Un homme de 80 kg et son garçon de 50 kg sont debout côte à côte à la même extrémité d'un canot de masse 130 kg initialement au repos. L homme plonge horizontalement avec une vitesse de 5 m/s par rapport au canot. Calculez la vitesse du canot après le plongeon de l'homme.
Bonjour , quelqu’un pourrait m’éclairer sur cette exercice
J’ai l’idée d’utiliser la quantité de mouvement mais je ne sais pas comment je devrais l’utiliser là dans ce cas
Merci
Bonjour,
(tu as oublié de dire bonjour, tu devrais commencer à être habitué maintenant)
Si ça peut aider, déjà, fait un petit schéma illustrant les positions et mouvements du canot et des deux personnes, avant et après le plongeons. Ca peut aider à visualiser.
Ensuite calcule la quantité de mouvement avant et après le plongeons (ne considère pas qu'il chute surtout, c'est inutile, l'exercice dit "horizontalement" et ça suffit). Et utilise la conservation de la quantité de mouvement. Ca devrait aller tout seul.
"Il ne suffit pas d'être persécuté pour être Galilée, encore faut-il avoir raison." (Gould)
J’ai dit bonjour plus bas après l’énoncé de l’exercice
Merci pour l’indication j’ai essayé mais je ne sais pas si c’est correct
J’ai utilisé la conservation du vecteur quantité de mouvement qui donne
0= MgVg + McVc + MhVh
Et j’ai supposé que la vitesse du garçon est nul donc au final j’ai eu 0= McVc+ MhVh en sachant que Vh=5+Vc est ce ce raisonnement dont tu m’as parlé ?
Ah oui, il m'avait échappé. Cécité littéraireEnvoyé par Irobillions
Désolé
Petite erreur. Le garçon est dans le canot, il a donc la même vitesse que ce canot (à moins qu'il soit debout sur des roulettesmais on peut supposer qu'il est fixe par rapport au canot, assis dedans par exemple). Donc Vg = Vc.
Ah, une ambiguïté dans l'exercice (énervant ça). Il est dit que sa vitesse est 5 m/S par rapport au canot. Mais c'est certainement "par rapport au canot au départ, donc immobile". Et dans ce cas Vh = 5 et Vc est la vitesse du canot après qu'il ait plongé.
Pour le reste l'approche est correcte.
"Il ne suffit pas d'être persécuté pour être Galilée, encore faut-il avoir raison." (Gould)
Il est assis mais sa veut pas dire que sa vitesse par rapport au sol est nul ?
Le texte dit "sont debout", ceci étant cela n'a pas de conséquence.
Le texte dit "initialement au repos" (pour le canot), on suppose par rapport au sol, et dit aussi "sont debout" sous-entendu (?) immobile par rapport au canot (de toute manière sur un canot on ne peut pas beaucoup se déplacer ...)
Ah d’accord je vois donc en gros la vitesse par rapport au sol du garçon est celle du cannot et sa vitesse par rapport au canon est nul
Salut,
C'est ça.
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