudiant est supposé fournir). Les crédits ne sont accordés qu'aux étudiants réussissant leurs examens."

Je faisais 32H de cours (juste les cours, je n'ai pas compté le travail personnel) par jour et encore je pense que j'ai oublié des heures car je travaillais 35H/j à la fin de mon 2éme semestre... C'est inacceptable!

[invite1d6867c1]

Je pense que les crédits correspondent, non seulement au temps présent (et je suis d'accord pour dire que si tu étais présent, et attentif à tout les cours, tu méritais les crédits (par rapport à d'autres prépas, où ils sont presque donnés), mais il faut aussi voir si tu as le niveau pour passer. Si un élève est là à tout les cours etc... mais qu'il n'a pas le niveau en L2, déontologiquement, je ne pense pas qu'ils puissent lui donner ses crédits

[invite449dbaa3]

Oui je suis d'accord... mais bon je me suis toujours pas remis, j'espère que j'ai pas perdu une année pour rien, je suis prêt à rattraper mes lacunes.

[invite449dbaa3]

Mais sinon, je voudrais savoir ce que c'est exactement les sciences de l'environnement? Car c'est une débouchée possible après ma licence de math (il y a-t-il un rapport avec "ingénieur de l'environnement"?)

[invite0cd28d94]

Salut,
juste pour te faire part de mon expérience : après un an de prépa pcsi je n'ai moi non plus pas eu mon passage en psi*. On m'avait proposé de me réorienter en pc* ce que j'avais refusé. A l'époque je ne connaissais en rien les crédits ECTS & cie et il ne fallait pas compter sur les profs pour m'indiquer quoi que soit. Résultat je me suis retrouvé avec des administrations fermées pour vacances d'été, aucuns crédits, des délais d'inscription dépassés, et aucune idée sur mon orientation
Après des mois de batailles acharnés j'ai fini par laisser tomber et "je me suis" finalement inscrit en L1 en licence physique chimie option ingé, par dépit.
A l 'époque j'étais juste furieux, j'ai passé une L1 en mode vacances mais avec une bonne moyenne.
A la fin de ma L2 j'ai pu réintégrer une école d'ingé sur dossier. Finalement pour moi ca ne se déroule pas trop mal.
Par contre un ami issu de la même promo qui avait eu ses crédits, vient de planter pour la seconde fois sa L2...

Juste pour te dire de faire très attention à ce que tu veux faire, car si tu te surestimes trop tu pourrais foncer droit dans le mur !
Ce que je ne te souhaite absolument pas.
Renseignes toi sur les licences qui ont pour vocation de se poursuivre en école.

Bon courage

[invitebbe24c74]

"En France, un an d'études est représenté par 60 crédits, soit entre 1 500 et 1 800 heures de travail. Un crédit correspond donc à un volume de travail d'environ 25 à 30 heures (volume de travail que l'étudiant est supposé fournir). Les crédits ne sont accordés qu'aux étudiants réussissant leurs examens."

Je faisais 32H de cours (juste les cours, je n'ai pas compté le travail personnel) par jour et encore je pense que j'ai oublié des heures car je travaillais 35H/j à la fin de mon 2éme semestre... C'est inacceptable!

Je ne vois pas ce qui est "inacceptable!"....
La définition est claire, le nombre de crédit est attribué en partie par un volume de travail (qui d'ailleurs ne requiert pas forcément une présence obligatoire), mais la validation des crédits se fait uniquement par les examens.

Ce n'est pas parce que tu as bossé plus d'heures sur une matière que tu mérites de valider ces crédits.
Une licence c'est pas "jsuis venu à tous les cours, jmérite ma licence". Au contraire, on peut se dispenser de la présence en CM, et tout déchirer aux examens.

[invite6a5f6d49]

Je faisais 32H de cours (juste les cours, je n'ai pas compté le travail personnel) par jour et encore je pense que j'ai oublié des heures car je travaillais 35H/j à la fin de mon 2éme semestre... C'est inacceptable!

Et ben, t'es très fort, parce que moi j'arrive pas à bosser plus de 24h par jour....

Bon plus sérieusement, je connais des personnes à qui on a refusé la spé MP et qui ont dû refaire une L1; un autre a réussi à obtenir les crédits mais il avait eu 10 de moyenne sur sa première année de prépa. Après peut etre que ça dépend des facs, mais un conseil renseigne toi vite! Comme l'a dit Vortexs, faut pas compter sur la fac pour te donner des renseignements l'été, en juillet ils sont généralement débordés avec toutes les inscriptions à gérer et en août c'est les vacances!
Regarde un peu le programme de L2 de ta future fac, t'auras un aperçu de ce qu'il faut que tu revois pendant les vacances.

j'espère que j'ai pas perdu une année pour rien, je suis prêt à rattraper mes lacunes.

Sache qu'on ne perd jamais d'années, cette année t'a servi à voir ce qu'étaient les "vraies" maths, à apprendre plein de choses intéressantes que tu vas pouvoir approfondir par la suite, à être plus autonome, à acquérir une certaine capacité de travail.....

[invite449dbaa3]

Citation:
Je faisais 32H de cours (juste les cours, je n'ai pas compté le travail personnel) par jour et encore je pense que j'ai oublié des heures car je travaillais 35H/j à la fin de mon 2éme semestre... C'est inacceptable!

Et ben, t'es très fort, parce que moi j'arrive pas à bosser plus de 24h par jour....

Oups la grosse bourde, je voulais dire par semaine évidemment...

Sache qu'on ne perd jamais d'années, cette année t'a servi à voir ce qu'étaient les "vraies" maths, à apprendre plein de choses intéressantes que tu vas pouvoir approfondir par la suite, à être plus autonome, à acquérir une certaine capacité de travail.....

Oui je sais, mais bon, je n'ai pas envie de me retrouver en L1, c'est ce que je veux dire.

[invite6a5f6d49]

je n'ai pas envie de me retrouver en L1, c'est ce que je veux dire.

Oui je comprends bien. Les deux personnes dont je t'ai parlé au dessus (qui ont refait une L1) sont respectivement 3ieme et 6ieme de promo en L3 (sur environ 60 étudiants). Peut être qu'ils ont "perdu" une année mais aujourd'hui toutes les portes leurs sont ouverte, je ne pense pas qu'en allant directement en L2 ils auraient aussi bien réussi, la L1 leur a permis d'avoir des bases très solides.
Après je comprends que c'est frustrant de devoir tout recommencer à zéro mais il y a aussi les semestres répétés, ça peut t'éviter de perdre une année complète.
Et en travaillant sérieusement pendant les vacances, tu devrais pouvoir assurer en L2 mais ça il faut que tu leur montres que t'es motivé et prêt à bosser pour rattraper tes lacunes, normalement quand tu fais ta demande d'inscription il faut une lettre de motiv (peut être qu'une lettre d'appréciation de l'un de tes profs de sup pourrait aussi t'aider)

Bon courage

[invite449dbaa3]

D'accord c'est noté, merci beaucoup, je vais y réfléchir...