Principes des actions réciproques ( collège )

[invitef096af0a]

Bonjour à tous et à toutes j'aimerai corriger un exercice :

Nommez chaque objet par les lettres A et B
Et dessinez chaque force

Pour le 1 Le A pousse vers la droite et le B vers la gauche

img1.jpg

Le 2 : A(balle de golf ) B un tee

img2.jpg

A vers le bas B vers le haut


modération : les images doivent être insérées en pièces jointes. Je l'ai fait pour vous cette fois-ci étant donné le nombre de réponses reçues, mais la prochaine fois je me contenterai d'effacer les liens vers les serveurs externes.
-----

[invitef29758b5]

Salut

Bonjour à tous et à toutes j'aimerai corriger un exercice :

Ici on ne corrige pas les exercices .
C' est le travail de ton prof .

[inviteede7e2b6]

plus exactement , nous ne faisons pas , mais on peut corriger un travail

[invitef096af0a]

Est ce que vous pouvez corriger l'exercice alors ? me dire si j'ai mis les forces dans la bonne direction et sens , merci d'avance

[A voir en vidéo sur Futura]

[invitef29758b5]

On ne peut corriger que ton raisonnement .

[invitef096af0a]

Corrigez le s'il vous plaît alors , merci

[invitef29758b5]

Je ne vois pas ton raisonnement .

[invitef096af0a]

Dans le 1 A pousse vers la droite et B pousse vers la gauche de plus les forces poussent dans des forces opposés

Dans le 2 La balle est attiré vers le bas mais le tee pousse vers le haut

[invitef29758b5]

Pour le 1 il n' y pas grand chose a dire .

Dans le 2 La balle est attiré vers le bas

Pourquoi ?
Il faut justifier cette affirmation .

[Mecanik77]

Bonsoir,

Quel accueil pour un collégien qui a consciencieusement fait ses exercices et qui demande une aide...

L'énoncé dit: "Nommez chaque objet par les lettres A et B et dessinez chaque force".

Il semblerait que tu ne l'ais fait que pour l'exercice 1. Tes réponses sont bonnes (mais je suis nul en patinage artistique). Cependant ton prof te demande de tracer ces vecteurs qui représentent les forces.
Tu les as tracées certes mais tu ne les as pas nommées ces forces...N'auriez-vous pas vu un formalisme du genre vect FA/B ou bien vect FB/A ?

[invite6dffde4c]

Bonjour.
Effectivement on peut dire si les raisonnements ou les résultats sont bons au mauvais.
Dans ce cas, c’est l’énoncé qui est mauvais. On ne sait pas à quel exercice se livrent les patineurs.
Ils peuvent être en train de se rentrer dedans ou en train de faire une pirouette à deux.
Pour la balle de golf, on ne sais pas qui sont A et B.
Au revoir.