Bonjour,
Avec notre groupe de TPE, nous pensions aborder la mémoire de l'eau pour notre sujet de TPE en S.
Mais nous avons peur de ne pas coller avec les matieres proposées: Maths et SVT. Alors pour les maths nous pensions comparer les différences de formes de cristallisations suivant les experiences faites sur l'eau, mais par rapport a la svt, nous ne sommes pas sur de coller... Si vous pouviez m'éclairer sur la question de la SVT dans la mémoire de l'eau...
Merci d'avance
Bonsoir,
attention la mémoire de l'eau est un phénomène qui n'a pas encore été prouvé ! C'est dangereux de se lancer sur une telle voie si le sujet n'est pas correctement maitrisé!
Tu as déjà lu ce qu'en dit wikipedia je suppose ?
Nous sommes toujours de la taille de l'univers que nous découvrons. [Frédérick Tristan]
Dit autrement, toutes les "preuves" expérimentales ont été invalidées après analyse sérieuse, soit parce qu'il y avait eu fraude, soit parce que les données obtenues étaient dans les marges d'erreur...
Oublie ce sujet
D'accord... Bon eh bien il ne nous reste plus qu'a choisir autre chose^^
Merci de vos réponses rapides
Une petite question, d'où vous vient cette idée ?
Nous sommes toujours de la taille de l'univers que nous découvrons. [Frédérick Tristan]
C'est une fille de mon groupe qui nous a parlé de ça... Elle avait lu des livres sur les experiences de EMOTO Masaru
amusant, comme quoi ce type peut tromper quelqu'un !
ce Emoto n'a rien d'un scientifique ; jamais il n'a fait la moindre étude scientifique, jamais il n'a obtenu le moindre diplome en la matière.
Quant il cite son diplome de mèdecin, il s'agit en fait d'un diplome fantoche en "mèdecine parallèle".
Quant à ses "expériences" : c'est facile de choisir parmis des millions de cristaux de glace celui qui est assez beau ou moche pour coller à la conclusion voulue.
Mais scientifiquement, ça ne vaut pas tripette.
Il est même honteux en première S de tomber dans ce genre de panneau ; un peu d'esprit critique que diable !
Vous pouvez tout de même continuer sur ce sujet en faisant preuve d'esprit critique.
Vous pouvez par exemple étudier les expériences de Benveniste ( biologie ) et montrer statistiquement pourquoi en fait elles ne prouvaient rien ( mathématiques ).
De la docu sur le sujet ici :
http://www.unice.fr/zetetique/articl...moire_eau.html
http://www.unice.fr/zetetique/articl...ire_eau_2.html
http://www.unice.fr/zetetique/articl...ire_eau_3.html
je vous laisse chercher la suite.
