valeur efficace

[invite14062c92]

Bonjour,
j'aurais besoin de votre aide.
Je dois calculer3 valeurs efficaces mais je bloque pour certaines.
Voici les schéma ( que j'ai trouvé sur le net et qui représente les schémas que j'ai:

triangle.PNG
signal:
-Tension sinusoidale
-triangle symétrique d'amplitude (je dois d'abord donner u(t) pour 0<t<T/4
-carré symétrique d'amplitude

Pour la première j'ai réussi en introduisant des changement de variables.
Pour les deux autres, je ne sais pas par quoi commencer.
Je ne veux pas les réponses mais juste les expressions de départ svp pour que je puisse faire les calculs car rien ne m'est indiqué
(Si vous voulez les formules de la valeur efficace, il me sont indiqué)

Merci
-----

[LPFR]

Bonjour.
Commencez déjà par donner U(t) pour le triangle entre 0 et T/4.
C'est cela le cœur du problème. Les calculs ne présentent aucun intérêt. Ils sont l'application des recettes de cuisine.
Au revoir.

[invite14062c92]

Pour le triangle, j'avais une piste qui est de considérer et je retrouve la valeur efficace valant

mais pour le troisième signale, je ne sais vraiment pâs

[invite14062c92]

Une feuille avec des fonctions périodiques et séries de Fourier, m'indique bien des fonctions mais très compliquée, exemple pour le triangle, ca me donne:

oo=infini

[A voir en vidéo sur Futura]

[LPFR]

Pour le triangle, j'avais une piste qui est de considérer et je retrouve la valeur efficace valant

mais pour le troisième signale, je ne sais vraiment pâs

Re
C'est bon.

Pour le troisième signal, dessinez (U(t))².
A+

[invite14062c92]

>Oui mais le , je ne l'ai pas trouvé tous seul, c'est en consultant des discussions sur le forum que j'ai pu voir que ce choix de u(t) est utilisé, mais d'ou vient il ?....le trouvé tous seul c'est pas possible ? et je peux donc pas faire mes calculs




> Pour le troisième signal, je ne sais pas à quoi correspond u(t) donc faire u(t)² je ne sais pas le faire.

[LPFR]

Re.

>Oui mais le , je ne l'ai pas trouvé tous seul, c'est en consultant des discussions sur le forum que j'ai pu voir que ce choix de u(t) est utilisé, mais d'ou vient il ?....le trouvé tous seul c'est pas possible ? et je peux donc pas faire mes calculs

Faites un dessin de U en fonction de t (pour la zone 0-T/4) et trouvez l'équation de la droite.
Si vous ne pouvez pas la trouver, alors cet exercice dépasse vos connaissances. Mais j'ai du mal à croire que quelqu'un ait appris le rudiment des intégrales et ne sache pas trouver l'équation d'une droite.

> Pour le troisième signal, je ne sais pas à quoi correspond u(t) donc faire u(t)² je ne sais pas le faire.

Oui. Là c'est grave.
A+

[invite14062c92]

Je sais trouvé une équation de droite, mais comme à aucun moment celui ci en parle, je n'en fait pas le rapprochement. voici le schéma que j'ai rapidement fait:
(les valeurs présente ne signifie rien j'ai juste pas réussi à les enlever de mon schéma)




Pour la troisième j'avais fait quelques "expérimentation" mais admettant que je calcule : intégrale sur O,T/2 de Umax + intégrale sur T/2, T -Umax, je me retrouve avec un résultat valant zéro ce qui est faux je crois !

[invite14062c92]

Pour la deuxième, je trouve dans un premier temps comme valeur moyenne:


est ce juste svp ?

[invite14062c92]

Bonjour, je dois calculer une valeur efficace avec une amplitude de pour ce genre de signal ce que j'ai réussi à faire:

j'ai valeur efficace=
J'arrive faire ca
Seulement on me demande de calculer cette valeur efficace en commençant d'abord par pour

et une fois que j'essaie de le faire je n'y arrive pas.
J'ai tous essayé, je sais que l'on doit utiliser la relation de Chales pour commencer, mais je n'y arrive pas. Si quelqu'un peut m'écrire le début pour que je réussisse à el faire, ca m'aiderait bcp.

Merci

voici le signal

[LPFR]

Bonjour.

J'ai fusionné vos deux discussions, car il s'agit toujours de la même question.


Donnez-nous l'équation de U en fonction du temps entre t = 0 et t = T/4.
Au revoir.

[invite490b7332]

le nom de chasles me fait immediatement penser à l'affaire vrain-lucas. Cette histoire devrait etre racontée par les profs en même temps que la relation de ce "couillon" de Chasles...

[invite14062c92]

Dsl je n'ai pas vu vos réponses, et entre temps j'ai résolue le problème.

Merci à vous