A quoi peuvent mener les maths?

[invite06459106]

Que faire quand on s'ennuie en faisant des maths (si cela est possible de s'ennuyer avec cette activité... vais pas offenser Médiat (et d'autres) ).

https://youtu.be/5Qf9ADP5Tis
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[Médiat]

Salut

Heureusement que cela dure mois d'une minute

[invite36041331]

Bonjour,

Question : A quoi peuvent mener les maths?

Réponse : A devenir instit par exemple...

Bonne journée.

[jacquolintégrateur]

Bonjour
à utiliser un langage tellement universel et structuré qu'il peut permettre de communiquer même avec des extra terrestres!! (S'il s'en trouve...)
Cordialement

[A voir en vidéo sur Futura]

[Médiat]

Bonjour,

à utiliser un langage tellement universel et structuré qu'il peut permettre de communiquer même avec des extra terrestres!!

Profession de foi !

[Ikhar84]

Bonjour
à utiliser un langage tellement universel et structuré qu'il peut permettre de communiquer même avec des extra terrestres!! (S'il s'en trouve...)
Cordialement

À communiquer avec nos machines en attendant les ETs ...

[Deedee81]

Salut,

Profession de foi !

Et en plus on s’ennuierait quand même. On conçoit le langage et puis...... on attend le Premier Contact. La barbe

[Noress]

Bonjour,

Les maths peuvent aussi mener à des explorations où on navigue en évitant de faire naufrage sur les récifs de la croyance.

Cdt.

[ansset]

Salut,

Salut,
Et en plus on s’ennuierait quand même. On conçoit le langage et puis...... on attend le Premier Contact. La barbe

tu penses au film du même nom ?
dont le cœur même est bien la problématique du langage.

[Deedee81]

tu penses au film du même nom ?

Non mais j'ai beaucoup aimé ce film, à mon avis j'ai utilisé ça inconsciemment

dont le cœur même est bien la problématique du langage.

Et en plus ils font appel aux maths ! (décryptage, analyse de la langue étou étou)

[invite36041331]

Bonjour,

à utiliser un langage tellement universel et structuré qu'il peut permettre de communiquer même avec des extra terrestres!! (S'il s'en trouve...)

Sans avoir à aller sur Mars :



C'est comme les américains qui croient que s'il venait à croiser un extraterrestre, il parlerait forcément l'anglais...

Bonne journée.

[yoda1234]

Qui a raison ?
https://pbs.twimg.com/media/EE1DzTDWkAIdmXF.jpg

[choom]

Ma réponse :
à découvrir le monde avec un certain regard, comme d’autres regards se font grâce aux arts, et d’autres encore grâce aux relations humaines. Chacun de ces regards permet de découvrir des aspects uniques de la réalité ressentie à travers nos sens, notre intellect et nos émotions.
Chacun de ces regards s’apprend mais nécessite pour cela un langage spécifique. La mathématique n’échappe pas à la règle. Quelqu’un à dit qu’on est autant de fois homme que l’on connait de langages...

La spécificité du langage mathématique est le niveau d’abstraction qu’il permet, découvrant jusqu’à la racine la logique pure qui semble avoir précédé jusqu’à l’existence même de tout objet.
Une manière comme une autre de pouvoir s’émerveiller de l’existence elle-même, même en l’absence d’existant...

Choom.

[JPL]

Qui a raison ?
https://pbs.twimg.com/media/EE1DzTDWkAIdmXF.jpg

Logique imparable

[Deedee81]

Salut,

Logique imparable

L'image ne fait qu'un pixel chez moi, snif, comment ça se fait ?

[penthode]

Logique imparable

et prof sans aucun humour ni recul

un de mes enfants aurait fait ça , je lui offrais une glace !

[invite36041331]

L'image ne fait qu'un pixel chez moi, snif, comment ça se fait ?

J'espère que là c'est mieux.

[invite36041331]

Logique imparable

Si on aurait proposé l'exo à un japonais il aurait entouré : 1, 12, 21 et 13 : pour dire à quel point un énoncé de maths c'est universel...

