Ingénieurs - Questions orienté sur le métier

[RomainD2]

Bonjour,

Je viens d'entrer en année le licence professionnelle, concernant les systèmes électroniques embarqués. J'ai fais un DUT Mesures Physiques les deux années précédentes, je m'en suis très bien sortis. J'avais choisi un DUT Mesures Physiques pour large programme, étant attiré par tout ce qui est du domaine de la physique. Par contre, au bout des deux ans, je ne savais pas quoi faire... étant encore attiré par beaucoup de domaines, et c'est à ce moment la qu'on est obligé de se spécialiser...

Malgré les conseils de plusieurs professeurs, je n'ai pas fais de demande en école d'ingénieur, persuadé de vouloir m'arrêter au bac+3. Cependant, plus je discutes avec des personnes autour de moi, plus je suis indécis et je le regrette parfois. J'entends beaucoup, "tant que tu peux, reste à l'école, va le plus loin possible, tu y es bien!"

J'étais persuadé de ne pas vouloir faire d'école d'ingénieur pour plusieurs raisons. Tout d'abord, l'anglais, un gros point faible pour moi, à peine 450 au toeic, et en école d'ingénieur, c'est 750...
Ensuite, des rencontres avec des ingénieurs. Je me suis rendu compte, enfin pour ceux que j'ai rencontré, que le métier d'ingénieur passait beaucoup par de la gestion, de la paperasse et tout ce qui suis. Pas beaucoup de travaux manuels, de recherche ou autre... L'autre point, c'est la gestion d'une équipe. Tout ceux que j'ai rencontré avait une équipe a dirigé, et ça aussi ça me faisait peur, ou plutôt ne m'intéressait pas forcément!

Je pense encore pouvoir me réorienter l'année prochaine à la fin de la licence en école d'ingénieur.

Pour des ingénieurs actuellement en emploi, quelle est votre vision du travail que vous effectuez?
Faites-vous beaucoup de travaux de recherche/manip, ou êtes vous plutôt dans le cadre de la gestion d'une équipe?
Est-ce que cela dépend du type de structure ou nous sommes employés (petite entreprise/grands groupes)?

Voila, mes interrogations ne sont peut-être pas très claires, mais merci d'avance pour toute réponses!
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[invitee15d1864]

Je suis encore étudiant, mais il ne faut pas que l'anglais soit un frein pour toi, bon d'abord le TOEIC va passer à 800 x), et puis le stage à l'étranger est obligatoire quasiment partout, ce qui permet de te mettre à niveau sans difficultées.

C'est vrai que pas mal d'ingé ne font plus de technique, mais c'est souvent par choix, les écoles qui recrutent des DUT sont des écoles spécialisées qui forment des ingé R&D, donc orienté technique.

Mais je suis également étudiant, et ca m'intéresse aussi d'avoir les témoignage d'ingé en poste.

[invite849079fc]

Moi je suis élève ingénieur en apprentissage, et donc j'ai un regarde plus précis sur les fonction d'ingénieurs.
Je bosse dans une usine de production et donc y'a pas mal de fonction différentes.
C'est vrai que la grande majorité des ingénieurs en poste font ce que tu peux appeler de la "paperasse", c'est à dire beaucoup de travail devant un pc, pas mal de réunions etc...
C'est vrai pour les ingénieur qualité, à part pour valider des équipements de production, ou créer des documents qualité liés à la prod (fiches de contrôle etc), ils n'ont pas une fonction très technique.
Les ingénieur développement non plus, c'est pas mal de théorique avec dessins sur ordinateur, analyses de risques, là encore pas mal de réunions.
Y'a surtout les ingé méthodes qui sont amenés à résoudre des problème liés à la production, optimiser le process sur les nouvelles machines (et les anciennes aussi ).
Tout ça est certainement réducteur, j'en ai certainement oublié un grande partie.

Après ça dépend énormément de la boite, tu peux faire ce que tu veux si tu te renseignes bien avant. Y'a un gars de ma promo qui bosse dans uen boite qui est chargée de déplacer des lignes de production entre usines (plutôt dans le sens europe ouest => est...) et il faisait du "technique" à longueur de journée, avec un peu de chiffrage. De toute façon la paperasse t'y échappes rarement ^^.

Sinon pour ce qui est de la gestion d'équipe, y'a pas grand monde qui en gère une dans une usine classique. C'est surtout les chefs qui en gèrent une, donc pas des ptit jeunes ou si c'en est c'est qu'il sont hyper ambitieux/motivés. Donc en gros si tu as le temprérament à gérer une équipe, ton staff le verra et te le proposera éventuellement, sinon tu peux très bien rester sans manager personne à part des stagiaires pendant longtemps ^^.

N'hésitez pas à compléter, je n'ai qu'un regard assez jeune sur le monde de l'entreprise.

[RomainD2]

Merci pour cette réponse très instructive. Je ne l'ai pas dis, mais les avis d'étudiants sont aussi très bien venu!

Je voudrai préciser, quand je parle de paperasse, je ne parle pas de la rédaction de rapport, parutions ou autre, mais bien la gestion en elle même, ce que tu appelles surement analyse de risques, chiffrages.

Donc quelle est la part, de manière générale, du travail technique d'un ingénieur, qu'il travaille réellement sur son "projet"?

Ma vision d'un ingénieur est vague, car pour mon stage, j'ai travailler dans une toute petite entreprise, composé essentiellement d'ingénieurs. L'un d'entre eux, créateur de l'entreprise n'effectuais "jamais" de manip, logique... Mais toujours en déplacement, s'occuper des problèmes de locaux, chercher a droite a gauche des financements, surveiller la concurrence... Bref, tout ce qui ne m'intéresse pas...

A côté de ça, les autres ingénieurs, à 90% de leur temps sur leur "projets" (manip, compte rendus anglais bien sur ^^, recherche...), là, c'est beaucoup plus intéressant!

Mes deux autres rencontres d'ingénieurs, j'en ai parlé au dessus, donc c'était 80% gestion...

[A voir en vidéo sur Futura]

[RomainD2]

Je me permets un petit up pour avoir d'autres avis!

[invite90556e3a]

Je sais que ce sujet date, mais je me pose exactement la même question donc si je pourrai avoir d'autres avis ce serait super!

[albanxiii]

Bonjour,

Suite à des débordements et autres abus, les règles sont maintenant http://forums.futura-sciences.com/or...ientation.html
Le témoignage est hors sujet. Fil fermé.

Pour la modération.