Important tpe physique/ mathematiques

[invite06d82b14]

Bonjour,

Je suis élève en 1ère S et cette année nos professeurs nous ont demandé de traité un sujet alliant physique et mathématiques. Nous avons donc choisis instinctivement avec mon groupe, l'aérodynamisme. Hélàs, notre problématique étant: "dans quelle mesure un avion parvient-il toujours à planer ?", nous ne réussions toujours pas à trouver du contenu mathématique à notre portée. Les seuls mathématiques que nous avons insérez sont présents en physique. Nous devons rendre notre tpe pour la semaine du 23 janvier et cela devient très stressant urgent. De plus doit on séparer bien distinctivement la partie mathématiques de la partie physique car pour l'instant cela me semble impossible.

Merci d'avance.
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[invite29cafaf3]

Ben en vrac, entre la traînée, les forces de frottement, le nombre de Reynolds, la portance, la géométrie de l'aile, l'effet Venturi, l'effet Coanda, ... y'a largement de quoi faire, en physique et en maths (l'une étant indissociable des autres).

Bonne soirée.

[albanxiii]

Déplacé dans la bonne rubrique (http://forums.futura-sciences.com/tp...-tpe-tipe.html)

[azizovsky]

Bonjour, la partie mathématique est l'équation de Navier-Stokes .(résolution= 1 million de dollars)

https://sciencetonnante.wordpress.co...navier-stokes/

[A voir en vidéo sur Futura]

[calculair]

Bonjour

Vous avez une approche simplifiée en utiisant le théorème de Bernoulli le long du profil de l'aile.

Pour faire le calcul il vous faut connaitre les filets d'air concernés par l'acceleration de vitesse. Une bonne approximation est de considérer la couche limite.

Ce type de calcul simple donne une évaluation correcte de la portance.