le nombre d'or
Bonjour, je m'appelle Tristan et je suis en 2nd.Il y a un exercice que je n'arrive pas à faire...peut etre pouvez vous me donner un ou deux conseils: voici l'intitulé
x²-x-1=0 on sait que x=L/l x=(l+L)/L
J'ai essayé de remplacé x par L/l
(L/l)²-(L/l)-1=0
(L/l)²-1=(L/l)
((L/l)-1) ((L/l)+1)=(L/l)
(((l+L)/L)-L/L) ((l+L)/l)=L/l
l/L(l+L)=L
L+l=L*(L/l)
(L+l)/L=L/l
or (L+l)/L=L/l (enoncé)
que faire ?
Bonjour,
En seconde, tu ne fais pas ton âge !
Sinon, pose mieux l'énoncé de ton exercice. Je ne pense pas que c'est comme ça qu'on te l'a donné.
Précise ce qu'on te donne et ce qu'on te demande de chercher.
La résolution d'un problème commence par savoir bien l'énoncer.
Bonjour galopio,
C'est quoi la question ?
Bonjour,
En effet quelle est la question? Je ne pense pas que tu ais donné l'énoncé complet.
______________________________ _______
La succession de chercheurs est comparable à un seul homme qui apprend indéfiniment. Blaise Pascal
Pour mon age , non je n'ai pas redoublé , en fait j'utilise la connection de mon père...
L'énoncé exact est:Les anciens considéraient que le rectangle parfait vérifiait l'assertion suivante:"le rapport du tout à la partie médiane est égal au rapport de la partie médiane à la plus petite partie"
On note "l" la largeur du rectangle donc la plus petite partie et "L" la longueur du rectangle donc la partie médiane. Le tout étant "T" = "l"+"L"
Question: En posant x= L/l , montrer que x²-x-1=0
je rame,
On avait comprisEnvoyé par galopio
Voilà, c'est plus clair.L'énoncé exact est:Les anciens considéraient que le rectangle parfait vérifiait l'assertion suivante:"le rapport du tout à la partie médiane est égal au rapport de la partie médiane à la plus petite partie"
On note "l" la largeur du rectangle donc la plus petite partie et "L" la longueur du rectangle donc la partie médiane. Le tout étant "T" = "l"+"L"
Question: En posant x= L/l , montrer que x²-x-1=0
Il faut que tu analyses ce que veut dire le texte et le traduises en termes mathématiques.
On va y aller par étape.
En utilisant les définitions de L, l et du tout, comment peux-tu traduire, par une formule : "le rapport du tout à la partie médiane"?
Et pour "rapport de la partie médiane à la plus petite partie" ?
Et maintenant le fait que ce soit égal ?
l'assertion des anciens , je crois pouvoir la traduire par la formule : T/L=L/l
le tout étant défini par la formule T=L+l ,
on peut dire :
T/L = L/l = (L+l)/L
Voilà, c'est bon. C'est à ça que je voulais t'amener avec mes questions.
Maintenant, on pose x = L/l.
Le 1er terme de l'équation ne pose pas de problème.
Essaie d'exprimer le 2ème en fonction de x.
Un indice : commence par faire une simplification.
Bonjour,
Tiens ! Ca ne métonne pas des Anciens, les racines de ton équation x²-x-1=0 sont :
x1 = nombre d'or (1,618....)
x2 =1-nombre d'or (-0,618....)
mais...ça ne te donne pas la solution du problème...
d'où le titre de la discussion
si j'ai bien compris,
le deuxième terme de l'equation est (L+l)/L
je simplifie pour obtenir (L+l)/L= (l/L)+1
puisque x =L/l,
(l/L)+1=(1/x)+1
soit (1/x)+1 est le deuxième terme exprimé en fonction de x
Voilà, c'est ça.
Maintenant arrange un peu tout ça, pour te débarasser des fractions dans l'équation.
si j'ai toujours bien compris le premier terme de l'équation était:
L/l, le deuxième en fonction de x , (1/x)+1...
L/l étant égal à x (donnée de l'énoncé),
on peut dire
L/l=(1/x)+1 soit
x=(1/x)+1 soit en se débarrassant des fractions,
x²=x+1 soit x²-x-1=0
Merci pour tout, je crois que demain j'y étais encore sans vous...
Tu as bien compris. Le tout est de bien comprendre et de bien traduire l'énoncé d'un problème.
j'ai un documentaire tres interessant sur le nombre phi qui dure 10mn
http://www.megaupload.com/?d=85T3G5A9
