Bonjour,
Nous avons vraiment besoin d'aide.
Notre problématique est "Pourquoi les choux rouges de la même espèce ont-ils des couleurs différentes ?" mais nous ne savons pas comment organiser notre plan de tpe. Il nous faudrait trois parties.
Merci d'avance pour vos réponses.
Cordialement,
Chourouge.
Bonjour,
Quels sont vos idées ?
H u m a n i t y
Nous voulons parler de la molécule d'anthocyanes qui est à l'origine du changement de couleurs des feuilles du chou en fonction du pH du sol. Nous avons fait une extraction de chou rouge pour montrer les différentes couleurs du jus en fonction de l'acidité. On voudrait parler également de l'acidité du sol, comment l'acidifié etc.. pour que les choux aient des couleurs différentes. Parler de la réaction acido-basique des molécules d'anthocyanes qui se produit..
C'est très brouillon, on ne sait pas trop comment organiser tout cela.
Ca serait pas un peu du déjà vu ? Quelles sont vos matières ?
H u m a n i t y
Moi je propose de faire avant de faire ton plan une grande définition sur le chou rouge où vous définissez les mots clés . Mais votre sujet à l'air bien surtout avec vos distillations et votre pH:P
Je ne sais pas si c'est du déjà vu, je n'ai pas l'habitude d'aller sur des forums. Nos matières sont la Physique et la SVT.
Et pour manon918, on avait pensé à faire, en effet, une grande définition sur le chou rouge, ces composants etc.. pour l'introduction en quelque sorte. C'est très gentil de nous encourager !
Si je vous ai parlé de déjà vu c'est simplement qu'il me semble avoir eu un exercice similaire au lycée, il y a déjà quelques années ! Mais comme sujet de TPE, je ne l'ai encore jamais vu.
H u m a n i t y
