quel benefice pour l'octet???

[reghen]

Hello,

je me pose une question concernant la règle de l'octet que j'enseigne à mes lycéens...

On montre par le calcul l'abaissement de l'énergie d'un système d'atomes en liaison chimique mais finalement qu'est-ce qui fait que c'est mieux d'avoir des couches de valences saturées plutôt que non?
Du point de vue électronique on rapproche des nuages de même signe, c'est répulsif, quand bien même s'écrantent les champs des noyaux.
Quel bénéfice en tire le système?

si vous avez une piste de compréhension je vous en remercie.

a+

reghen
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[invite1c3dc18e]

si vous avez une piste de compréhension je vous en remercie.

je te suggère la mécanique quantique et la théorie des orbitales atomiques

[philou21]

Du point de vue électronique on rapproche des nuages de même signe, c'est répulsif, quand bien même s'écrantent les champs des noyaux.

Bonsoir

non, pas forcement, au niveau de la dernière couche la charge peut rester positive jusqu'à ce que cette couche soit remplie ( au moins pour les éléments situés à droite).
Après si tu rajoutes un électron supplémentaire sur la couche sup, alors tout change : l' écrantage devient efficace et la charge est négative => instabilité.

(fais un petit calcul avec les constantes d'écran pour t'en convaincre...)

[reghen]

sans ressortir mes calculs de faqueux je vais reprendre l'argument de l'écrantage : tant que c'est positif on peut en mettre mais bon, qu'en est-il pour les éléments du bloc s?

[A voir en vidéo sur Futura]

[philou21]

Et bien c'est la loi du plus fort : il filera ses électrons a un élément plus électronégatif.

(Bon tout ça c'est très simplifié, voir simpliste, mais y-a du vrai quand même...)

[invite47f59165]

avec les constantes d'ecrantages on peut expliquer mais il faut ajouter la theorie des orbitales electroniques. il y a dualite . evidement il serait plus facile en environ 10 lignes avec la theorie quantique mais est ce du niveau de la classe.