Polynomes 2nd degré : Problème ! :)

[invite965425678]

Bonjour a tous !
Je suis en Premiere S et dans le but d'un DM j'ai un problème a résoudre mais je ne le comprends pas.
Pouvez-vous m'éclairer dessus ? (J'ai réussi la question a) et je pense qu'il y a un lien)

a)Résoudre dans R l'équation : 0,18x²-0,6x-2,88 = 0
Cela fait 2 solutions : -2,7 et 6

b)Un touriste se déplace dans un métro en utilisant un tapis roulant de 300m de longueur, dont la vitesse de translation est 4 km/h.
Il envisage de réaliser la performance suivante : notant A et B les extrémités du tapis, il parcourt ce tapis de A à B dans le sens de déplacement du tapis, puis revient en A sans s'arreter en B, sa vitesse restant constante. Le retour a lieu 10 min 48s après le départ en A.
Quelles sont les vitesses du touriste à l'aller et au retour ?

Merci a tous !!
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[Eurole]

Bonjour.

La peur endémique du lien avec une équation du 2nd degré !
La peur est une mauvaise conseillère, mieux vaut raisonner que conclure au départ.

L’énoncé est paradoxal : il dit que la vitesse du touriste est constante, mais il demande LES VITESSES à l’aller et au retour.

Que signifie ce paradoxe ?

[invite965425678]

J'en sais pas plus moi

[Eurole]

La vitesse du touriste sur le tapis est constante, mais pour un observateur le touriste va plus vite à l'aller qu'au retour.

On peut appeler x cette vitesse constante.
Quelles sont les vitesses apparentes pour l'observateur ?

[A voir en vidéo sur Futura]