Double diplôme

[Kemiste]

Le métier serait Ingénieur-Designer (ça existe j’ai vérifié)
Avec Ingénieur soit dans la biomécanique soit dans l’horlogerie

Ce sont des domaines assez différents qui ne demandent pas forcément les mêmes compétences et donc pas forcément les mêmes Ecoles. Que souhaiterais-tu faire dans la biomécanique ? C'est un domaine assez vaste.

Je me dis que cela fait toujours un peu de «*hardskill*» en plus mais également la reconnaissance du diplôme... Il y’a un tas de raisons que je ne saurais expliquer mais qui sont là

Comme déjà dit avant la reconnaissance du diplôme ne fait pas tout. Il y aura également tes expériences comme les stages qui peuvent faire la différence.

Oui je pense qu’il y a une demande pour cela, je n’ai pas de chiffre la dessus mais en soit une innovation passe toujours par le design non ? Cela doit donc bien exister un alliage des deux domaines.

Dans ce type d'innovation ce n'est pas la même personne qui gère tous les aspect. C'est un travail qui se fait par plusieurs équipes avec chacun ses compétences. As-tu regardé les offres d'emploi pour ce type de profil ?
-----

[grenadine95]

Il y a aussi des formations 2 en 1 : architecture navale ou automobile à l'Ensta Bretagne.
https://www.ensta-bretagne.fr/fr/arc...-des-vehicules

[Suta]

Merci beaucoup vep ! Je vais regarder tout de suite !

[Suta]

Oui... Mais je cherchais un moyen d’unir les deux branches, en plus du fait que ces deux domaines m’intéressent tout particulièrement, par ailleurs j’avais déjà réfléchit au fait qu’il faille faire deux cursus dans deux écoles différentes pour que l’union des deux matières soit réunis, c’était prévu ! Concernant la biomécanique, je comptais designer, créer, penser des produits en rapport avec la biomécanique, en particulier des prothèses, des robots... (genre comme Boston Dynamics)

Non... Je suis en 1ère, alors j’admets ne pas m’en être occupé pour le moment.

[Suta]

Merci Grenadine ! Ou puis je trouver ce type d’information ? Il y’a t’il un onglet dédié sur le site des écoles concernées ?

[grenadine95]

Pour entrer dans le supérieur, il faut apprendre à chercher des informations.

Je te laisse ce lien :https://www.utbm.fr/formations/ingen...rie-mecanique/

[Suta]

Mais je cherches ! J’ai cherché, Vraiment !

[Kemiste]

Oui... Mais je cherchais un moyen d’unir les deux branches, en plus du fait que ces deux domaines m’intéressent tout particulièrement,

Après il faut regarder si tes envies correspondent à une réalité du marché du travail.

Concernant la biomécanique, je comptais designer, créer, penser des produits en rapport avec la biomécanique, en particulier des prothèses, des robots... (genre comme Boston Dynamics).

Attention, ce sont des métiers différents. La personne qui va designer ne sera pas forcément la même personne qui va faire la partie A de la prothèse ni la même celle qui fera la partie B ni celle qui s'occupera de concevoir le système qui mettra en lien la partie A et la partie B... Pour une prothèse il faudra plusieurs corps de métier qui concernera la mécanique, la chimie, la biologie... Comme dit précédemment, il ne faut pas trop idéaliser ce type de métier où c'est une personne qui irait de l'imagination à la création.

Non... Je suis en 1ère, alors j’admets ne pas m’en être occupé pour le moment.

C'est important même si tu n'es qu'en première pour te préparer déjà à ce qui t'attend et prévoir des plans B.

[grenadine95]

Je parlais du site de l'Ensta Bretagne.

Voir formations et spécialités.

[Suta]

Eh bien je ne m’occuperais que de la partie A dans ce cas'...

[Suta]

D’ailleurs Grenadine, je me suis intéressé à ce que tu disais à propos des partenariats ENSCI-UGA-UPCM mais je n’ai pas trouvé les doubles diplômes en question, pour ENSCI je me souviens qu’il était question de Centrale Supelec et après je me souviens plus bien

[vep]

Une simple recherche avec votre moteur de recherche favori donne ça :
https://www.ensci.com/formations/cre...nce-et-design/
https://monorientation.univ-grenoble...es-113654.kjsp
http://formations.univ-grenoble-alpe...et-design.html