Limite de roche, sphère de Hill, etc

[invite80c6087e]

Bonjour

Je rentre en PC l'année prochaine, je dois donc faire un TIPE

J'ai assez envie de travailler sur la limite de Roche, la sphère de Hill, le point de Lagrange. Bref les phénomènes gravitationnels!!
Mais je n'arrive pas à trouver un rapport avec le temps, si quelqu'un a une idée, je suis prenneur

Sinon je cherche une expérience faisable... Pareille, si une idée surgit donnez-la

Merci à vous
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[invite88ef51f0]

Salut,
Pour ce qui est du temps, tu dois pouvoir trouver. Par exemple, en utilisant comme fil directeur des différentes études, l'évolution du système solaire (ou plus particulièrement d'un satellite pour parler de Roche, Hill et Lagrange).

Pour ce qui est de l'expérience, si tu t'y connais un peu en programmation, un simulation numérique demandera un peu de boulot mais peut être très bien vue.

[invite80c6087e]

Je connais bien voir très bien Maple.
Mais c'est pas vraiment de la programmation...
Je peux toujours apprendre un langage, tu as une idée?

[invite88ef51f0]

Maple n'est peut-être pas le plus approprié, et si tu dois apprendre un langage pour l'occasion, ça peut être compliqué. Mais je vois pas grand chose d'autre comme "expérience".

[A voir en vidéo sur Futura]

[invite80c6087e]

je vais creuser pour l'expérience. J'ai des contacts chez Astrium.
Je ne saisi pas bien le rapport entre temps et évolution d'un satellite, pourrais tu développer un petit peu s'il te plaît.

Merci pour ton aide!

[invite88ef51f0]

C'est peut-être un peu tiré par les cheveux, mais j'imagine une problématique du genre "quels sont les devenirs possibles pour un satellite" ? S'il est trop près, limite de Roche. S'il est trop loin, sphère de Hill. S'il est pile à un point particulier, point de Lagrange...
Ca peut être pour un satellite artificiel (et le contact chez Astrium devient intéressant) ou naturel.

[invite80c6087e]

Mouairf. C'est une bonne idée, un peu vague je crois, de toute façon leur thème est vraiment bidon!

Merci pour ton aide

[invite88ef51f0]

un peu vague je crois

Je sais, je sais. Mais bon, quand on voit le nombre d'élèves qui cherchent désespérément un rapport avec le thème, on se dit qu'un truc vague plus ou moins directeur, c'est déjà ça.