Equation Niveau BTS

[invite8a25bede]

zB=2+i2V3 soit zB=2+3.46i

2=abcisse et 3.46 ordonné
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[Evil.Saien]

[mode_taquinerie=on]T'aurais pas un truc qui s'appelle un "cours de math" par hasard ?

Parfois c'est utile d'y jeter un oeil... [mode_taquinerie=off]

Je dis ca parce que pour le moment, les questions que tu as posées n'étaient pas sur la compréhension du cours, mais sur des applications bêtes et simples des formules...

[invite8a25bede]

Je sais, jvais pas te raconter ma vie mais j'ai eu mon BAC Pro avec 14 sans jamais avoir travaillé parceque jaimais pas l'ecole !!! Et G decidé de faire un BTS sauf que la ça m'interesse grave mais bien sure....vu que j'ai jamais rien fais, c'est dure !!!!!

[iwio]

zB=2+i2V3 soit zB=2+3.46i

2=abcisse et 3.46 ordonné

Oui voila, c'est une représentation graphique. C'est ce que l'on te demande. Mais comme tu peux le voir, le 2 en abscisse est facile à mesurer, mais le 3.46 lui n'est pas facile.

donc maintenant que tu as calculer le module (qui vaut 4, valeur facile à mesurer) tu peux trouver ou est ton point ZB avec précision.

Le module est une distance, ici, c'est la distance entre le point O de ton graphe, et le point B (qui a pour affixe ZB).

[invite8a25bede]

Je remplace 3.46 par 4 ?!

[iwio]

Je remplace 3.46 par 4 ?!

RRRRRRrrrrr, NON !!!
Ton module, veut dire que le point B se situe sur le cercle de centre O, et de rayon 4. donc B se situe sur le cercle, et à pour abscisse 2. (et aussi au passage, ordonnée positif).

[Evil.Saien]

non pas du tout...

Tu traces la doite ayant 2 pour absisse, puis le cercle centré en O de rayon 4...

Une des 2 intersection est ton point...

[invite8a25bede]

Je ne m'occupe pas du 3.46 alors ?

[iwio]

Je ne m'occupe pas du 3.46 alors ?

Non, tu as le point avec l'intersection de la droite d'ascisse 2, et le cercle de rayon 4.

[invite8a25bede]

Ok, j'ai pigé, en faite, j'aurais jamais du me mettre dans la tete le zB=2+3.46i puisqu'on ne me le demande pas !!!!!!

Encore quelques petites questions.... je sais, chui lourd mais bon !!!

2° Soit le point d'affixe zA= (zC-zB)/2

a) Placer A dans le repere.

Pour moi, zA=(4-4)/2 soit 0 Donc au centre du repere. Non?

[Evil.Saien]

Qu'est-ce que le 4 que tu mets dans la formule ???

Interoges-toi sur la signification des nombres que tu manipules !

J'ai peur que tu ne saches pas bien la différence entre les termes "affixe", "module", "argument", ni non plus bien ce qu'ils représentent.

Relies bien ton cours, sinon te donner les réponses (ou les raisonnements) ne te sert strictement a rien !

Toutefois, on peut t'aider à assimiler les bases, donc n'ai pas peur à poser des questions dessus...

[iwio]

tu devrais faire un peu attention. Il y a une différence entre ZB et |ZB|. Lit ton cours, ça t'aidera pour faire t'es exercices.

[invite8a25bede]

Le probleme c'est qu'on a pas de cours, on ne fait que des exos, mais je n'ai jamais fais dans ce genre !!!

donc si j'ai pas bon c'est:

zA=(2-i2v3 - 2+i2v3)/2
=(-i4V6)/2
=-i2v3

Non?

[iwio]

Le probleme c'est qu'on a pas de cours, on ne fait que des exos, mais je n'ai jamais fais dans ce genre !!!

donc si j'ai pas bon c'est:

zA=(2-i2v3 - 2+i2v3)/2
=(-i4V6)/2
=-i2v3

Non?

Tu as de gros problème en mathématique.
(2-i2v3 - (2+i2v3))/2 tu as oublié les paranthèses je pense que c'est un oublie au clavier.
=(-4iV3)/2 et non (-i4V6)/2
Ce qui donne -2iV3 Donc tu as le bon résultat, mais ton calcule est faux, il n'y a pas de V6.
2V3 + 2V3 = 2*(2V3) = 4V3

[invite8a25bede]

Merci beaucoup IWIO, j'comprend trop bien grace a toi.

Donc pour placer A, c'est coordonné c'est

[0;3.46]

[iwio]

Merci beaucoup IWIO, j'comprend trop bien grace a toi.

Donc pour placer A, c'est coordonné c'est

[0;3.46]

Presque, tu as oublié le signe moins. Car c'est i*(-2V3)

[invite8a25bede]

A oui excuse, erreur de frappe !!!

Maintenant mon probleme est que, si on place les points avec 3.46 et -3.46, on obtient un triangle rectangle hors, si je suis ta logique, je ne l'obtient pas ?!

[iwio]

A oui excuse, erreur de frappe !!!

Maintenant mon probleme est que, si on place les points avec 3.46 et -3.46, on obtient un triangle rectangle hors, si je suis ta logique, je ne l'obtient pas ?!

ZA, ZB et ZC forment un triangle rectangle. Il est rectangle en C. REGARDE BIEN !!!

[juudku]

Au risque de vous interrompre c'est quoi un BTS (vite fait), enfin ça correspond à quel niveau?

[iwio]

Au risque de vous interrompre c'est quoi un BTS (vite fait), enfin ça correspond à quel niveau?

Un BTS, c'est deux ans après le BAC.

[invite8a25bede]

Il n'y est pas !!!

[iwio]

Il n'y est pas !!!

regarde le schéma.

[invite8a25bede]

Si tu regarde bien, ton point C est plus bas que le A donc pas 90°

[iwio]

Si tu regarde bien, ton point C est plus bas que le A donc pas 90°

ton point C à la même ordonnée que ton point A.
ZA = -2iV3
ZC = 2 - 2iV3

[invite8a25bede]

Oui, excuse moi.

Il est bien triangle rectangle.

Une derniere petite chose avant de vous laisser tranquille:

Pour calculer:

|zB-zA| , je fais:

|zB-zA|=|zB|-|zA|=4 - 4=0

[invite14fbf546]

quelle patience, iwio !!!!

[invite14fbf546]

Oui, excuse moi.

Il est bien triangle rectangle.

Une derniere petite chose avant de vous laisser tranquille:

Pour calculer:

|zB-zA| , je fais:

|zB-zA|=|zB|-|zA|=4 - 4=0

Non, tu n'as pas le droit !!
il faut vraiment que tu te procures un cours sur les complexes et que tu revoies un peu tout ça !!!! ça te permettrait de comprendre un peu mieux ce que tu fais !

[iwio]

pour faire |zB-zA|, tu fais d'abor zB-zA, et ensuite tu fais le module de ta nouvelle affixe.

[invite8a25bede]

Soit:

|zB-zA|=|zB|-|zA|=(2+i2V3)-(-i2V3)=2+i2V3-i2V3=2

[iwio]

Soit:

|zB-zA|=|zB|-|zA|=(2+i2V3)-(-i2V3)=2+i2V3-i2V3=2

FALSE !!!

|zB-zA| = |(2+i2V3)-(-i2V3)| = |2 + 4iV3|
et je te laisse faire le module.