[Deedee81]

J'espère que là c'est mieux.

Oui, c'est à mourir

Ca me rappelle le très connu (et réel, mais l'original était en anglais) :
TrouverX.jpg

[Médiat]

Salut

Ma première année d'enseignement, je donne une définition des droites parallèles (du plan) : "deux droites sont parallèles si elles n'ont aucun point commun", un élève (parmi les moins bons) me dit "ben si elles ont un point commun", me demandant s'il ne fait pas allusion à un point à l'infini et redoutant d'avoir à expliquer cela à des sixièmes, je lui demande de m'en dire plus, sa réponse : "ben leur point commun, c'est d'être parallèle à l'autre !"

[invite36041331]

"ben leur point commun, c'est d'être parallèle à l'autre !"

A noter qu'il n'y a pas un objet et autre chose sans point commun. Je vous laisse cogiter sur un point commun.

[Deedee81]

Je vous laisse cogiter sur un point commun.

J'ai trouvé :
- ils sont dans ta phrase
- le "o"
- le point commun est au bout de la phrase, le "."
(si ce n'est pas ça, alors il y a quatre points commun)

[invite36041331]

J'ai trouvé :
- ils sont dans ta phrase
- le "o"
- le point commun est au bout de la phrase, le "."
(si ce n'est pas ça, alors il y a quatre points commun)

Bravo, on peut en trouver des tas, celui auquel je pensais c'est qu'on peut tout les 2, les nommer, sans cela on ne pourrait les faire apparaître dans un discours : ce dont on ne peut parler, n'existe pas.

[jacquolintégrateur]

Bonjour
Voici une histoire de math dans la même ligne:
"-Mes enfants, dit la maîtresse d'école, je vais vous parler de la soustraction: voici un petit problème dont vous allez me donner la solution:"trois oiseaux sont perchés sur un arbre. Un chasseur passe et en tue un d'un coup de fusil. Combien en reste-t-il ?"- Il en reste 0, madame, répond Toto.- Allons, Toto, réfléchis un peu avant de répondre !! Si, madame, insiste Toto: au coup de fusil, tous les autres se sont envolés!!- Ah, Toto, ce n'est pas ce que je voulais vous entendre répondre, mais tu as porté le problème sur le plan logique. Je prends cette perspective en considération, ainsi que ses possibilités de développement. Hé bien, je t'octroie un bon point. Madame, demande Toto, à la place d'un bon point, je préfèrerais, à mon tour, vous poser un problème. Accordé, dit la maîtresse, je t'écoute - Trois jeunes filles , assises sur un banc, mangent des glaces. La première mord dans sa glace, la seconde en détache des morceaux avec ses doigts, et la troisième, la suce. Laquelle des trois est mariée ?- Toto Toto, répond la maîtresse, ta question frôle l'inconvenance, mais je vais te répondre! Je suppose qu'il faut désigner celle qui suce sa glace... Non madame! Celle qui est mariée est celle qui porte une alliance mais j'admet la perspective dans laquelle vous placez le problème et les possibilités de développement qu'elle laisse entrevoir !!
Cordialement.

[Deedee81]

Je la connaissais formulée un peu différemment.

Sur les perles de maths (désolé qu'on soit un peut HS, mais bon, on reste aussi en ludique).

Un instituteur explique ce que donne une division par 0. Il donne comme xemple :

8 / 0 = oo

Il demande à un élève de donner le résultat de 5 / 0. Il écrit alors un 5 couché sur le côté

[JPL]

8 / 0 = oo

Je suppose que tu voulais écrire 8/0=∞

Pense à la table des caractères.

[Deedee81]

Pense à la table des caractères.

Je le savais en plus. J'étais distrait.

[JPL]

Le plus facile : lui demander d’afficher les rangées Unicode.

[albanxiii]

Puisqu'on est dans le hors sujet...

full_name.jpg

[Merlin95]

ce dont on ne peut parler, n'existe pas.

C'est pour ca que les gaulois avaient peur que le ciel ne leur tombe sur la tête.