Grand oral
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Grand oral



  1. #1
    Julesctd

    Grand oral


    ------

    Bonjour,

    J'ai besoin de faire un plan pour ma question de grand oral mais je n'y arrive pas. Pouvez vous m'aidez svp 😉

    La question c'est :"peut-on dire grâce à la physique que plus c'est lourd, plus cela tombe vite ?"

    -----

  2. #2
    Deedee81

    Re : Grand oral

    Bonjour,

    je te propose d'abord de voir ce que donnent les lois de Newton : lois de la mécanique et lois de l'attraction universelle
    puis tu peux te concentrer sur le principe d'équivalence
    Wikipedia devrait déjà te fournir beaucoup de matière là-dessus
    https://fr.wikipedia.org/wiki/Lois_d...ment_de_Newton
    https://fr.wikipedia.org/wiki/Loi_un...la_gravitation
    https://fr.wikipedia.org/wiki/Princi...3%A9quivalence

    Et enfin, regarder l'effet des frottements de l'air.
    https://fr.wikipedia.org/wiki/Chute_...nce_de_l%27air
    https://fr.wikipedia.org/wiki/Vitesse_terminale

    Parcourt tout ça, regarde éventuellement un peu les liens/références indiqués si nécessaire. A partir de ça tu ne devrais pas avoir de mal à te faire un plan d'ensemble.
    "Il ne suffit pas d'être persécuté pour être Galilée, encore faut-il avoir raison." (Gould)

  3. #3
    penthode

    Re : Grand oral

    et regardez la vidéo d'Armstrong sur la lune

    https://www.youtube.com/watch?v=LOgfNtpSXIo
    [b]le bon sens est un fardeau, car il faut s'entendre avec ceux qui ne l'ont pas [/b]

  4. #4
    Deedee81

    Re : Grand oral

    Citation Envoyé par penthode Voir le message
    et regardez la vidéo d'Armstrong sur la lune
    Ah ça peut-être une bonne illustration, mais je suppose qu'au grand oral on ne sait pas présenter de vidéos. Dommage.
    "Il ne suffit pas d'être persécuté pour être Galilée, encore faut-il avoir raison." (Gould)

  5. A voir en vidéo sur Futura
  6. #5
    albanxiii
    Modérateur

    Re : Grand oral

    Il y a cette vidéo qui a tourné il y a quelques temps, on y voit la chute d'une plume et d'une boule de bowling dans un hangar sous vide : https://www.youtube.com/watch?v=E43-CfukEgs
    Et donc, la réponse à la question est : ça dépend ! Comme toujours avec les questions mal posées
    Not only is it not right, it's not even wrong!

  7. #6
    Gwinver

    Re : Grand oral

    Bonsoir.

    La question est volontairement "mal posée" . La réponse qui va couvrir plusieurs cas de chute (avec et sans frottements) va montrer la capacité de réflexion du candidat, ainsi que sa capacité à expliquer des paradoxes apparents.
    Ce forum est fréquenté par des personnes ayant quelques notions de sciences, mais ce n'est pas forcément le cas de l'ensemble des membres du jury.

  8. #7
    albanxiii
    Modérateur

    Re : Grand oral

    Citation Envoyé par Gwinver Voir le message
    Ce forum est fréquenté par des personnes ayant quelques notions de sciences, mais ce n'est pas forcément le cas de l'ensemble des membres du jury.
    Vous m'apprenez quelque chose !
    Ce sont donc des gens qui n'ont pas de formation scientifique qui vont devoir juger un exposé scientifique ?
    Heureusement qu'il est interdit de dériver sur des sujets politiques sur ce forum, parce que c'est simplement grotesque.
    Not only is it not right, it's not even wrong!

  9. #8
    calculair

    Re : Grand oral

    il suffit de faire l'expérience la plume ou la bille en plomb qui tombe le plus vite.?

    Su la lune cela est ilpareil ??


    Citation Envoyé par Julesctd Voir le message
    Bonjour,

    J'ai besoin de faire un plan pour ma question de grand oral mais je n'y arrive pas. Pouvez vous m'aidez svp ��

    La question c'est :"peut-on dire grâce à la physique que plus c'est lourd, plus cela tombe vite ?"
    En science " Toute proposition est approximativement vraie " ( Pascal Engel)

  10. #9
    jacknicklaus

    Re : Grand oral

    Citation Envoyé par Gwinver Voir le message
    [...] mais ce n'est pas forcément le cas de l'ensemble des membres du jury.
    En effet :

    La composition du jury du Grand oral
    Dans le jury, il y a 2 professeurs de matières différentes :
    un professeur d’une de vos spécialités (ou un professeur de la spécialité de votre série pour la voie technologique)
    un professeur de l’autre spécialité ou d’un des enseignements communs, ou un professeur-documentaliste.

    source :
    https://www.education.gouv.fr/reussi...nd-oral-100028
    There are more things in heaven and earth, Horatio, Than are dreamt of in your philosophy.

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